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文檔簡介

1、問題探討:圖中共有幾種細胞?它們名稱分別是什么?共同結(jié)構(gòu)?血細胞洋蔥根尖分生區(qū)細胞人口腔上皮細胞洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞探究.實踐目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋鏡臂壓片夾反光鏡鏡柱鏡座轉(zhuǎn)換器(調(diào)換物鏡)物鏡(放大物體)載物臺(放玻片)遮光器(調(diào)節(jié)光線強弱)通光孔(光線通過)1、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)(反射光線)(調(diào)節(jié)焦距)(放大物體)1.取鏡和安放取鏡:一手握住鏡臂, 一手托住鏡座。安放:把顯微鏡放在距實驗臺邊緣大約7厘米處,安裝好目鏡和物鏡。2、低倍鏡的使用方法2.對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(注意不要用手扳物鏡?。?。用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光

2、孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到整個視野明亮為止。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,順時針旋轉(zhuǎn),使鏡筒下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。 注意:此時眼睛一定要看著物鏡!3.觀察一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰?!罢{(diào)”觀察并只用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦; “移”在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移到視野中央?!稗D(zhuǎn)”轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡 ?!罢摇痹诘捅剁R下找到物像并調(diào)節(jié)至清晰。3、高倍鏡的使用方法先低后高調(diào)視野亮度:不能動粗(粗準(zhǔn)焦螺旋)光線弱:用大光圈,凹面鏡光線強:用小光圈,平面鏡4、放大倍數(shù)

3、(長度和寬度的放大)目鏡(無螺紋)越長放大倍數(shù)越小,物鏡(有螺紋)越長放大倍數(shù)越大。 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù) 如圖所示,為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,為觀察時物鏡與玻片標(biāo)本間的距離,下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多?( ) A、 B、 C、 D、 C【例】4、放大倍數(shù)(長度和寬度的放大)題型一:單行細胞數(shù)量變化(只考慮長度和寬度) 除以放大倍數(shù)題型二:充滿視野細胞數(shù)量變化 除以放大倍數(shù)的平方放大倍數(shù)的變化與視野中細胞數(shù)量的關(guān)系 顯微鏡目鏡為10,物鏡為10時,視野被相連的64個細胞所充滿,若目鏡不變,物鏡轉(zhuǎn)換為40則在視野中可以觀察到的細胞數(shù)為( )A、2個

4、B、4個 、8個 D、16個【例】B倒立的像,上下左右均顛倒,即旋轉(zhuǎn)180。做題小技巧: 判斷物像的簡便方法:即把紙張旋轉(zhuǎn)180直接觀察。 【例】5、成像 實際方向相反 (偏哪移哪)6、移動 在視野中,標(biāo)本物像偏向視野左上方,欲將其移到視野中央,應(yīng)將裝片移動的方向是( ) A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 將“b”字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到的物像是( ) A.b B.d C.q D.pAC 【例】【例】大少小暗近7、顯微鏡下視野大小、明暗問題小多大亮遠污點常見位置:8、污點位置判斷目鏡、物鏡、玻片轉(zhuǎn)動目鏡、物鏡、玻片其中一方,若污點動則就在那一方上。方法: 某同學(xué)在用顯微鏡觀

5、察標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物鏡上 C、反光鏡上 D、目鏡上 D【例】細胞的多樣性說出分別是什么細胞?并觀察比較異同?相同結(jié)構(gòu):細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核最大區(qū)別:動物細胞無細胞壁、液泡和葉綠體細胞的統(tǒng)一性細胞的多樣性細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì) 圖2圖1 植物細胞 動物細胞 細菌細胞模式圖藍藻結(jié)構(gòu)模式圖無成形的細胞核思考:是不是所有細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核這三個結(jié)構(gòu)呢?擬核根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,可分為: 真核細胞 原核細胞有成形細胞核無成形細胞核由真核細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物由原核

6、細胞構(gòu)成的生物稱為原核生物原核細胞和真核細胞1.真核細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有多種細胞器(核糖體、線粒體)有明顯的細胞核,有核膜和核仁。DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合,形成染色體(質(zhì))細胞膜細胞質(zhì)細胞核核孔核膜核仁染色質(zhì)(動物、植物、真菌)內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單,唯一的細胞器是核糖體無成形的細胞核,無染色體(質(zhì))有環(huán)狀DNA分子分布在細胞內(nèi)特定區(qū)域(擬核)。2.原核細胞細菌細胞模式圖藍藻結(jié)構(gòu)模式圖擬核藍細菌顫藍細菌念珠藍細菌發(fā)菜細菌赤潮(海水中)水華(淡水中)由于水中N、P含量較高,水體富營養(yǎng)化,藍細菌和綠藻等大量繁殖。新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1大腸桿菌霍亂弧菌小技巧

7、: 凡是“菌”前面有“桿”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是細菌。金黃色葡萄球菌細菌新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1藍細菌細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌絕大多數(shù)的種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物。 自養(yǎng):依靠自己將無機物合成有機物來養(yǎng)活自己。舉例:硝化細菌 異養(yǎng):不能自己合成有機物來養(yǎng)活自己,依賴環(huán)境中現(xiàn)存 的有機物。包括捕食、腐生和寄生。 腐生:分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養(yǎng)。 寄生:從活生物身上奪取營養(yǎng)來養(yǎng)活自己。新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1放線菌形態(tài) 支原

8、體最小、無細胞壁衣原體新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核較小較大只有核糖體一種細胞器有核糖體和其他細胞器擬核,無核膜核仁、染色體有核膜核仁、染色體都具有細胞膜,細胞質(zhì)中都含有核糖體,都含有DNA(遺傳物質(zhì))除支原體外都有,成分為肽聚糖植物:纖維素和果膠真菌:幾丁質(zhì)原核細胞和真核細胞比較新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1非細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)病毒 HIV 、 SARS、流感病毒、噬菌體等原核細胞真核細胞藍細菌(發(fā)菜)細菌(桿、球、 弧、螺旋)放線菌(鏈霉菌)支原體衣

9、原體 動物植物真菌(蘑菇、酵母菌、青霉菌)生物生物的分類:新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版11、下列四種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別( ) A草履蟲 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌2、下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( ) A小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲 D靈芝和豌豆學(xué)以致用DA新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版1新教材細胞的多樣性和統(tǒng)一性ppt人教版11.用這一自然概念理解書法,具體可感,真實可信,但這種一一對應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因為,它只能停留在書法具體點畫外形的層面,一旦超出點畫外形,進入到點

10、畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時,這種以物對應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是,書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”,即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在,是人生的最高境界,也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中,提煉了書法的點畫樣式,豐富了書法的生命意象,升華了書法的審美境界,終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響,有時會使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補這些細小的缺陷,科學(xué)家叉開始了新的探索。5.把不變化者歸納成為原則,就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律,因為它本來是人類共同的情感需要。但是只有群性而無個性,只有整齊

11、而無變化,只有因襲而無創(chuàng)造,也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識球規(guī)者看,球手好像縱橫如意,略無牽就規(guī)范的痕跡;在識球規(guī)者看,他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好:“文以文而工,不以文而妙?!惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風(fēng)骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達之前先已有情感;在理智既發(fā)達之后,情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動,其中有許多人所共同的成分,也有某個人所特有的成分。8.個性是成于環(huán)境的,是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時而異,所以人類的情感時時在變化;遺傳的傾向為多數(shù)人所共同,所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來食物品種能夠進入中國并轉(zhuǎn)化為飲食的有機部分,不僅在于地理條件與自然氣候為其提供了生長發(fā)展的基本環(huán)境,更重要的還在于中

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