部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第2課《我們的班規(guī)我們訂》課件

1、第一單元 與班級(jí)共成長(zhǎng)第二課 我們班四歲了 時(shí)課 1 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎喟踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。情景重現(xiàn) 班規(guī)(一)早睡早起準(zhǔn)時(shí)到，進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會(huì)合作，專心聽(tīng)講愛(ài)思考。教室衛(wèi)生勤打掃，誠(chéng)實(shí)守信要記牢。排隊(duì)集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食，對(duì)待公物如珍寶。 班規(guī)(二)1.課堂上尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。2.同學(xué)之間相互尊重，說(shuō)話文明，不打架。3.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。4.講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。6.如果違反班規(guī)，向全班道歉

2、。1.班規(guī)的內(nèi)容不能事無(wú)巨細(xì)，面面俱到。2.針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，提出班規(guī)的內(nèi)容。3.每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過(guò)。4.要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。 5.要有班規(guī)修訂辦法?，F(xiàn)場(chǎng)制定班規(guī)1.每個(gè)同學(xué)都寫一條你認(rèn)為班級(jí)生活中最重要的規(guī)則。 2.在小組內(nèi)交流討論，協(xié)商確定本組中最重要的兩條規(guī)范。3.將每組的兩條內(nèi)容匯集，然后班級(jí)進(jìn)行投票表決，決定班規(guī)的內(nèi)容。4.現(xiàn)場(chǎng)打印并，大家簽字認(rèn)可張貼班級(jí)顯眼處。班規(guī)執(zhí)行宣誓儀式?jīng)]有規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)是我們班級(jí)成員應(yīng)該遵守的重要規(guī)矩，我們班將會(huì)在班規(guī)的規(guī)范和引導(dǎo)下越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀!第一單元 與班級(jí)共成長(zhǎng)第二課 我們班四歲了 時(shí)課 2班規(guī)的作用你們覺(jué)得他們做的

3、對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?我的建議你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī)呢?請(qǐng)寫在書上。我相信在我們把班級(jí)中一定也有很多“遵守班規(guī)之星”吧，我們來(lái)就來(lái)夸夸他(她)，把他們的名字寫在光榮榜里。思考交流：如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎樣解決? 班規(guī)制定后，我們?cè)趫?zhí)行的時(shí)候應(yīng)當(dāng)按事先定好的規(guī)則辦，要公平公正，不能依個(gè)人的意愿讓規(guī)則有彈性，只有每個(gè)人都按照規(guī)則辦了，才能確保班規(guī)的公正執(zhí)行。班規(guī)可改進(jìn) 我們一起討論、制訂的班規(guī)，可能會(huì)出現(xiàn)班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方，還有不完善的地方，如果遇到這樣的問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k呢?談?wù)勛约旱目捶ā?1)修改班規(guī)要遵循一定的程序。(2)如果情況變了，可以對(duì)班規(guī)進(jìn)行修訂。(3)班規(guī)中體力太多不準(zhǔn)干這、干那的要求，應(yīng)該告訴我們正確的做法是怎樣的。 (4)班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改。以小組為單位，每組一張班規(guī)，討論交流：班規(guī)中還有哪些內(nèi)容不合理的，應(yīng)該怎樣修訂。以小組為單位寫下修訂意見(jiàn)。小組匯報(bào)交流。 班規(guī)修訂的建議我們的班規(guī)我們訂，發(fā)