六年級體育上教學工作總結(jié)

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁六年級體育 上 教學工作總結(jié)六年級上體育教學工作總結(jié)一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，六年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：一、完成基本情況概述。六年級有學生72人，他們主要附近的村，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗。(一)備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的

2、教學方法。（二）認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。（三）善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。（四）注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對1 照實行。三、取得主要成績的方法措施：（一）課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責

3、任事故發(fā)生。（二）高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。（三）切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。（四）加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。（五）開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：（一）自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。（二）學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。針

4、對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。2小學20_年六年級學期體育教學總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，已臨近期末。在這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教學，盡管取得的成績不是特別突出，總結(jié)經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究，是至關(guān)重要的；為了使今后的體育教學更加科學化、人性化，更好地服務于學生，促進學生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下： 一、在教學工作中的認識及所得1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發(fā)展學生，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。2、學生對體

5、育運動積極性較高，在老師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。4、在整個體育教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法，促進學生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這

6、個群體中的位置，從而1 快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。5、在教學過程中，對教學進度和教學內(nèi)容進行科學、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學生為主，教師為輔”的教學模式，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。6、在我的指導下，積極參與校運動代表隊的訓練工作，并在學校運動會中取得可喜的成績，積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市、縣的各類體育活動以及賽事中更上一層。7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動，本著“一切為學生服務，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生活中，制定了詳細的考核評

7、比制度，并落實檢查、考核。 二、不足之處1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質(zhì)還很不足；2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。3、方言不通，導致與同學在溝通上存在一定的障礙，以及對每個學生日常生活的了解不足。4、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。 三、改進措施1、加強各類理論學習與培訓 2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討2 3、積極外出學習，參與各項體育活動4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資學習，及時“充電”、升級與更新。 5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。 總而言之，本學期存在的不足與長處，在今后的工作中，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學

8、質(zhì)量，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。我相信，有付出總有回報！320_20_學年度第一學期 六年級體育教學工作總結(jié)本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束,通過又一學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié): 一、教學工作方面(1)、給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的方向。(2)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中

9、來。 (3)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種一刀切的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。(4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。二、早操、課間操工作方面。(1)、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。(2)、在課間操時,認真檢查學生的做操質(zhì)量,

10、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 (3)、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規(guī)范動作質(zhì)量。三、訓練工作方面。(1)、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。(2)、細致分析p 。對不同層次的學生,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓練。(3)、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。四、取得主要成績的方法措施: 1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。 2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。通過總結(jié),本

11、學年的體育教學工作相對還是比較好,當然還有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。六年級體育教學工作總結(jié)一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，本人熱愛本職工作，一直在各方面嚴格要求自己,認真學習新的教育理論知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，認真學習新的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，教學中能充分發(fā)揚民主，尊重學生，通過閱讀大量地書籍，努力提高自身素質(zhì)，勇于分析p 自己，正視自己，進行教學探索。一，熱愛本職工作，努力學習，提高教育教學我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己

12、分內(nèi)的工作。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方面，努力加強教育理論學習，提高教學水平。認真學習了基礎(chǔ)教育課程改革綱要，對課改要求有了一個全面的了解，認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。平時在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽課的機會，豐富見識。積極參加理論知識學習，緊跟時代步伐。二、認真工作努力提高教學質(zhì)量為了上好課，為了提高教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園，我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;組織好文網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 課堂

13、教學，提高教學質(zhì)量、三、在體育教學中滲透思想品德教育的嘗試。在小學體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習可以培養(yǎng)學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。在體育教學中，我根據(jù)學生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊;分組做練習時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、

14、團結(jié)同學、熱愛集體等良好思想。我在教學中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學習榜樣。對于學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因，提出改進的方法，使學生樂于接受，心服口服。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出;對表現(xiàn)不好的學生指出其缺點，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚;對學生的批評注意適當，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;教育中有耐心，不怕學生反復犯錯誤。我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學校的實際情況對學生進行德育滲透，使學生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：在講文網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

15、 授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng);將復習內(nèi)容中的擲壘球模擬成榴彈投準等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學生解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 文網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 大公鎮(zhèn)中心小學六年級體育線上教學總結(jié)經(jīng)過這段時間線上教學，我學習到了很多。線上教學和平常的線下教學的差別，存在著很大的區(qū)別?，F(xiàn)在談談我的個人教學體會 。在線上教學中，家長是整個環(huán)節(jié)不可缺少的一部分，很多學生的家長，在家中不但擔任學生的老師，而且還可以指導學生如何在家中上好課，家長還有監(jiān)督管理學生學習的作用，因為在家中學習，老師與學生接觸的機會少，不能夠?qū)嶋H觀察到學生練習到什么程度，所以很多時候不知道該如何調(diào)整學習方法和練習強度。在線下我經(jīng)常會遇到不高興上體育課的學生，所以線上教學這種現(xiàn)象肯定會很多，只能夠與學生父母聯(lián)系，但是家長在家的時間也不多，很多時間都是需要進行工作，不能夠時刻照顧到學生的學習，而且有些時候說了孩子也不一定聽。所以我感覺學習的效果可能比