鄭河順錄像課單元教學(xué)計(jì)劃

1、初二年級第一學(xué)期籃球單元教學(xué)計(jì)劃（水平四）授課教師：鄭河順 授課班級：初二（6.7.8）班 授課時(shí)間：2011年第1213周 學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn) 動參 與通過對籃球運(yùn)動的歷史及鍛煉價(jià)值的了解及每次課的趣味練習(xí)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與籃球課的學(xué)習(xí)運(yùn) 動技 能能夠知道并學(xué)會運(yùn)球移動技術(shù)，胸前傳接球及行進(jìn)間胸前傳接球技術(shù)，雙手胸前投籃技術(shù)，及運(yùn)球傳接球胸前投籃技術(shù)組合的應(yīng)用。加深了解常規(guī)的意義和自覺用安全的方法參與學(xué)習(xí)身 體健 康在趣味游戲和比賽中發(fā)展上肢力量及速度、靈敏等身體素質(zhì)，結(jié)合教師的講解和教育，促進(jìn)身體全面發(fā)展并形成良好的健康觀心理健康 與社會適應(yīng)1.在練習(xí)、游戲與比賽中充分展示自我，獲得成功

2、體驗(yàn)，樹立自尊、自信，養(yǎng)成克服困難，勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)2.在友伴練習(xí)中學(xué)會互幫與合作，在游戲與比賽中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識，提高人際交往能力，從而提高社會適應(yīng)性學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)動主線：原地與行進(jìn)間運(yùn)球原地與行進(jìn)間雙手胸前傳接球原地與行進(jìn)間雙手胸前投籃運(yùn)球、傳接球技術(shù)組合運(yùn)球、傳接球和投籃技術(shù)組合運(yùn)動輔線：趣味移動練習(xí)（熱身）球性練習(xí)與球操搶運(yùn)球游戲急停、急起折返側(cè)身跑運(yùn)球接力3（或2）人跑動中傳接球?qū)W時(shí)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)重、難點(diǎn)教與學(xué)的策略11.了解籃球運(yùn)動歷史及鍛煉價(jià)值，有參與學(xué)習(xí)的興趣與主動性2.初步知道并學(xué)會站勢、移動、持球、原地運(yùn)球技術(shù)3.自覺與本組同學(xué)協(xié)同練習(xí)，初具集體觀，樹立自信心1.

3、站勢和移動練習(xí)（熱身部分）2.球性練習(xí)3.原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：運(yùn)球手法、擊球點(diǎn)和全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：控球能力1. 站勢和移動練習(xí)示范強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵要領(lǐng)，“跟我學(xué)”游戲和規(guī)定路線練習(xí)2.示范和讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)幾種球性練習(xí)3.示范和強(qiáng)調(diào)運(yùn)球“按”的要領(lǐng)，讓學(xué)生左右手分別高低運(yùn)球，體會球隨手起和擊球點(diǎn)和全身協(xié)調(diào)用力4. 示范和強(qiáng)調(diào)行進(jìn)間運(yùn)球的擊球點(diǎn)，比較原地與行進(jìn)間運(yùn)球不同處，教師巡回輔導(dǎo)， 5.讓學(xué)生逐組做由走到跑的左右手行進(jìn)間往返運(yùn)球，難度由走到跑21.復(fù)習(xí)掌握原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的動作要領(lǐng)體驗(yàn)運(yùn)球急停、急起運(yùn)球并能初步在運(yùn)球往返中運(yùn)用2.學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球動作， 3.通過練習(xí)學(xué)會與伙伴合作互幫

4、，形成正確的集體觀與榮譽(yù)感1. 球操2. 復(fù)習(xí)原地運(yùn)球與行進(jìn)間球運(yùn)球技術(shù)3. 學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球技術(shù)動作4. 技術(shù)組合：運(yùn)球往返、急停+傳接球5. 運(yùn)球接力游戲重點(diǎn)；運(yùn)球的手法與全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：行進(jìn)間控球能力1.復(fù)習(xí)提問要領(lǐng)學(xué)生練習(xí)左右手高低運(yùn)球運(yùn)球中報(bào)數(shù)2.示范并分別講解行進(jìn)間運(yùn)球手法集體模仿徒手動作兩人一球迎面配合練習(xí)巡回指導(dǎo)集中糾錯3.技術(shù)組合：示范講解練習(xí)要求組織學(xué)生逐組練習(xí)組織學(xué)生接力比賽31.通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道胸前傳接球的動作細(xì)節(jié)，并知道胸前傳接球的練習(xí)作用2.通過學(xué)習(xí)提高原地胸前傳接球的質(zhì)量，拓展學(xué)習(xí)幾種其它傳接球，提高學(xué)生的控球能力，發(fā)展學(xué)生的上肢力量、靈敏素質(zhì)和奔跑能力3.繼

