第十六課總結(jié)

1、第十六課、我們受法律特殊保護(hù)第一目：應(yīng)掌握的問(wèn)題：.未成年人需要特殊保護(hù)的原因？.未成年人保護(hù)法規(guī)定的對(duì)未成年人的“四道保護(hù)屏障”是什么？其內(nèi)容？.保護(hù)未成年人的兩部專(zhuān)門(mén)法律？相關(guān)法律有哪些？1我國(guó)法律規(guī)定：凡未滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。 2 未成年人是黨和國(guó)家的希望，是中 華民族的希望。我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系 著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面不成熟， 辨別是非的能力差。法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)， 容易遭受不法侵害。 自身國(guó)家 現(xiàn)狀現(xiàn)實(shí)生活中存在來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)中侵害青少年健康成長(zhǎng)的因素。.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？3、專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的兩部法律是：中華人民共和國(guó)未成年

2、人保護(hù)法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。這兩部法律從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。4、未成年人的四種保護(hù)類(lèi)別地位保護(hù)內(nèi)容責(zé)任主體基本要求家庭保護(hù)基礎(chǔ)撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育父母或其他監(jiān)護(hù)人1、依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)2、尊重其接受教育的權(quán)利3、不得迫使其結(jié)婚或訂立婚約4、采取其他積極措施學(xué)校保護(hù)舉足輕重教育、維護(hù)身心健康及合法權(quán)益有關(guān)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)1、全面貫徹教育方針2、尊重其人格尊嚴(yán)3、保護(hù)其人身安全和健康4、上“工讀學(xué)?！钡奈闯赡耆说谋Ｗo(hù)規(guī)定5類(lèi)別地位保護(hù)內(nèi)容 責(zé)任主體基本要求社會(huì)保護(hù)必不可少社會(huì) 文化、身體健康、勞動(dòng)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)

3、包括所有與未成年人接觸的組織和個(gè)人1、建立、改善和優(yōu)惠開(kāi)放適合未成年人的文化設(shè)施2、不適宜的場(chǎng)所不得允許其進(jìn)入3、禁止出售、傳播有害書(shū)刊和音像制品4、禁止招用童工5、保護(hù)其智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)司法保護(hù)重要保障維護(hù)合法權(quán)益，促使改過(guò)自新公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院及司法行政部門(mén)1、辦理案件要實(shí)行特殊制度2、實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重其人格，保護(hù)其合法權(quán)益3、妥善做好安置工作4、在處理繼承、離婚案件中，保護(hù)其繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)、未成年人的四種保護(hù)61、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律。請(qǐng)指出下列規(guī)定屬于哪方面的保護(hù)。例題精析社會(huì)保護(hù)社

4、會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)司法保護(hù)7第二目、未成年人的自我保護(hù)一、“國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?？梢?jiàn)，保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)?！边@種觀點(diǎn)是否正確？（為什么要加強(qiáng)自我保護(hù)？）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。但家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù)，只為保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了必要的外部條件，要真正收到良好效果，還需要未成年人自身的努力：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。8二、怎樣自我保護(hù)？（沒(méi)有任何情境下）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。、增強(qiáng)自我保護(hù)的方法和技能。）較輕的民事侵害時(shí)（展開(kāi)點(diǎn)）面對(duì)違法犯罪是

5、（展開(kāi)點(diǎn)）意外傷害和自然災(zāi)害時(shí)怎么辦。、獲得法律幫助的方式和途徑。（展開(kāi)點(diǎn)）91、當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，采取相應(yīng)的方法和途徑：侵害程度較輕時(shí) ：（1）宣傳法律知識(shí)，協(xié)商和調(diào)解（2）申明自己的某一或某些權(quán)益是合法的，是不允許非法侵犯的（1）有能力將其制服的，要勇敢地同其搏斗（2）沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可采取可以采取“呼救法”，求得他人幫助；“周旋法”，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，尋找機(jī)會(huì)，及時(shí)脫身，撥打“110”報(bào)警，尋求警方緊急救助。 （3）必要時(shí)采取自衛(wèi)行動(dòng)，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)自我保護(hù)的方法和技能2、當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，要依靠自己的智慧，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。10獲

6、得法律幫助的方式和途徑到法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助。非訴訟途徑。即：通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等反應(yīng)問(wèn)題，尋求幫助，解決問(wèn)題。通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式。訴訟途徑，到人民法院狀告侵權(quán)者。我們可到法律援助中心申請(qǐng)法律援助11第十六課的內(nèi)容涉及到青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題，此部分內(nèi)容很重要。此課考點(diǎn)主要是：、未成年人需要特殊保護(hù)的原因？（國(guó)家為什么重視青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題？）、知道哪些法律保護(hù)和四種保護(hù)。并能區(qū)分是哪種保護(hù)。、損害青少年健康成長(zhǎng)的原因有哪些？社會(huì)：違反了社會(huì)保護(hù)中的-規(guī)定，沒(méi)有盡到社會(huì)保護(hù)的責(zé)任。學(xué)校：違反了學(xué)校保護(hù)中的-規(guī)定，沒(méi)有盡到學(xué)校保護(hù)的責(zé)任。家長(zhǎng)：違反了家庭保護(hù)中的

7、-規(guī)定，沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任。個(gè)人：可根據(jù)材料具體談哪方面有問(wèn)題。12、怎樣保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)？（報(bào)紙第三版典型題例）補(bǔ)充的內(nèi)容抄到書(shū)上國(guó)家：要加強(qiáng)關(guān)于-方面的立法，加大執(zhí)法力度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)（根據(jù)內(nèi)容替換）。社會(huì)：要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校：要加強(qiáng)-方面教育、管理和引導(dǎo)。家庭：父母或者其他監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)教育和監(jiān)督，用正確的思想、品行教育孩子，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。青少年：（根據(jù)材料談自已如何去做）13怎樣做的題型：一般情況下從兩個(gè)角度談國(guó)家怎么做；個(gè)人怎么做涉及到法律內(nèi)容的怎么做問(wèn)題：材料中所涉及到的人物都應(yīng)談怎么做。比如：青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題就應(yīng)從國(guó)家

8、、社會(huì)、學(xué)校、家庭和青少年幾個(gè)方面去談。14、青少年的合法權(quán)益受到侵害后，可能采取哪些態(tài)度？并可能導(dǎo)致什么樣的后果？）忍氣吞聲。助長(zhǎng)了違法犯罪分子的囂張氣焰，縱容了違法犯罪分了。）非法報(bào)復(fù)。會(huì)產(chǎn)生新的違法犯罪。）非法私了。合法權(quán)益得不到保障。）依法維權(quán)。能夠有效地維護(hù)我們的合法權(quán)益。15、合法權(quán)益受到侵害后，怎樣維權(quán)？）宣傳法律知識(shí)，協(xié)商和調(diào)解）申明自己的某一或某些權(quán)益是合法的，是不允許非法侵犯的）非訴訟途徑。即：通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等反應(yīng)問(wèn)題，尋求幫助，解決問(wèn)題。通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式。）訴訟途徑，到人民法院狀告侵權(quán)者。16、面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，應(yīng)怎么辦？要依靠自己的智慧，采取機(jī)智靈活的