2022年陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學中考物理押題試卷含解析_第1頁
2022年陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學中考物理押題試卷含解析_第2頁
2022年陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學中考物理押題試卷含解析_第3頁
2022年陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學中考物理押題試卷含解析_第4頁
2022年陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學中考物理押題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1小椿同學設計了一種照明電路,其設計要求是:用兩個開關控制一盞燈,兩個開關同時閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個開關,燈都不能發(fā)光下面四幅電路圖中,既符合上述要求,又符合安全用電要求的是ABCD

2、2人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星,下列說法錯誤的是A由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉化B從遠地點向近地點運動時,動能減小C從近地點向遠地點運動時,速度減小D在遠地點和近地點的機械能相等32017年10月10日,中國科學院國家天文臺宣布,被譽為“中國天眼”的射電望遠鏡(如圖)經過一年緊張調試,已確認了多顆新發(fā)現(xiàn)脈沖星下列對“中國天眼”的相關物理知識的描述,正確的是A“中國天眼”相當于一個巨大的凹面鏡,對光線有會聚作用B“中國天眼”相當于一個巨大的凹面鏡,對光線有發(fā)散作用C“中國天眼”的作用就相當于人的眼睛,成倒立、縮小的實像D

3、“中國天眼”的作用就相當于投影儀,成倒立、放大的實像4如圖所示的物態(tài)變化過程中,吸收熱量的是A春天,冰雪消融B夏天,薄霧縹緲C秋天,露水晶瑩D冬天,霜打枝頭5將重為G的物體掛于彈簧測力計下,使它們以速度 v1,向上做勻速直線運動,再將該裝置從靜止開始向上做加速直線運動,直至速度大小達到v1若v1v1,已知兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F1,若不計空氣阻力,則AF1可能大于GBF1一定大于GCF1一定大于F1DF1一定等于F16如圖所示的電路,閉合開關S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調,其余元件位置不變,重新閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電

4、流表指針仍然不動,但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉,依據上述信息可以判斷A燈泡L1的燈絲斷了B燈泡L2的燈絲斷了C電源接線處松脫D電流表損壞了7關于聲現(xiàn)象,公共場合要“輕聲慢語”指的是聲音的A音調B響度C音色D頻率8他,19歲進入劍橋大學,靠為學院做雜物的收入支付學費他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等人們以他的名字命名了下列哪個物理量的單位A力B壓強C功D功率9如右圖所示,將同一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,靜止時,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,g取10N/kg則下列說法正確的是A小球在甲杯中受的浮力為0.5N

5、,在乙杯中受的浮力小于0.4NB小球的質量為50gC甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度D甲杯底部受到液體的壓強小于乙杯底部受到液體的壓強10以下情景,說法正確的是A冰箱內部電路沒有漏電時,冰箱外殼可以不用接地B圖中水銀氣壓計測出當?shù)氐拇髿鈮合喈斢?8mm高的水銀柱所產生的壓強C以恒定不變的力F將物體從斜面底端勻速拉至斜面頂端,物體與斜面間的摩檫力為 f,F(xiàn)與f不是一對平衡力D根據壓強與流速的關系可知,物體上表面的壓力小于下表面所受壓力,使物體受到向上的支持力二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11小明家的電熱水壺主要參數(shù)如下圖甲所示, 電熱水壺在額定電壓下工作6min恰好將裝滿2

6、5的水在標準大氣壓下燒開,則此過程中水吸收的熱量是_J,電熱水壺的加熱效率為_,他家的電能表(圖乙)的轉盤轉_圈。12如圖所示,敲擊鼓面時,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的_產生的,增加敲擊鼓面的力度,我們聽到鼓聲的_發(fā)生變化。13如圖所示的電表是用來測量電能的儀表;這只電表此時的讀數(shù)是_kWh;當電路中只有一只電飯煲接入電路,正常工作 0.5h,發(fā)現(xiàn)此電能表的轉盤轉過了1000轉,則這只電飯煲的額定功率是_W14ab是一輕質金屬棒,用兩根細導線吊著懸在蹄形磁鐵中間,如圖所示,當開關S置于不同的位置時,可研究不同的電磁現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象的研究是當開關S接到位置_時(選填“1”或“2”

7、),利用該原理我們制造了_(選填“電動機”或“發(fā)電機”)15如圖是由電磁鐵P等構成的自動空氣開關的原理圖,當電路由于短路或 _ 等原因導致電流過大時,電磁鐵的磁性 _ ,吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵轉動,閘刀S在彈力的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用16打羽毛球是同學們喜愛的一項體育運動。請回答:(1)羽毛球拍拍打羽毛球后,球由于_向前運動;(2)如果失手,羽毛球沒被打到,就會受_作用而落到地上;(3)制作羽毛球和球拍用到的_(填序號)屬于合成材料。羽毛 發(fā)泡塑料 滌淪繩 鋁合金 軟木17夏天常用的電熱驅蚊器是利用電流的_效應工作的.其發(fā)熱元件正常工作時的電阻為8800,接在家庭照明電路中

