電影心靈捕手觀后感優(yōu)秀作文范文

1、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 電影心靈捕手觀后感優(yōu)秀作文范文心靈捕手是一部美國(guó)電影，說話語言自然也是英語，不知道大家看完這部電影之后有什么觀后感呢?是有所啟發(fā)，還是什么。今天， 橙子給大家?guī)? 篇心靈捕手觀后感，相信大家看了之后也能夠?qū)懗鰧儆谧约猴L(fēng)格的心靈捕手觀后感。心靈捕手觀后感篇1一個(gè)人擁有一整個(gè)宇宙的快樂，一個(gè)人守著一整片星空的孤單。 題記主人翁為二十一個(gè)看似放蕩不羈，桀驁不馴，實(shí)則是一個(gè)內(nèi)心脆弱的人。 該影片主要是講一個(gè)心理學(xué)教授如何啟迪他不羈的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，幫他正確的走上更好的路，如何修心，釋懷。威爾是一個(gè)孤兒，這是一切問題的根源。也是他性格養(yǎng)

2、成的重要因素。他從小被人欺負(fù)，只因是個(gè)孤兒，沒有愛的庇護(hù)。有個(gè)男孩從小就對(duì)他施以暴力，以至于在威爾成長(zhǎng)后的一次偶然外出中遇見他。威爾有三個(gè)對(duì)他很好的兄弟，他們扭打在了一塊。威爾或許是要把積攢多年的憤怒宣泄出來一般，狠狠地揍著。威爾被警察抓去，這是蘭博教授的出現(xiàn)改變了他的命運(yùn)。威爾在 MTI 學(xué)院里做清潔工，其實(shí)他內(nèi)心深處也希望自己可以提高個(gè)人素養(yǎng)，在這所學(xué)院里的高數(shù)題，他可以輕而易舉的解出，這是他異于常人的天賦。當(dāng)他卻不敢正視自己的天賦，甚至于隱藏。這非于常人的天賦，這或許是上天給他生命的饋贈(zèng)。即使他的過去只給了他壓抑，給了他不堪，但這個(gè)天賦改變了他的一生，也有幸讓他碰上西恩心理學(xué)教授，了解他

3、的心里路程，成功捕捉心靈脆弱的時(shí)刻，打開心扉。在西恩教授開啟他的心扉的過程中，雙方都有過質(zhì)疑，矛盾但威爾的心理歷程，西恩的真誠(chéng)及用心，是他們彼此游戲硬著，他們交談，談過去， 但威爾始終會(huì)巧妙的避開西恩教授的提問，不觸碰那曾經(jīng)的傷口。在人生中的清醒時(shí)刻，在悲哀及喪失的陰影之下，人們最接近他們的真我。威爾因恐懼自己愛的人，愛自己的人拋棄他，喪失了女友。就在這種陰影下，西恩教授抓住時(shí)機(jī)，反復(fù)對(duì)他說： 這不是你的錯(cuò)最終打開了他的心扉，釋放了他積壓多年的心靈壓抑。（）沒錯(cuò)，正如希恩教授所說： 你自由了。 他可以不用在每天去找西恩談心， 更重要的是他的心受的超負(fù)荷壓力已經(jīng)釋然了，放空了自己的心，他自由了。

4、我們感覺累了，就放空自己的心。別讓自己忍受太多，讓自己的心受委屈，蘭博教授看出了他的才能，也看中是他的天穎。西恩教授看穿了他的心，這兩個(gè)人在他的人生中是至關(guān)重要的。之前他即使有整片宇宙，內(nèi)心也不快樂，現(xiàn)在他的心是快樂的。將心比心，用心感化，這是最重要的。所有你的過去，都不能定義你是誰，現(xiàn)在的你的選擇，才是真實(shí)的你，不管內(nèi)心有多苦澀，要敢于直視自己的心，為自己的以后做正確的選擇。兩顆隱忍著傷痛的心，彼此交流，漸漸地趨向最真的那顆心，釋懷是給自己的心最好的禮物。心靈捕手觀后感篇作文篇2我們活著，我們堅(jiān)持著，我們也迷惘著，就像失航的小船，彳亍在煙波，害怕前進(jìn)卻又不甘沉沒，渴望指引卻又不敢交付。我們就

