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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁中繼教學習計劃(精選4篇)中繼教學習計劃一:中繼教個人學習計劃 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務力強,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。本學年,我將繼續(xù)參加中繼教學習,現(xiàn)制定計劃如下:一、個人自學安排:(1)自學內(nèi)容1、教師課堂教學常見技能問題2、新時期師德修養(yǎng)3、評好課4、有效學業(yè)評價(2)自學要求利用業(yè)余時間,認真閱讀學習上述教材并作好相應的自學筆記。二、教研組中繼教活動按時參加教研組組織的業(yè)務學習和教研教改活動,積極參與新課
2、程改革,大膽探索,努力實踐。三、學校統(tǒng)一安排學習1、積極配合學校工作安排,參加學校開展的各種學習和討論,認真撰寫學習班筆記和和課后反思,努力提高自身業(yè)務水平。2、積極參加上級組織的各種業(yè)務培訓,自覺提高業(yè)務能力和教育教學理論水平。3、按照河陽中學師德師風建設實施方案的具體要求,積極進行師德師風的自查學習。認真學習學校制定的師德師風建設實施方案和有效學業(yè)評價中的師德行為。教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為十要十不準等文件,切實提高自身的師德修養(yǎng)。四、其他內(nèi)容1、利用業(yè)余時間自學普通話,爭取提高自己的普通話水平。2、參加學校組織的各類評比活動,提高自身的業(yè)務
3、水平。3、師德教育培訓本年度中繼教學習以新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)為主要培訓教材,以貴州教師誓詞、貴州精神貴州教師自律歌為主要內(nèi)容,通過學習加強我校教師職業(yè)教育理想、職業(yè)道德和法制教育,增強教師教書育人的責任感和使命感。學習時間安排:20_年3至6月,20_年9月至12月4、學科新知識培訓以中學繼續(xù)教育有效學業(yè)評價評好課為主要培訓教材。通過培訓學習,樹立終身學習理念,善于學習,借鑒省內(nèi)外職業(yè)教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,從而使我校教師了解本學科專業(yè)發(fā)展動態(tài),提高知識素養(yǎng)和學科知識水平,促進教育教學綜合能力的提高。中繼教學習計劃二:教師中繼教學習計劃(66
4、1字)教師是提高教育教學質(zhì)量的關鍵,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當務之急。為響應上級部門對教師要求的號召,切實提高自身各方面素質(zhì),在學校及上級培訓部門的指導下,加強學習和自修,爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高?,F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學習作如下計劃:一、學習計劃的可操作性和實效性:要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當今教育改革的脈搏。認真學習策略與方法,及時吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),對于西部落后學校的我們,教育要重視抓好五項基本功、信息技術教育、新課程改革的學習,提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強解決實際問題的能力.二、注重自察自?。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及
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