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1、1二O二O年秋語(yǔ)文統(tǒng)編版語(yǔ)文期中全真檢測(cè)卷一線資深教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱編制,試題新穎,區(qū)分度高,題量充足,答案詳盡,是您不可多得的語(yǔ)文配套練習(xí)試卷,歡迎下載使用,水印下載 后可取消。愿成為您快速提分的好幫手。班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):1.下面對(duì)課文的描述,正確的一項(xiàng)是()A.元日的作者唐朝詩(shī)人王安石。B.趙州橋是唐朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。C.北宋的張擇端畫了一幅著名的畫一一清明上河圖2.下列說法正確的是()A.所見一詩(shī)的作者是清代詩(shī)人袁枚。B.大青樹下的小學(xué)一文中,在“我們”的學(xué)校里,全部都是少數(shù)民族的學(xué)生。C.花的學(xué)校是一首詩(shī)歌,是泰國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)枌懙?。D.不懂就要問一文贊揚(yáng)了鄧小平樂于思考,敢

2、于提問的學(xué)習(xí)態(tài)度。.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“。塞?。╯ai sai) 打劫(qi jie) 趁其不備(chGn cheng) 祈禱 (qi qi) 倔強(qiáng) (qiang jiang) 一聲不吭(kCng hang) 同音字組詞. bao ( ) ()()-() ( ) ().小判官。選擇帶線字的意思。及:A.至B.趁著,乘 C.比得上 D.和,跟(1)目之所及,哪里都是綠的。()(2)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。()(3)林中有紅松、白花、水曲柳及其他各種樹木。()望:向遠(yuǎn)處看 B.探望 C.希望 D.名望 E.對(duì)著(4)他是一位德高望重的老人。()(5)秋天的田野一望無(wú)際。()(6)明

3、天,媽媽要去看望一位老朋友。().給下列多音字注音,并造句。 TOC o 1-5 h z 哄:()()喪:()()差:()()扎:(.在括號(hào)里填上表示“看”的詞語(yǔ)。(1)你騎在馬上,可以()陽(yáng)光透射到的清澈的水底。()藍(lán)天,朵朵白云輕輕地飄蕩。(3)戰(zhàn)士們手握鋼槍()著前方。(4)站在山頂(),整個(gè)村莊盡收眼底。.補(bǔ)全下列四字詞(6分)玲瓏()嘖嘖()()于衷()山川天南()斷崖()()言笑()楓橋.選擇下列句子所使用的說明方法。(填序號(hào))A.列數(shù)字B.作比較C.下定義D.舉例子(1)納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。()(2) 1納米等于10億分之一米。()(3)現(xiàn)在吃一次

4、藥最多管一兩天,未來的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力慢慢地釋放出來,服一次藥可以管一周,甚至一個(gè)月。()(4)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕。().你知道中國(guó)的六種名花嗎?試著填一填。萬(wàn)花之王一一() 花中皇后一一() 群華之魁一一() 花中君子一一() 水中芙蓉一一() 金秋嬌子一一().根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)這學(xué)期,我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有楊萬(wàn)里宿新市徐公店中描寫農(nóng)村秀 美景色的“籬落疏疏一徑深,”和范成大四時(shí)田園雜興中 描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥,也有李白獨(dú)坐敬亭山中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“,只有敬亭山”,還有王 昌齡芙蓉樓送辛漸中表現(xiàn)堅(jiān)持操守的

5、“洛陽(yáng)親友如相問,(2)下面這些名言警句,都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的:少年不知勤學(xué)苦,:學(xué)習(xí)不怕根底淺,:,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。.根據(jù)古詩(shī)75首,把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1),春風(fēng)不度玉門關(guān)。一一王之渙涼州詞,浪淘風(fēng)簸自天涯。一一劉禹錫浪淘沙(3)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),o 王昌齡出塞I,雨雪霏霏。一一詩(shī)經(jīng)采薇,花重錦官城。一一杜甫春夜喜雨,兩三點(diǎn)雨山前。一一辛棄疾西江月夜行黃沙道中.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹一個(gè)你所熟悉的民間故事。.古文閱讀。孟母三遷孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事。其母曰:“此非吾所以處吾子 也?!彼爝w居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰:“此又非吾所以處吾子 也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。孟子乃嬉為俎

6、豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾 子矣?!彼炀友伞!咀⑨尅克裕河脕怼L幬嶙樱喊差D兒子的地方。賈人:商人。學(xué)宮:學(xué) 含。揖讓進(jìn)退:在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮制(1)解釋下列句中下劃線的字。其金近墓遂周焉遂迂居市旁此可以處吾子矣舍:。居:遷:O處:O(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。孟子幼時(shí),其舍近,常嬉為墓間之事。此可以處吾子矣。(3)本文告訴我們一個(gè)什么道理?.可改變味覺的神秘果神秘果是一種小喬木,高約3-4米,它一年四季結(jié)果不斷。它的果實(shí)并不大,長(zhǎng)約2 厘米,直徑約8毫米。剝?nèi)ゼt皮,露出白瓢,中間只有一顆大種子。神秘果樹生長(zhǎng)在 西非熱帶地區(qū),當(dāng)?shù)鼐用癯3S盟鼇碚{(diào)節(jié)食物的味道,它能使酸面包

