C語言程序設(shè)計(jì)B-進(jìn)度計(jì)劃表-64復(fù)習(xí)過程

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。C語言程序設(shè)計(jì)B-進(jìn)度計(jì)劃表-64-教學(xué)進(jìn)度表20082009學(xué)年第2學(xué)期教學(xué)單位計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)（B）課程編號(hào)0120308004學(xué)時(shí)64學(xué)分4適用專業(yè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)年級(jí)2008授課教師大連交通大學(xué)教務(wù)處制編寫說明1教學(xué)進(jìn)度表為教學(xué)基本文件之一，應(yīng)按照課程教學(xué)大綱編寫。2教研室于每學(xué)期開學(xué)第一周將教學(xué)進(jìn)度表交送教學(xué)單位，由教學(xué)單位組織審查，開學(xué)第二周送交教務(wù)處。3授課教師要將教學(xué)進(jìn)度表在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上予以公布。4教學(xué)進(jìn)度表要求按統(tǒng)一格式，打印成冊(cè)。5教學(xué)進(jìn)度表要長(zhǎng)期保存?zhèn)洳椤W(xué)

2、時(shí)計(jì)劃總學(xué)時(shí)（64學(xué)時(shí)）周學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)習(xí)題課學(xué)時(shí)1-16周周432320周數(shù)16起始周次116其它使用教材名稱主編出版社出版時(shí)間獲獎(jiǎng)情況C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)李瑞清華大學(xué)出版社20087參考書目C程序設(shè)計(jì)第二版譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社1999C語言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教材大連理工大學(xué)出版社2005教學(xué)目的C語言程序基礎(chǔ)是學(xué)生的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課，本課程是學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的入門性課程。內(nèi)容涉及C語言基本內(nèi)容，利用計(jì)算機(jī)解決問題的算法和利用計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法，由于C語言程序設(shè)計(jì)這門課是一門實(shí)踐很強(qiáng)的課程，既要掌握程序設(shè)計(jì)的思想和概念，又要?jiǎng)邮志幊?，還要上機(jī)調(diào)試運(yùn)行。課程教學(xué)基本要

3、求通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到：掌握解決問題的方法和計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本思想,能夠獨(dú)立編寫程序。了解C語言的特點(diǎn)以及進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法和步驟。掌握C程序設(shè)計(jì)中對(duì)數(shù)據(jù)類型的定義和說明。掌握C程序設(shè)計(jì)中對(duì)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)三種基本結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的語法規(guī)則和句型。掌握C程序設(shè)計(jì)中的函數(shù)和數(shù)組的使用。了解C程序設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)和指針的實(shí)現(xiàn)。了解C程序設(shè)計(jì)中文件的實(shí)現(xiàn)考核方式平時(shí)成績(jī)+期末閉卷考試成績(jī)計(jì)算方法平時(shí)成績(jī)20分+期末考試（100分)80%教學(xué)進(jìn)度周次課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)作業(yè)112課堂講授第一章，2.1：程序設(shè)計(jì)思想、C程序的基本結(jié)構(gòu)課堂講授2.2-2.3：數(shù)據(jù)類型、標(biāo)識(shí)符、常量和變量。掌握程序設(shè)計(jì)的

4、基本概念和算法的概念，上機(jī)步驟，掌握簡(jiǎn)單程序的運(yùn)行過程。重點(diǎn)是C程序的基本結(jié)構(gòu)重點(diǎn)掌握C語言標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)則，整型，實(shí)型和字符型數(shù)據(jù)習(xí)題2第1題212課堂講授2.4-2.6：變量賦值、算術(shù)運(yùn)算、位運(yùn)算、逗號(hào)運(yùn)算符和求字節(jié)運(yùn)算課堂講授2.7：基本輸入和輸出函數(shù)重點(diǎn)掌握賦值運(yùn)算符，算術(shù)運(yùn)算符和表達(dá)式重點(diǎn)掌握格式化的輸入函數(shù)SCANF和輸出函數(shù)PRINTF的使用。檢查前次作業(yè)習(xí)題2第2題檢查前次作業(yè)習(xí)題2第3題312課堂講授2.8-2.9：編譯預(yù)處理習(xí)題課堂講授3.1-3.3：關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算、復(fù)合語句重點(diǎn)掌握宏定義和文件包含命令的使用，簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)第二章的基本知識(shí)重點(diǎn)掌握關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算習(xí)題2第4

