小學班級自主管理細則

1、小學班級自主管理細則小學班主任注重學生主觀能動性的提高, 注重學生干部在班級自主管理方面能力的培養(yǎng), 這也是適應現(xiàn)階段教育中追求的主體性與人文性理念要求。小學班級自主管理細則該如何制定?下文是小學班級自主管理細則，歡迎閱讀!一、指導思想為了切實加強我校校園文明建設，營造班級文化氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，學校決定舉行班級文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學生從而教育學生。二、總體目標讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。三、活動時間：2013 年 10 月 9 日四、評比時間：2013 年 10

2、月 12 日下午放學五、評委成員組長：張輝副組長：張志堅組員：田什科、李建森、劉士峰六、布置要求以人為本，突出班級特色，形成獨特的班級文化。注重創(chuàng)設濃郁的班級文化，促進學生學習興趣的培養(yǎng)。班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的。教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學生的年齡特點、年級特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學生情操，起到真正無聲的教育作用。七、獎項設置 TOC o 1-5 h z 高年級組（ 五六年級） ：一等獎1個中年級組（

3、三四年級） ：一等獎1個低年級組（ 一二年級） ：一等獎1個八、獎勵辦法本次活動納入班主任考核，獲得一、二、三等獎的班級，頒發(fā)獎狀并表彰，同時分別在十一月份班主任考核中加 2、 1.5 、 1 分。附：評分細則整體環(huán)境 （3 分 ）教室整體上整潔有序，講臺、課桌、辦公桌擺放整齊，課桌上無課本等學習用品。 （1 分 ）地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢; 門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無腳印、污漬等; 窗臺無堆放; 墻角無蛛網(wǎng) ; 衛(wèi)生工具擺放整齊 ; 外面扶手無灰塵。 （1 分 ）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一，符合班級學生特點。 （1 分 ）布置內(nèi)容 （3 分 ）內(nèi)容積極健康向上，貼近學生，能鼓舞人，教育

4、人。 （1 分 ）班級布置有適合本班學生的學習、德育等。 （2 分 ）3 創(chuàng)意、特色（3 分）欄目設計布置有名稱有創(chuàng)意。 （3 分）4、整體效果（2 分）整體布置個性化，有自己的風格。 （2 分）一、每小隊每周共100 分，每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數(shù)!二、每天以小組每周評比欄為評比依據(jù)加減分，做到獎罰分明!三、家庭作業(yè)：未完成（ 或未交 ） 扣 2 分，作業(yè)得B 扣 1 分 ; 書寫認真準確得A+唉勵1分。四、課堂紀律：不認真聽講，影響別人或做小動作扣 1 分 ; 發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎勵 1 分。五、課間游戲：不能文明游戲，被校值日生記名一次扣 2 分 ; 不在規(guī)定區(qū)域

5、內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。六、文明禮儀：入校禮儀不規(guī)范， ; 文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分;七、衛(wèi)生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內(nèi)書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分 ;八、周小組加分：每天在以上五個方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分;九、周總分計分方法：每周 100 分減去組內(nèi)個人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。十、獎勵方法：每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品 ;為配合學校工作，加強學生的常規(guī)管理，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，特制定如下班級量化評比細則。一、學月評價（ 總分： 10

6、0 分 ）（一）校風校紀檢查 （ 占 60%）1、文明守紀(50 分 )按時上學不隨便缺課。遲到 1 人次扣 1 分，曠課 1 人次扣 2分。早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等，應當認真學習，不做與學習無關(guān)的事情。課前及時做好學習準備，上課專心聽講，不隨便講話、打鬧、下位，不做與學習無關(guān)的事情，并認真完成作業(yè)，違者每人次扣 1 分。要尊敬老師和長輩，見到后要主動問好; 進辦公室要喊報告違者每人次扣 1 分。團結(jié)同學，不打架罵人，不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣 2 分。準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操要認真、準確、呼號要響亮準確、教師

7、要跟隊，達不到要求扣 3 分。積極參加校會、升旗儀式及學校組織的各種活動，集合要快速，老師講話時隊形保持整齊，不準說話。帶回時要按順序離開地點，否則每人次扣 2 分。放學集合隊伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠，行進中不跑步、不搶道，呼號嘹亮。否則扣該班2 分。街隊要整齊，遵守交通規(guī)則，進校后不騎自行車，在校外不允許騎快車，不玩火，不做危險動作，否則扣該班3 分。要愛護學校及群眾的一草一木。不隨便損壞學校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學校的一切財物。離校時要關(guān)好門窗、斷電，否則，視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班 5 10分。學校允許較遠的同學騎自行車，自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。

8、不準騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車，停放時，車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間，四年級兩間，三年級一班一間，三年級二班一間，最北邊三間為教師車輛擺放位置，達不到要求的不允許騎自行車，否則每人次扣該班2 分。2、衛(wèi)生方面(50 分 )個人衛(wèi)生要衣著整潔，手、臉、脖子、腳干凈，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達不到要求者每人次扣 1 分。不喝生水、不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣 1 分。教室空氣不清新，每發(fā)現(xiàn)一次扣 5 分。環(huán)境衛(wèi)生：室內(nèi)外衛(wèi)生要潔凈，地面無垃圾、紙屑、痰跡，門窗、玻璃無塵土。達不到要求的，每處扣 2 分。桌凳、衛(wèi)生用具擺放要整齊，張貼

9、要規(guī)范，墻壁無污垢，不準將墻壁弄臟，更不準在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣 5-10 分。（二）各項活動 （ 占 40%）1、學校集中檢查（50 分 ）每周一下午進行衛(wèi)生掃除活動，學校將組織人員進行檢查，對檢查的成績求其平均分，納入量化。平時對紀律、學習等進行檢查，檢查結(jié)果納入量化。2、其他活動（50 分 ）學校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案，學校將根據(jù)方案對各班進行量化。如一學月內(nèi)舉行多次活動，則取平均值進行量化。（三）加分項學校鼓勵學生爭做好人好事，如幫助他人、拾金不昧等，凡是班內(nèi)做了好人好事，學校將視情況給予加 1-2 分。學校因特殊情況，需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動，每參加一次，給班級加 1-2 分。學生為學校作出了突出貢獻的，如運動會、演講比賽等，學校視情況加 1-2 分。二、學期評價（ 總分： 100 分 ）1、日常管理（ 占 60%）各學月班級量化成績的平均值按60%折算后，即為