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文檔簡介

1、漂亮的居民小區(qū)教學要求：能夠結合圖畫理解課文內容，學懂課文。朗讀課文，并背誦第二自然段。隨文學習生字，鞏固學習成果。教學過程：一、導入：這節(jié)課我們來學習第 7課，板書課題漂亮的居民小區(qū)生：齊讀課題你認識課題中的哪個字或者詞語， 是在哪兒認識他們的可以說說嗎學生自由發(fā)言讀完課題后，你有什么問題嗎估計：什么是小區(qū)這個小區(qū)什么樣那么， 大家想不想親眼到一個很漂亮的居民小區(qū)去看看呢好， 我們現(xiàn)在就去看看！這個居民小區(qū)給你留下了什么樣的印象誰來說說。 帶著你現(xiàn)在的感受， 我們再來讀讀課題二、新課：好，就請你帶著這樣愉快的心情，打開書，讓我們一起來看看課文，開始這一課的學習。自己把課文讀一遍， 遇到不認識

2、的字， 借助拼音朋友讀一讀， 讀好課文后，再把課后的生字在文中標畫出來， 一邊標劃一邊用自己最拿手的方法記住這些生字。大家讀的這么認真，我這里有一些詞語，能讀讀嗎課件演示：住在、居民、高高、高高聳立、一座、美麗、草坪、奶奶、花朵、羽毛課件演示：高高的小路蓬松的 花朵彎彎曲曲的羽毛五顏六色的滑梯你能試著把其他幾組詞語連起來嗎學生練習教師反饋 按學生的答案連線，齊讀練習這些詞語大家都會讀了， 把他們帶回課文， 再讀一讀， 想一想這個居民小區(qū)哪兒最漂亮，一會兒向我們介紹一下。學生匯報：估計： 花園最漂亮向大家介紹一下花園里哪兒漂亮呀指導朗讀句子：看圖理解草坪上開著五顏六色的花朵。 五顏六色彎彎曲曲的

3、小路通向涼亭。 彎彎曲曲三、 出示課件：依次出現(xiàn)花朵、小路、草坪、涼亭和小鳥、魚引導學生這就是這段話的敘述順序， 我們就可以按照這樣的順序進行背誦和記憶。水池中的小魚、 樹上的小鳥， 生活在這樣的環(huán)境中， 他們高不高興呀你們現(xiàn)在就是這些小魚、小鳥，快讀讀這個自然段，要是能按照這樣的順序背下來，那就更好了。（指板書）如果背好了，背給你的同桌聽一聽，要是覺得她背的好，可以互相獎勵。小區(qū)里還有哪些地方，你也覺得很漂亮樓房課件小區(qū)里十幾座淺黃色的樓房高高聳立。理解“聳立”看圖片，指導朗讀停車場里停著各式各樣的汽車。課件停車場看一看都有什么樣的汽車不同款式、不同顏色句子中哪個詞說的就是這個意思健身樂園課件人們?yōu)槭裁匆ミ@里什么心情指導學生讀一讀生活在這么漂亮的居民小區(qū)里，你最想說什么就帶著現(xiàn)在的心情， 我們再讀讀課題， 這里的確是一個漂亮的居民小區(qū)！四、指導書寫：.課題中有一個生字

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