九型人格與識(shí)人有術(shù)用人有道馭人有法(38張)課件

1、九型人格與識(shí)人之術(shù) 用人之道 馭人之法 導(dǎo)師：明陽第1頁，共39頁。杜明陽九型人格應(yīng)用學(xué)導(dǎo)師（TEnn）明陽九型人格研修中心 創(chuàng)始人志卓人本動(dòng)力訓(xùn)練系統(tǒng) 創(chuàng)始人陜西省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì) 執(zhí)行會(huì)長陜西二套職等你來職業(yè)導(dǎo)師名師學(xué)院九型人格分院 研發(fā)主任西安藍(lán)頁人力資源服務(wù)公司 性格分析師陜西省人力資源發(fā)展研究中心 特聘講師首屆匹克杯青年培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽 50強(qiáng)稱號(hào)國際專業(yè)教練協(xié)會(huì)（IAPC）認(rèn)證注冊(cè)企業(yè)教練（RCC）管理教練導(dǎo)師（TMCC）NLP（神經(jīng)語言程式學(xué)）執(zhí)行師國際職業(yè)培訓(xùn)師（PTT） 培訓(xùn)風(fēng)格：教練式培訓(xùn)理念、體驗(yàn)式培訓(xùn)形式、咨詢式培訓(xùn)服務(wù)。第2頁，共39頁。杜明陽導(dǎo)師微信二維碼明陽九型公眾微信二

2、維碼第3頁，共39頁。分享1、我今天來的目的和期望？2、我會(huì)為此付出什么代價(jià)？3、我為什么要這樣做？第4頁，共39頁。九型人格whatwhyhow第5頁，共39頁。九型人格是什么第6頁，共39頁。公元前2500年巴比倫或中東公元前500-100年畢達(dá)哥拉斯學(xué)派和柏拉圖主義者東正教希臘俄羅斯公元1-3世紀(jì)猶太神秘主義公元400-500年埃及沙漠教父奧斯卡依察諾1960年歐洲中世紀(jì)七宗罪伊萬諾夫葛吉夫1910年海倫帕爾瑪戴維丹尼爾斯蘇菲教派14-15世紀(jì)唐理查德里索拉斯赫德森克勞迪奧納蘭霍耶穌會(huì)修士第7頁，共39頁。第8頁，共39頁。第9頁，共39頁。798654123第10頁，共39頁。自我型理

3、智型助人型平和型完美型成就型疑惑型活躍型領(lǐng)袖型第11頁，共39頁。換位思考（腦中心）感（心中心）同身（腹中心）受第12頁，共39頁。三大智慧中心腹憤怒腦恐懼心悲傷123456789第13頁，共39頁。人 格本體父母之愛感覺受傷防御機(jī)制性格坑洞身份/角色內(nèi)/價(jià)值觀外/形象關(guān)注追求忽略逃避個(gè) 性先天氣質(zhì)錯(cuò)誤自我第14頁，共39頁。第15頁，共39頁。第16頁，共39頁。第17頁，共39頁。健 康一般不健康健康層次理論第18頁，共39頁。九型人格價(jià)值第19頁，共39頁。外王內(nèi)圣建設(shè)執(zhí)行沖突和諧識(shí)人用人馭人領(lǐng)導(dǎo)力管理力團(tuán)隊(duì)力明陽九型人格企業(yè)類課程體系 三力九方五門領(lǐng)導(dǎo)情商招聘面試職業(yè)規(guī)劃職場(chǎng)溝通銷售談

4、判第20頁，共39頁。中層危機(jī)：1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)：自知之明、修身養(yǎng)性2、管理能力：識(shí)人/用人/馭人/統(tǒng)和3、協(xié)作能力：包容互信、和諧溝通4、執(zhí)行能力：頭狼帶領(lǐng)、群狼戰(zhàn)斗第21頁，共39頁。一、識(shí)人之術(shù)第22頁，共39頁。識(shí)人之術(shù)望聞問切第23頁，共39頁。如何辨別九種性格？ 九種性格有哪些特征？ 三個(gè)方面： 思維：思維模式 情緒：情緒表現(xiàn) 行為：行為特征第24頁，共39頁。換位思考（腦中心）感（心中心）同身（腹中心）受第25頁，共39頁。望聞問切識(shí)人之術(shù)第26頁，共39頁。二、用人之道第27頁，共39頁。用人之道何為用人？ “善用人者能成事，能成事者善用人” 能安天下者，惟在用賢才。李世民 管理就

5、是透過他人并和他人一起去達(dá)成組織目標(biāo)，人是第一生產(chǎn)力。作為一名優(yōu)秀的管理者，勢(shì)必需要了解人、善于激勵(lì)人！在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而更加高效的完成任務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值。所謂知人善用！第28頁，共39頁。一、尊重：價(jià)值取向、人性管理二、溝通：和諧溝通、創(chuàng)造價(jià)值三、激勵(lì)：激勵(lì)意愿、激發(fā)動(dòng)力四、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)技能、提升效率五、權(quán)責(zé)：權(quán)責(zé)分明、收放自如第29頁，共39頁。尊重管理就是管理人心管理人心就得了解人性了解人性就得尊重人性尊重人性就是遵循客觀規(guī)律遵循客觀規(guī)律就是接納員工的內(nèi)在核心價(jià)值觀核心價(jià)值觀由原生家庭成長環(huán)境影響而生、具有穩(wěn)定性核心價(jià)值觀就是我們性格類型21世紀(jì)的管理理念：人性化的管理管理行為：

6、尊重人性、無為而治、順勢(shì)而為、不可強(qiáng)求第30頁，共39頁。三、馭人之法第31頁，共39頁。馭人之法何為馭人？ 馭心：心在、人在 人在、能在 馭能：能在、行在 行在、價(jià)在 不知其心，不馭其人也。不知其變，不馭其時(shí)也。 （明）張居正馭人經(jīng) 人是復(fù)雜、多樣而善變的。雖然我們管理者善于運(yùn)用下屬的優(yōu)勢(shì)為組織創(chuàng)造價(jià)值、然而有時(shí)也會(huì)陷入被管理”的窘境，更有甚者屢遭員工“炒”，還有一些特殊員工持才要價(jià)。問題何在？解決之道何在？古人總結(jié)了馭人之法，可以使我們現(xiàn)代管理者借鑒。第32頁，共39頁。什么是駕馭呢？人性追求快樂、逃避痛苦 是最原始的防御正面：敬：尊敬情：感情恩：恩情義：情義反面：畏：畏懼威：威嚴(yán)利：利益

7、害：危機(jī)第33頁，共39頁。 使其在期望中發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)達(dá)成目標(biāo)！ 明陽名句第34頁，共39頁。四、統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)第35頁，共39頁。 管理： 玩的就是一種平衡!第36頁，共39頁。第37頁，共39頁。學(xué)習(xí)九型人格專業(yè)操守九型人格是一種自我認(rèn)識(shí)及個(gè)人成長的工具；容許別人去發(fā)掘自己的個(gè)性；人格型號(hào)不能完全形容一個(gè)人的全部；九型人格是一門不斷改進(jìn)的學(xué)問；九型人格鼓勵(lì)我們要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；不要亂“點(diǎn)人型”；不要用九型“做借口”；用九型做“提升自己”的藍(lán)圖；用九型做我們“為人處世”之道！ 第38頁，共39頁。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會(huì)

8、向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每

9、個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。242、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量