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文檔簡介

復(fù)習(xí)回顧：1、同類二次根式；2、二次根式加減法的一般步驟：幾個二次根式化成最簡二次根式以后，如果被開方數(shù)相同，這幾個二次根式就叫做同類二次根式.一化二找三合并 要進(jìn)行二次根式加減運(yùn)算,它們具備什么特征才能進(jìn)行合并？(1)說出 的三個同類二次根式;(2)試舉出一組同類二次根式.(3)下列各式中哪些是同類二次根式?同類二次根式下列計算哪些正確，哪些不正確？ （不正確）（不正確）（不正確）（正確）（不正確）慧眼識真:B練習(xí)計算:計算1、注意運(yùn)算順序2、運(yùn)用運(yùn)算律 整式運(yùn)算的運(yùn)算律在觀察題目的特點是否能應(yīng)用乘法公式計算例5計算:解：（1）原式（2）原式觀察題目的特點是否能應(yīng)用乘法公式計算：計算：比較根式的大小.提高題解:137146+146+=（ ）26+2 +14=20+2 8484（ ）137+2=20+2910146+0137+又 提 高想一想：還有其他方法嗎？ 提 高做一做：1. 計算：（1） （2） 2思D提高題探究:課外拓展1、已知求32432的值2、已知求的值。3、當(dāng)時，求代數(shù)式的值。4、已知化簡5、借助計算器計算下列各題：（5）仔細(xì)觀

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