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文檔簡介

oeiu 單韻母 復(fù)韻母 eiuieiui復(fù)韻母老奶奶挨在樹旁給小朋友講故事。i i i 聲調(diào)帽子該戴在誰的頭上呢？ioeeiu單韻母 六兄弟大哥 二 三 四 五 六弟 i i i i （大哥） o（二） e（三） i（四） u（五） （六弟） 有在，給戴。白 菜bi cibi ciiei bi 杯子 ei ei ei聲調(diào)帽子該戴在誰的頭上呢？（大哥） o（二） e（三） i（四） u（五） （六）ei ei ei ei 不在，o.e戴。mi梅 花喂 雞wiweiei小朋友圍在一起聽奶奶講故事。打個電話 ui ui uiui合作學(xué)習(xí)1.同桌之間互相讀一讀，看看正不正確。2.思考：ui的聲調(diào)小帽子應(yīng)該誰來戴？（大哥） o（二） e（三） i（四） u（五） （六） ui ui ui ui 要是i u一起來，誰在后面給誰戴。 ui標(biāo)調(diào)歌:有在，給戴， 不在，o e戴，要是i u一起來，誰在后面給誰戴。 i i i i i i i iu u u uii uuiiiui1. 學(xué)習(xí)用較快速度默讀課文，做到注意力集中，不回讀。2. 有感情地朗讀課文，結(jié)合課文中的具體事例，運用抓重點詞句、聯(lián)系上下文等方法，體會鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。3.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。4.自主閱讀課文，抓重點詞句理解課文，使學(xué)生學(xué)會在課文情景和語言文字中

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