5、這樣在迷霧中掙扎著題記影片心靈捕手上映于1998年，由格斯范桑特執(zhí)導(dǎo)。故事由麻省理工教授、菲爾德獎(jiǎng)?wù)碌弥魉{(lán)勃出在公示牌上的一道高級(jí)傅里葉方程引出，這道只有諾貝爾獎(jiǎng)得主這類大拿知道答案的難題被樓道清潔工威爾隨意解出，從此這個(gè)桀驁不馴的天才成了教授夜不能寐的心頭刺，他擔(dān)心本該成為愛因斯坦的威爾就這么混沌下去。作為保釋威爾的監(jiān)護(hù)人，藍(lán)勃尋求心理醫(yī)生來輔導(dǎo)這位尋滋拌事，糟踐自己天賦的青年，恃才傲物的威爾卻三言兩語就讓這些拯救者們惱羞離去。無奈之下，藍(lán)勃找到了大學(xué)好友尚恩，這個(gè)小老頭費(fèi)盡心思，循循善誘，終于帶威爾走出了心靈桎梏，讓這個(gè)外表張揚(yáng)跋扈，內(nèi)心卻膽小無助的青年鼓起勇氣驅(qū)向了自己真正渴求的生活。就

6、像一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這部影片不同的人觀賞也會(huì)有不同的感受，在這里我們會(huì)找到自己某段時(shí)光的影子，會(huì)收獲微暖的觸動(dòng)。如當(dāng)威爾回到簡(jiǎn)陋的屋子在鏡子上演算方程時(shí)，我們感動(dòng)于底層小人物的努力認(rèn)真; 當(dāng)威爾在黑板上瀟灑揮筆時(shí)，我們驚艷于他的天賦絕倫; 當(dāng)威爾在酒吧舌戰(zhàn)哈佛驕子時(shí)，我們振奮于他的酣暢淋漓的同時(shí)又被他那句 “你花一萬五所受的教育， 我用一塊五就能在圖書館得到”直擊心底，感到那么一些羞愧。天才也并不是生而得之，我們別忘了片頭在朦朧的光影配樂下威爾沉浸于書海的身影。故事的結(jié)局很美好， “愛”是唯一的答案。幼時(shí)的威爾，一個(gè)應(yīng)該被百般寵愛的的孩子成了孤兒，還一次次被虐待被遺棄，造成不可磨滅

7、的童年陰影，從此敏感，自卑，對(duì)這個(gè)世界充滿了敵意，以漠視和拒絕來武裝著自己。他尋滋惹事，他靠搬磚頭度日，他自甘墮落與同樣潦倒的伙計(jì)廝混酒吧， 學(xué)富五車唯一的用處是奚落所謂的天之驕子去滿足他那隨時(shí)可能油盡燈枯的可憐自尊。我們?cè)谔巯?nèi)心已然千瘡百孔威爾時(shí)又不得不感嘆上帝的戲耍人間，他關(guān)了你的門又給你破一扇窗：威爾有著常人所不能及的天賦，他還在最迷茫的年歲遇到了一群人為他操心費(fèi)神的藍(lán)勃，為他傷心流淚的史凱蘭，希望他跟隨內(nèi)心的尚恩，希望他比自己過得好的查克他們用愛燒融了威爾內(nèi)心的堅(jiān)冰。然而這個(gè)過程何其艱難! 威爾像是甲殼動(dòng)物，用堅(jiān)硬的盔甲將自己防護(hù)，他也渴望被愛，可是期望復(fù)失望，已經(jīng)傷痕累累的他怕剛習(xí)

8、慣的溫暖又突然撤離，這樣鞭笞怎能再經(jīng)受一次?所以他自動(dòng)屏蔽一切善意， 在面對(duì)史凱蘭的愛意時(shí)張皇失措，只能捂著心口艱難吐出 “我不愛你”四個(gè)字。還好有尚恩，這個(gè)真正被愛洗滌過的心理導(dǎo)師，他用坦誠(chéng)和對(duì)真愛的體會(huì)去引導(dǎo)威爾，在得知其與史凱蘭的關(guān)系后，鼓勵(lì)其勇敢去愛，威爾從一開始的輕蔑抵觸，到沉默以對(duì)，到和尚恩一起回憶與愛妻過往的點(diǎn)滴，探尋愛情的真諦。十年生死兩茫茫，尚恩的愛情有目共睹，是無悔的，是永恒的。他告訴威爾唯有愛別人勝過愛自己才能體會(huì)到什么是真正的失去。愛妻的離世讓他至今痛苦甚至一度萎靡，他卻依然感謝上天將這個(gè)天使賜予他。當(dāng)威爾問他想沒想過再婚時(shí)，他只是一遍遍的重復(fù) “我的妻子已經(jīng)死了” ，