8、正常工作1h消耗的電能是_J.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18如圖所示,將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中,此時小球受到的浮力為4牛,細線上的拉力為2牛。請在圖中用力的圖示法畫出物體所受的重力。(_)19如圖所示,物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動,當小車突然靜止時,木塊隨即在小車的平板上滑行,畫出木塊滑行過程中的受力示意圖20為了探究漂浮在液面上的均勻實心正方體物塊露出液面的高度h與哪些因素有關。某組同學進行了討論并形成了兩個猜想。猜想(一)認為h的大小可能與液體的密度有關;猜想(二)認為h的大小可能與正方體物塊的密度有關。為此,他們與老師一起設計了探究方案

9、如下:探究步驟(一):探究h與液體密度的關系(1)測出正方體物塊的邊長H。(2)將這個正方體物塊分別漂浮于不同液體中,測出相應的h值。(3)記錄數(shù)據并歸納總結結論。探究步驟(二):探究h與_的關系(1)選用不同密度的若干正方體物塊,要求它們的邊長相等,測出邊長H。(2)將不同密度的正方體物塊分別漂浮于水面上,測出相應的h值。(3)設計記錄數(shù)據表如表一所示。表一實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)123(4)記錄數(shù)據并歸納總結結論。探究步驟(三):進一步綜合分析并歸納總結結論。你認為探究步驟(一)中需要改進的地方是什么?答:_.請你填寫完整“探究步驟(二

10、):探究h與_的關系”。該小組同學在完善方案后進行了實驗探究活動,其中實驗步驟(二)收集到的數(shù)據如表二所示:表二實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)140010006102600100041038001000210根據實驗序號1與2與3,初步分析可得出的結論是:漂浮在水面上的物塊,_。根據表二的數(shù)據可以推測:若露出水面高度為零時,物塊的密度與水的密度的比值等于_.關于正方體物塊露出液面的高度h與它的邊長H的比值正確的是_.A B C D21小明小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據如下表所示次序鉤碼所受的重力鉤碼提

11、升高度拉力繩端移動距離機械效率110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%450.10.3(1)實驗中應豎直向上_拉動彈簧測力計(2)第4次實驗測得彈簧測力計示數(shù)如圖,是_N,機械效率_%(3)比較第_次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關;比較第3、4次實驗數(shù)據可知,同一滑輪組,_越大,機械效率越高:第4次拉力做的額外功與第3次相比_(增大減小/不變)(4)在測拉力時,某同學覺得很難使測力計做勻速直淺運動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止狀態(tài)時讀數(shù),測得的機械效率與實際相比_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)(5)小

12、強小組也按正確方法操作測量滑輪組的機械效率,如圖是他實驗中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據根據計算進行比較,發(fā)現(xiàn)表中數(shù)據的不合理之處是_鉤碼重量G(N)鉤碼上升距離h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)20.050.40.1522小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗。如圖在光屏得到的是清晰_的實像。(選填“放大”“縮小”或“等大”)他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗,如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應向_移動(選填“左”或“右”)改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時,光屏所成清晰的像偏下,要是光屏所成的像移動到光屏中央

13、處位置,應使凸透鏡向_移動(選填“上”或“下”)。光屏上得到發(fā)光體清晰的像時,小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡,此時光屏上_A會有指尖的像 B會出現(xiàn)指尖的影子 C發(fā)光體的像暗了一些四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23質量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦(g=10N/kg)求:提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;拉力F的功率;滑輪組的機械效率24一建筑工人,使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處,已知建筑材

14、料的質量為80kg,人對繩的拉力為500N,重物在拉力的作用下1min勻速上升了5m,繩重和摩擦不計 g取10N/kg,求:人在1min內做的有用功; 滑輪組的機械效率; 工人做功的功率.參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、B【解析】試題分析:為保證安全電路設計時要求開關應接在火線上;分析電路可知哪一種設計可以滿足只有兩開關同時閉合燈才發(fā)光分析電路可知,若兩開關并聯(lián),則只要閉合一個開關,燈即發(fā)光;若兩開關串聯(lián),則只有兩開關都閉合時電路才能接通;為保證安全開關應接在火線上符合條件的為B;故選B考點:電路的設計2、B【解析】AD、由