5、題412課堂講授3.4：分支結(jié)構(gòu)課堂講授3.5.1-3.5.2：循環(huán)結(jié)構(gòu)While、do-while掌握課堂講授的全部?jī)?nèi)容。重點(diǎn)掌握IF、SWITCH及條件運(yùn)算符掌握課堂講授的全部?jī)?nèi)容。重點(diǎn)掌握while和do-while語句使用習(xí)題34.1、4.2、4.7-4.9、5.5習(xí)題3512課堂講授3.5.3-3.5.5：for、循環(huán)嵌套、break語句和continue語句上機(jī)實(shí)踐2.10：上機(jī)步驟、上機(jī)調(diào)試程序熟練使用for循環(huán)語句，能夠編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)程序、循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)程序重點(diǎn)掌握break語句和continue語句之間的區(qū)別掌握上機(jī)步驟，熟悉上機(jī)環(huán)境，能調(diào)式簡(jiǎn)單小程序。分支結(jié)構(gòu)的使用。習(xí)題3第1

6、題、2.2-2.5上機(jī)實(shí)踐習(xí)題14.2、4.3周次課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)作業(yè)612課堂講授3.6：根據(jù)前兩次課堂講授內(nèi)容做相應(yīng)的練習(xí)。上機(jī)實(shí)踐3.7：分支結(jié)構(gòu)及循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用重點(diǎn)掌握分支及循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用。While、for、break、continue語句的使用，培養(yǎng)和提高上機(jī)調(diào)試程序、解決編程中遇到的問題的能力。習(xí)題3第4題、4.2-4.6習(xí)題3第5題、5.1-5.9712課堂講授4.1.1：一維數(shù)組上機(jī)實(shí)踐4.7：一維數(shù)組的使用重點(diǎn)掌握一維數(shù)組的概念、在程序中如何使用一維數(shù)組。熟練使用一維、二維數(shù)組定義并使用一維數(shù)組。習(xí)題42.2、4.1習(xí)題44.1812課堂講授4.1.2-4.1.3

7、：二維和字符數(shù)組上機(jī)實(shí)踐4.7：二維和字符數(shù)組的使用重點(diǎn)掌握二維和字符數(shù)組的概念、在程序中如何使用二維和字符數(shù)組。定義并使用二維和字符數(shù)組。習(xí)題44.2、第2題4.7上機(jī)實(shí)踐912課堂講授4.2-4.5：結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉類型等上機(jī)實(shí)踐4.7：結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的應(yīng)用。重點(diǎn)掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的使用。熟練使用結(jié)構(gòu)體及共用體。習(xí)題4第3題4.7上機(jī)實(shí)踐1012課堂講授5.1.1-5.1.4：函數(shù)的定義及其調(diào)用，形參與實(shí)參上機(jī)實(shí)踐5.6：相關(guān)函數(shù)的調(diào)用重點(diǎn)掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法、函數(shù)參數(shù)的傳遞。能利用函數(shù)編寫簡(jiǎn)單程序習(xí)題5第1題、第2題5.6上機(jī)實(shí)踐1112課堂講授5.1.5-5.1.7：函數(shù)參數(shù)傳

8、遞、遞歸和嵌套調(diào)用上機(jī)實(shí)踐5.6：根據(jù)前兩次課堂講授內(nèi)容做相應(yīng)的練習(xí)。重點(diǎn)掌握函數(shù)兩種參數(shù)傳遞方法。利用函數(shù)調(diào)用編寫程序，注意參數(shù)的傳遞。習(xí)題5第3題、第4題5.6上機(jī)實(shí)踐周次課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)作業(yè)1212課堂講授5.2-5.4：局部變量和全局變量，變量的存儲(chǔ)類別，內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)。上機(jī)實(shí)踐5.6：根據(jù)前兩次課堂講授內(nèi)容做相應(yīng)的練習(xí)。重點(diǎn)掌握全局變量與局部變量的使用利用函數(shù)調(diào)用編寫程序，注意參數(shù)的傳遞。習(xí)題55.6上機(jī)實(shí)踐1312課堂講授6.1-6.3：指針的概念，變量與指針，數(shù)組與指針上機(jī)實(shí)踐6.10：做與指針相關(guān)的練習(xí)重點(diǎn)掌握指針的概念，變量與指針，數(shù)組與指針等。熟練指針的使用檢查前一次作業(yè)習(xí)題6第1題6.10上機(jī)實(shí)踐1412課堂講授6.4-6.6：字符串與指針、結(jié)構(gòu)體與指針、指針數(shù)組與二級(jí)指針、鏈表等。上機(jī)實(shí)踐6.10：做與指針相關(guān)的練習(xí)重點(diǎn)掌握字符串與指針、指針數(shù)組的使用繼續(xù)使用指針習(xí)題6第2題6.10上機(jī)實(shí)踐1512課堂講授7.1-7.4：文件的概念及使用、文件