9、這是一輩子只認(rèn)定一個(gè)人，不思量自難忘的忠貞。談到妻子生前的糗事（麗莎一緊張就會(huì)放屁等小習(xí)慣）時(shí)他放聲大笑，眼底卻盛滿了眷戀與苦澀，他告訴威爾： “像那樣的小事很美妙，那也是我最想念的事，這些特質(zhì)讓她成為我的太太，她也熟知我所有的小瑕疵，人們稱之為不完美，其實(shí)不然，那才是好東西，能選擇讓誰進(jìn)入我們的世界，你不完美，她也不完美，重要的是彼此是否完美的契合，這就是所謂的親密關(guān)系的建立”。尚恩的詮釋給了威爾也給了我們追求專屬愛情的勇氣。在尚恩的一次次感化引導(dǎo)下，威爾其實(shí)已經(jīng)開始接受自己的不完美，只是不能完全釋懷，在尚恩給他看其他患者的受虐照片，講述自己童年的傷痛時(shí)，還有在那一句句“不是你的錯(cuò)”的叩問下

10、，威爾再在也無法偽裝堅(jiān)強(qiáng)，壓抑多年的痛楚化為磅礴淚水宣泄，囚禁他多年的心靈枷鎖土崩瓦解。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)受苦難，差異于程度和多寡而已。 蠶成蛹， 蛹化蝶， 每次的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身必是一次難熬的折磨。逃避跳躍可能也會(huì)長(zhǎng)的光鮮艷麗，但是未經(jīng)冰與火的洗禮，也只是外強(qiáng)中干，經(jīng)不起考驗(yàn)。慶幸的是，我們的威爾已經(jīng)成功蛻變。我們?yōu)樗恼坪炔?生活呢，就是生下來活下去，也許很艱難，可我們必須得堅(jiān)持，不能像威爾住進(jìn)自囚樊籠，錯(cuò)失太多不能逆流的時(shí)光。我們要相信真善美是這個(gè)世界的主流，我們身邊也有這樣愛著我們的一群人。過去的傷痛也許并不是你我的錯(cuò)，誰都無法否認(rèn)我們不是完人，我們能做的只有釋懷與改變，然后跟著心走出迷霧

11、，用心去經(jīng)歷去接受去改變?nèi)ド拼?，成為我們想成為的那個(gè)人。心靈捕手觀后感篇作文篇3參加精神分析學(xué)習(xí)班看的第一場(chǎng)心理學(xué)觀賞電影是心靈捕手。張老師事先就要我們關(guān)注影片中主人公的心靈之路和心理咨詢師進(jìn)行的每一次咨詢工作。而對(duì)于觀后感，我實(shí)在無法在第一次觀看影片中記錄某些東西，正因我怕錯(cuò)過了什么?；匦：笤倏匆槐椋路?，就用自己不成熟的想法去說說自己對(duì)主人公和咨詢師的陋見。藝術(shù)化的天才威爾。他天才般的記憶潛質(zhì)和數(shù)學(xué)解答潛質(zhì)，并沒有讓我很是驚訝。開始讓我興奮的，是從他說“倒退，我要去修理他”開始。他，看不得別人被歧視，被欺負(fù)，被玩弄。當(dāng)時(shí)憤怒的拳頭恰恰是內(nèi)在的小我在發(fā)泄罷了。在這身正義之感以及社會(huì)底層人物性

12、格表征（ 狂熱、粗口等 ） 看來，當(dāng)時(shí)威爾還活在童年的影子下。當(dāng)他和酒吧那個(gè)女孩開始交往，我便有了強(qiáng)大的窺視感，僅僅正因我一向認(rèn)為：一個(gè)人在和非親密關(guān)聯(lián)的人建立親密關(guān)聯(lián)的過程，必然會(huì)有著關(guān)聯(lián)投射?！?我有 12個(gè)兄弟” 這么一句。能夠看出他在說謊，可這是他內(nèi)心想要的。也許，他的童年中，缺乏同齡人的陪伴，缺乏兄弟般的力量支持。從影片后面也了解到，他生活在暴力，虐待的黑色壞境下，而非充滿愛，接納，認(rèn)可的環(huán)境。我依然還記得尼采的杯具的誕生中有一句：知識(shí)的追求也許只是對(duì)悲觀主義的一種恐懼和逃避?威爾的才能也許是天生，而他，只能從各種偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內(nèi)心深處，是自卑，逃避。 他從書本中