15、于不受空氣阻力,所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉化,其機械能是守恒的,衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等,故AD正確;B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時,質量不變,高度減小,重力勢能減小,同時速度增大,動能增大,故B錯誤;C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,質量不變,高度增大,重力勢能增大,同時速度減小,動能減小,故C正確,3、A【解析】AB.因為中國天眼相當于一個凹面鏡,凹面鏡對光線有會聚作用,故A正確,B錯誤;C.人的眼睛相當于凸透鏡,而中國天眼相當于一個凹面鏡,故C選項錯誤;D.投影儀相當于一個凸透鏡,而中國天眼相當于一個凹面鏡,故D選項錯誤故選A4、A【解析】A. 春天,冰雪消融,是固態(tài)的

16、冰變成液態(tài)的水,是熔化過程,熔化吸收熱量,故A符合題意;B. 夏天,薄霧縹緲,霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱,故B不符合題意;C. 秋天,露水晶瑩,露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱,故C不符合題意;D. 冬天,霜打枝頭,霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,故D不符合題意5、B【解析】物體以速度向上做勻速直線運動時,受重力和彈簧測力計拉力,根據二力平衡:物體以速度向上做加速直線運動時,受重力和彈簧測力計拉力,根據運動和力的關系可知,所以故選B6、B【解析】分析電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),閉合開關,兩只燈泡都不亮,電流表無

17、示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表無示數(shù),說明電壓表兩端到電源的正負極之間有斷路;將電燈L1、L2的位置對調,閉合開關,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路【詳解】閉合開關,兩只燈泡都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表無示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有斷路,則可能是燈泡L2的燈絲斷了或電流表損壞了;將燈泡L1、L2的位置對調,閉合開關,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路,則與電壓表并聯(lián)的支路發(fā)生斷路,即燈泡L2的燈絲斷了,故ACD錯誤,B正確故選B【點睛】在判斷故障時,會

18、根據電壓表的示數(shù)的變化判斷:若電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源能相通,電壓表兩接線柱之間有開路;若電壓表無示數(shù),說明電壓表被短路或與電源不能相通7、B【解析】聲音的特征有三個:響度、音調、音色。響度是聲音的大小,音調是聲音的高低,音色是聲音的品質與特色;公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度,故B符合題意。8、A【解析】A牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等方面,為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎為紀念他,人們用它的名字命名為力的單位故A符合題意;B為了紀念帕斯卡對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了壓強的單位故B不符合題意;C為了紀念焦耳對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了

19、功和能量的單位故C不符合題意;D為了紀念瓦特對科學發(fā)展作出的貢獻,人們用他的名字命名了功率的單位故D不符合題意9、B【解析】A、小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,根據阿基米德原理:物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等,則:小球在甲杯中受到的浮力F甲G排甲0.5N,小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N;故A錯誤;B、由于小球在甲杯漂浮,則根據漂浮條件和阿基米德原理可知:G球G排甲0.5N;小球的質量,故B正確;C、小球在甲杯漂浮,則:甲球,小球在乙杯中沉底,則:乙球,兩種液體的密度:甲乙;故C錯誤;D、兩杯中液面高度相同,甲乙,所以,根據pgh知,甲杯液體對杯底的壓強大于乙杯液

20、體對杯底的壓強,故D錯誤10、C【解析】A帶金屬殼的用電器之所以接地是為了在發(fā)生漏電時能讓電流流入大地,避免發(fā)生觸電事故,所以冰箱內部電路沒有漏電,冰箱外殼也要接地,故A錯誤;B在托里拆利實驗中,玻璃管內外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大小,圖中78mm高的水銀柱是指水銀面到玻璃管口的高度,故B錯誤;C設斜面的高度為h,斜面的長度為s,有用功:W有用=Gh,總功:W總=Fs,克服摩擦做的額外功:W額=fs,W總=W有用+W額,即Fs=Gh+fs,摩擦阻力:f=F-,由此可看出,fF,不能滿足二力平衡的條件,所以拉力和摩擦力不是一對平衡力,故C正確;D由于上表面平直,下表面彎曲,所以空氣通過上表

21、面的流速較小,通過下表面的流速較大,故物體上表面的壓強大于下表面的壓強,物體上表面的壓力大于下表面所受壓力,使物體受到向下的力,故D錯誤。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、3.15105 87.5% 360 【解析】1L水的質量m=V=1.0103kg/m31103m3=1kg,水吸收的熱量:Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)1kg(10025)=3.15105J,電熱水壺消耗的電能:W電=Pt=1000W660s=3.6105J,電熱水壺的加熱效率為: ; 1kW的電熱水壺6min消耗的電能:W=Pt=1kWh=0.1kWh,電能表的轉盤轉動的圈數(shù):n=0