7、變得甜而可口, 使酸味的棕桐酒和啤酒變甜。吃過酸、辣、苦、咸的食物之后,嚼上幾口神秘果,立 刻變成甜的味道。奇異的神秘果不愧為是一種通用性變味覺的果實(shí)。神秘果實(shí)為什么能改變味覺呢?為了揭開神秘果的奧秘,科學(xué)家對(duì)這種果實(shí)進(jìn)行了詳細(xì) 的化學(xué)分析,并分離出了一種能改變食物味道的糖蛋白。這種物質(zhì)本身并不甜,可 是,它的溶液能對(duì)舌頭上的味蕾感受器發(fā)生作用。原來,我們的舌頭上有很多味蕾, 能分別感覺酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后,舌頭上的味蕾感受器的功能 暫時(shí)被那種糖蛋白擾亂了,對(duì)酸味敏感的味蕾感受器暫時(shí)被麻痹、抑制了,而對(duì)甜味 敏感的味蕾感受器卻興奮、活躍起來了。(),我們吃了這種神秘果以后就只

8、能感 覺出甜味而感覺不出酸味來。(),這種糖蛋白的作用并不是永久性的,少則半小 時(shí),多至兩小時(shí),過了這段時(shí)間以后就會(huì)失效。近來,研究者們正設(shè)法從神秘果樹的果實(shí)中提取一種制劑,供糖尿病患者使用,使患 者()能吃上甜食,()不致因?yàn)樘欠诌^多而影響健康。1)在文中的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2)第一自然段從外形、生長(zhǎng)地域以及 這幾個(gè)方面描述了神秘1i果O3)下列說法正確的是()A.神秘果是一種通用性變味覺的果實(shí),只在秋季結(jié)果。B.神秘果的果皮是紫色的,里面是黃瓢,中間只有一顆大種子。C.神秘果樹生長(zhǎng)在東非熱帶地區(qū),當(dāng)?shù)鼐用癯3S盟鼇碚{(diào)節(jié)食物的味道。D.神秘果的糖蛋白能暫時(shí)擾亂舌頭上的味蕾感受器的功能

9、,暫時(shí)麻痹、抑制對(duì)酸味敏感的味蕾感受器,而刺激對(duì)甜味敏感的味蕾感受器。4)神秘果的糖蛋白作用能持續(xù)多久?16.習(xí)作?!皣L試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。請(qǐng)你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試,先把題目“那是一次 的嘗試”補(bǔ)充完整,再把經(jīng)過和感受真實(shí)地寫下來。不少于400字?!緟⒖即鸢浮緾Asai jie chenqi jiang keng同音字組詞bao暴風(fēng)雨,爆炸,報(bào)酬,抱歉,曝光A 2. C 3. D 4. D 5. A 6. B哄: (hong) (hong) (hong)他那像哄(hong)小孩似的話,引得人們哄(hGng)堂大笑,大家聽了一哄(h6 ng)而散。喪: (sang)

10、(sang) (sang) (sang)他穿著喪(sang)服,為喪(sang)葬費(fèi)發(fā)愁,神情沮喪(sang) 垂頭喪(sG ng)氣。差: (chai) (cha) (cha)他每次出差(chai)差(chd)不多都要出點(diǎn)差(chd)錯(cuò)。扎:(zha) (zha) (za)魚拼命掙扎(zhd),魚刺扎(zhd)破了手,他隨意包扎(za) 一下。俯視仰望注視 眺望玲瓏剔透嘖嘖贊嘆無(wú)動(dòng)于衷錦繡山川天南海北斷崖絕壁不茍言笑領(lǐng)略楓橋C A B BD牡丹 月季 梅花 蘭花 荷花 桂花樹頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀相看兩不厭一片冰心在玉壺老來方知讀書遲只要邁步總不遲書山有路勤為徑12.羌笛何須怨楊柳九曲黃

11、河萬(wàn)里沙萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還今我來思曉看I紅濕處七八個(gè)星天外.示例:我熟悉的民間故事是牛郎織女,織女為了幸福偷偷下界和牛郎結(jié)婚, 他們生活得很幸福,可是王母娘娘知道后,把織女帶回天庭,并關(guān)起來。牛郎帶著孩 子追了上來,王母娘娘就畫了一條銀河阻止他們相聚。最后,每年的農(nóng)歷七月初七, 喜鵲們會(huì)搭鵲橋讓牛郎織女相會(huì)。.(1)住處;居?。话徇w;安頓。(2)孟子小的時(shí)候,他的住處靠近墓地,孟子常常玩耍做些喪葬之類的事。這里可以 用來安頓我兒子了。(3) 一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。1)因此但是既又2)內(nèi)部結(jié)構(gòu)味道特點(diǎn)3)D4)少則半小時(shí),多至兩小時(shí)。16.示例:一次勇敢的嘗試快樂的聲音,孩子的天下,沒錯(cuò)我又踏著快樂的步伐來到了游樂園。把游樂園玩遍的我開始感覺無(wú)聊了,我彎下了自己的腰坐在椅子上,看了看地圖,發(fā) 現(xiàn)我還剩下最后一個(gè)摩天輪沒有玩。我的朋友拉著我說:“走,去坐摩天輪。”我的 腿開始抖動(dòng)了起來,被我的朋友看見了,問我:“怎么?不敢? ”我勇敢地說:我們上了摩天輪,坐在椅子上,我的心臟就開始跳得更厲害了,就像被別人的手抓住 了似的。摩天輪開始上升了,我不敢透過玻璃往下看,我的朋友看見我頭上流汗了,給了我一張紙巾。那時(shí)候我都不敢接,生怕會(huì)掉下去。我慢慢地接過紙巾把頭上

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