13、得來的想法僅僅是作為逃避的一種手段，他需要這些， 正因能給他帶來滿足感。也許他最后會(huì)察覺到每次的解答和爭(zhēng)執(zhí)，都是一種不愿意被冷漠的心境在驅(qū)使。愛人，是最好的醫(yī)療師。這是我從眾多文章中得知的。一開始的他，是不堅(jiān)信愛的。正因他沒有從愛中，獲得過強(qiáng)烈的慰藉。影片后面尚恩說“這不是你的錯(cuò)”。我就舒了一口氣。正因，幸運(yùn)于他還能從其他途徑找到自己的滿足，而非透過報(bào)復(fù)社會(huì)個(gè)性是親密關(guān)聯(lián)去滿足自己不想透露的內(nèi)疚，憤怒。 而影片最后一句：我要去找一個(gè)女孩。恰好說明他開始正視自己的童年，也許， 他那時(shí)還不明白愛是怎樣一回事，但畢竟他愿意去嘗試，去追求，去探索。真誠(chéng)勇敢的咨詢師尚恩。倘若，自己都沒有管好自己，怎樣去

14、管好別人呢?這是我在管理學(xué)中感悟到的。那么，在影片中，前幾次的咨詢師的交流中，威爾透過了解咨詢師本人，從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關(guān)聯(lián)。是不是能夠這樣想，倘若威爾這般 “挑釁” ， 就能夠激怒他們，那么，他們連自己的心靈都( 無法很好的駕馭，無法正視并接納自己的問題。而影片中，尚恩之前的咨詢現(xiàn)場(chǎng)，都有旁人在場(chǎng)，這不利于咨詢?！澳阒皇莻€(gè)孩子，你根本不曉得你在說什么。你從未嘗試過痛失摯愛的感受。 ”這是最讓我驚訝的一段話。在第一次咨詢中，威爾即從一幅畫去揭露尚恩的情感生活，尚恩雖生氣，但最后還是說讓他再來一次。經(jīng)過一夜思考，把威爾帶到公園，并說出那段話。正因我想，就是這段話叩開了威爾的心靈

15、之門。威爾，還是個(gè)年輕人，甚至沒有出過城。尚恩的話是不是也能夠這樣明白：無論從政治、一書、 性愛等哪一方面，你都會(huì)有天才般的潛質(zhì)讓你擁有別人無法靠近的磁場(chǎng)。也許你經(jīng)歷過，或者沒經(jīng)歷過，但你都沒有從中體會(huì)到各種真切的愛的關(guān)懷以及愛的觸動(dòng)。影片中多處語言和行為，值得心理咨詢師注重。只讓威爾和尚恩待在房間，帶威爾去公園，都是一種讓對(duì)方放松警惕的方法。透過聊藝術(shù)，政治，感情，朋友等話題側(cè)面了解他的內(nèi)情緒況。 “我不能先說話”這么一句話說出了在真正的交談中，只有讓威爾先說話，才可能真正的表露，要不然依然會(huì)有防御性的心理。同時(shí)，我在想，要是自己當(dāng)了咨詢師，不說話那么久，能行嗎?交談中，威爾時(shí)常會(huì)問尚恩的一些事情，也許，威爾只是在驗(yàn)證事情，正因威爾想從尚恩身上找到自己的出路，咨詢師在那里就得注意措辭，必須要真實(shí)，但同時(shí)也要對(duì)方明白，只有他自己想出來，才能真正出來。當(dāng)威爾不能真正表達(dá)自己情感的時(shí)候，尚恩生氣了。因此，對(duì)于咨詢師來說，也許還需要學(xué)會(huì)必須得技巧去激發(fā)來訪者說真話。最后， “這不是你的錯(cuò)”這句話尚恩說了很多遍，這個(gè)情節(jié)，我能明白，當(dāng)你心里是充滿真誠(chéng)，愛的感覺時(shí)，你也會(huì)重復(fù)地說“這不是你的錯(cuò)”。就好像小孩子別刀子割傷了，你會(huì)處理包扎好，并抱著他/ 她重復(fù)說別怕，小傷，它會(huì)長(zhǎng)回去的。最后的那個(gè)擁抱，