22、.1kWh3600r/ kWh =360r。12、振動 響度 【解析】正在發(fā)聲的鼓面的振動通過泡沫顆粒的跳動反映出來,說明鼓面在振動,聲音是由物體的振動產生的;增大敲鼓的力度,聽到聲音的響度發(fā)生了變化,同時看到泡沫顆粒跳得更高,根據上述實驗現(xiàn)象,可以總結出的結論是振幅越大,響度越大。13、16 822 【解析】從表盤上可以看出此時的讀數(shù)為1.6kWh,電表的轉盤在2.5h內消耗的電能W=1/2522kWh1222=24kWh,該取暖器的電功率P=W/t=2.4kwh/2.5h=2.8kW=822W14、2 發(fā)電機 【解析】如圖所示的裝置中,金屬棒ab用兩根細導線連接后懸掛在蹄形磁體兩極之間,把

23、單刀雙擲開關S擲向1時,看到金屬棒ab運動,即表明通電導線在磁場中受力的作用;把單刀雙擲開關S擲向2,金屬棒ab做切割磁感線時,電路中會產生電流,這是電磁感應現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用該原理制成的15、使用的用電器功率過大 增強 【解析】解答:因為家庭電流中電流過大的原因有:短路或總功率過大因此無論什么原因導致電流過大時,電磁鐵的磁性都會增強,則吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵轉動,閘刀S在彈力的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用點睛:(1)家庭電路中電流過大的原因有:一是短路;二是用電器總功率過大(2)電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關有鐵芯時,電流越大,線圈匝數(shù)越多,磁性越強當線圈匝

24、數(shù)不變,鐵芯不變時,電磁鐵中電流增大到一定值時,磁性增強能把銜鐵Q吸引過來,閘刀開關被彈簧拉起,電路斷開,起到保護作用 16、111【解析】117、熱 1.98104 【解析】電熱驅蚊器工作時將電能轉化為內能,利用電流的熱效應工作的;正常工作1h消耗的電能W=1.98104J。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】小球受力平衡,向上的浮力與拉力之和等于小球重力,即小球重力為6牛,作用點在小球重心,方向豎直向下,重力的圖示如下圖:19、【解析】原來物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動,當小車突然靜止,由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運動,木塊相對于平板向右滑動,

25、收到水平向左的摩擦力;同時木塊受豎直向下的重力G、平板對它豎直向上支持力F的作用,這兩個力是一對平衡力,三個力的作用點都在物塊的重心上20、記錄不同液體的密度液 物體的密度物 體積相同,物體密度越大,露出液面的高度越小 1 C 【解析】探究物塊露出液面的高度與液體密度的關系,需要改變液體的密度,記錄不同液體的密度,所以步驟(一)中缺少記錄不同液體的密度;步驟(二)中需要探究h的大小與正方體物塊的密度物的關系;比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據,正方體物塊的邊長相等,物塊的密度越大,露出液面的高度越小;由表中數(shù)據可知,物塊的密度增加200kg/m3,露出的高度h減小2cm,所以當物體的密度為1000

26、kg/m3,露出的高度為0,所以物塊的密度與水的密度的比值為;設物塊的底面積為S,物塊處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)浮=G,液gV排=物gV物,液gS(H-h)=物gSH,故C正確。21、勻速 2.2 75.8% 1、2 提升物體的重力 增大 偏大 彈簧測力計的讀數(shù)錯誤 【解析】(1)實驗中應該豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)等于拉力大?。唬?)第4次實驗測得彈簧測力計示數(shù)如圖,分度值為0.2N,大小是2.2N;根據表格第4次實驗數(shù)據,則機械效率為:;(3)探究滑輪組的機械效率與重物被提升高度關系時,應控制其他因素不變,只改變物體被提升的高度,由表格數(shù)據可知,應比較1、2兩次實驗

27、;比較第3、4次實驗數(shù)據可知,同一滑輪組提升物體的重力越大,滑輪組的機械效率越高;根據可得第3次做的額外功:,第4次做的額外功: ,所以第4次拉力做的額外功與第3次相比增大;(4)在測拉力時,若讓測力計處于靜止狀態(tài)時讀數(shù),則沒有測量出繩子與機械之間的摩擦,導致拉力變小,總功變小,根據,故測得的機械效率與實際相比偏大;(5)由表中實驗數(shù)據可知:,;由計算結果可知,有用功大于總功,這是不可能的;由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計分度值是0.2N,彈簧測力計所示應該是0.8N,而不是0.4N;故數(shù)據的不合理之處是彈簧測力計的讀數(shù)錯誤22、縮小 左 上 C 【解析】(1)先用焦距20cm的凸透鏡進行實驗,由圖可知,u2f,成倒立縮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論