“文明禮貌月”活動總結(jié)

1、“文明禮貌月”活動總結(jié)篇一：“文明禮貌月”工作總結(jié)四月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春 的氣息。在中心學校領(lǐng)導正確指導下，在學校大隊部的號召 下四月在我們學校開展了 “文明禮貌月”的活動，活動開展 收效甚好，為此，取得了一定的成績。一、大力宣傳，營造教育氛圍為了激發(fā)學生講文明樹新風的積極性，理解文明禮貌精 神的真正內(nèi)涵，我校首先在班級收集各種關(guān)于文明禮貌的事 跡講述給學生聽，利用黑板報、墻報對文明禮貌月的活動進 行大力宣傳，對學生作好動員工作。并且豉勵學生收集關(guān)于 文明小故事，從而，調(diào)動學生的爭做文明小標兵的熱情。二、主題明確，循序漸進為逐步提高學生的文明行為習慣，我校在中心校文件

2、指 示，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，以少先隊活動為 依托開展了 “文明校園，從我做起”的活動，并開展感恩教 育，讓學生學會感恩自己的父母，開在了禮貌的演講比賽，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。三、樹立典范，以點帶面，全面開花，掀起文明行為比賽高潮1 、在班級還開展了“文明禮貌我先行”活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習慣。 2、 “文明禮貌月”活動，全班學生人人爭做好人好事，個個爭當“文

3、明學生”切實創(chuàng)建了良好的班風和學風。3、衛(wèi)生委員和班長每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查，效果明顯。4、同學們更懂禮貌了，部分同學以前見到老師不說話，現(xiàn)在能主動問好。5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了 ; 團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。通過系列活動的有效開展，我校同學熱情高漲，積極參與。 可以說， 在同學們的心中， 已經(jīng)深深地樹立了 “講文明，懂禮貌”的意識。四月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多先進典型，評選出了文明標兵和師德標兵，并擬在六一節(jié)給以表彰。但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如課間打