5、續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣和積極進(jìn)取的精神1. 球操與運(yùn)球慢跑2.復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球3.雙手胸前傳接球拓展練習(xí)4.團(tuán)隊(duì)拓展與素質(zhì)練習(xí)：傳球負(fù)重跑動重點(diǎn)：傳接球的運(yùn)用難點(diǎn)：傳接球時(shí)手法正確，傳球到位1.復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球，分組練習(xí)和自主練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)、糾錯2.學(xué)習(xí)傳球跑動負(fù)重3.教師到各組巡回指導(dǎo)，4.練習(xí)中提高上肢力量41.知道傳接球的幾種應(yīng)用方法和作用2.在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)四角運(yùn)傳球的動作質(zhì)量和控球能力3.學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)球、傳球側(cè)身跑、接球運(yùn)球技術(shù)組合,行進(jìn)間控球,傳接球運(yùn)用能力得以提高4.通過各組的運(yùn)傳球配合練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,勇于克服困難,樹立自信,不斷進(jìn)取的精神1.

6、運(yùn)球趣味跑(聽哨聲做急停急起及左右手原地運(yùn)球練習(xí))與行進(jìn)間球操2.技術(shù)組合：運(yùn)球傳接球1)學(xué)習(xí)四角運(yùn)球、傳接球2)學(xué)習(xí)一定距離運(yùn)球、傳球側(cè)身跑、接球運(yùn)球練習(xí)3.素質(zhì)：三人跑動中傳接球(拓展)重點(diǎn)：行進(jìn)間傳接球的時(shí)機(jī)難點(diǎn)：接球不穩(wěn)，時(shí)機(jī)把握不好1.運(yùn)球趣味跑:講解和示范急停急起和急停后左右手原地運(yùn)球分別與不同哨聲手勢的配合,組織學(xué)生繞籃球場邊線練習(xí),行進(jìn)間球操將各組繞成圈進(jìn)行2.學(xué)習(xí)四角運(yùn)球、傳接球時(shí)強(qiáng)調(diào)傳球時(shí)機(jī)與方向的把握3.學(xué)習(xí)內(nèi)容示范講解，強(qiáng)調(diào)傳接球時(shí)機(jī),傳球位置,啟發(fā)學(xué)生思考與探索,組織學(xué)生練習(xí),教師各組檢查4.將學(xué)生分成三路縱隊(duì)示范講解練習(xí)方法,提示傳接球關(guān)健動作,組織學(xué)生練習(xí)51.學(xué)

7、生知道雙手胸前投籃與胸前傳球動作的異同點(diǎn)2.學(xué)生不同程度地初步學(xué)會雙手胸前投籃動作技術(shù)，并能初步在籃下與運(yùn)球技術(shù)結(jié)合運(yùn)用3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，學(xué)習(xí)能力1.復(fù)習(xí)兩人迎面胸前傳接球，拓展學(xué)習(xí)幾種其它傳接球2.學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃（兩人迎面）3.籃下雙手胸前投籃4.拓展：運(yùn)球籃下急停雙手胸前投籃5.素質(zhì)練習(xí)：運(yùn)球聽哨聲急停急起重點(diǎn)：雙手胸前投籃出手時(shí)球的飛行路線難點(diǎn)：左右手用力均勻及用力大小的判斷1.復(fù)習(xí)內(nèi)容巡回檢查，個別指導(dǎo)介紹幾種其它傳接球的方法2.示范原地雙手胸前投籃，提問，啟發(fā)學(xué)生比較出球方向，路線的不同，組織練習(xí)，巡回輔導(dǎo)3.集中講解示范兩人距離不同時(shí)拋物線的高度與遠(yuǎn)度關(guān)系，讓

8、學(xué)生集體變距離練習(xí)4.示范籃下原地投籃，講解球的飛行路線及球從籃圈正上方下落，啟發(fā)學(xué)生思考5.組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)6.根據(jù)練習(xí)情況指導(dǎo)各組學(xué)生做運(yùn)球到籃下急停投籃并逐組輔導(dǎo)61.學(xué)生對復(fù)習(xí)內(nèi)容細(xì)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并知道跑中傳接球胸前投籃的動作方法2.學(xué)生能用所教的技術(shù)規(guī)范地投籃，命中率提高，能夠較熟練地和運(yùn)球結(jié)合應(yīng)用，并能初步學(xué)會與側(cè)身跑、傳接球相結(jié)合，提高學(xué)生綜合運(yùn)用各技術(shù)的能力3.讓學(xué)生在練習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，提高學(xué)習(xí)的興趣與自豪感，體會與人協(xié)作意義1.復(fù)習(xí)籃下原地雙手胸前投籃2.復(fù)習(xí)運(yùn)球、籃下急停、雙手胸前投籃3.學(xué)習(xí)傳球、側(cè)身跑、接球急停雙手胸前投籃重點(diǎn)：運(yùn)、傳球動作之間的銜接、到位難點(diǎn)：運(yùn)、傳球之間的配合與協(xié)調(diào)1.籃下定點(diǎn)投籃集中示范，啟發(fā)并強(qiáng)調(diào)投空心球的關(guān)健及左右手用力均勻，組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)2.運(yùn)球籃下投籃集中示范并強(qiáng)調(diào)急停關(guān)健技術(shù)的處理3.組織學(xué)生分