簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教案

1、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn)：理解題中的單位“1”和問(wèn)題的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：抓住知識(shí)關(guān)鍵，正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)、先說(shuō)下列各算式表示的意義，再口算出得數(shù)。、列式計(jì)算。（）20的簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)是多少？（）6的簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)是多少？3、學(xué)生得出：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法。二、新授：出示例題81、學(xué)生讀題，理解題意。2、根據(jù)題意，完成以下填空3、組織交流。用長(zhǎng)方形紙表示大棚的面積，折出蘿卜地的面積。計(jì)算蘿卜地的面積：480簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)

2、計(jì)=240（平方米）折出紅蘿卜地的面積。交流：怎樣折出紅蘿卜地的面積？紅蘿卜地占蘿卜地的簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)，也就是占大棚一半的簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)，先折出整張紙的一半，再折出一半的。學(xué)生動(dòng)手折一折。計(jì)算出紅蘿卜地的面積：240簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)=60（平方米）列綜合算式解答。480簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)=60（平方米）討論不同的解法：也可以先求出紅蘿卜地的面積占大棚面積的幾分之幾？簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)=簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)再計(jì)算出紅蘿卜地的面積：480簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)=60（平

3、方米）綜合算式是：480（簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)）=60（平方米）三、鞏固練習(xí)教材第14頁(yè)“做一做”。教材第16頁(yè)“練習(xí)三”第1、2、3題。四、堂小結(jié)：解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題與解答一步計(jì)算的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的相同點(diǎn)都是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題，不同點(diǎn)是分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題要連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。解題關(guān)鍵是要找準(zhǔn)每一步的單位“1”。教學(xué)反思：引導(dǎo)學(xué)生正確分析、解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，對(duì)于鞏固和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧和能力都有積極的意義。學(xué)好分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，將使學(xué)生開(kāi)闊視野，拓寬思路，既能熟悉和掌握各種類型分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的內(nèi)容、特點(diǎn)、數(shù)量關(guān)系和解答方法，也能提高