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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一年級生命與安全教案珍 愛 生 命 教學(xué)目的:1、使同學(xué)明白一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志;2、對兒童進行以“ 珍愛生命” 的自我愛護訓(xùn)練,引起 同學(xué)們對交通安全的重視;3、通過活動,逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好行為 習(xí)慣;課前預(yù)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故新聞 2、明白一些基本的交通規(guī)章和標(biāo)志教學(xué)過程:一、導(dǎo)言: 師生問好, 師親切掃視; 小伴侶們, 看到你們年幼、活潑、如花的笑臉,老師感到生命真珍貴;這一節(jié),我給大 家上一節(jié)安全訓(xùn)練課;出示課件題目:珍愛生命交通安全 二、事例引入,觸發(fā)情感下面,我們先來看一些發(fā)生在我們身邊的事例,出示 畫面:1、車禍的慘狀現(xiàn)場;2、

2、快訊:某年我國道路事故交數(shù)達到 8 萬多,其中小學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載同學(xué)占三成;看到這些血淋淋的凄慘畫面,看到這些驚人的數(shù)字,你有什么感受 . 三、熟悉交通標(biāo)志和規(guī)章 這些凄慘的車禍都發(fā)生在看似安靜、平穩(wěn)的道路上,請問小伴侶們,你們每天都是怎樣從家里來到學(xué)校的 . .是獨自步 提問同學(xué),讓家人護送或者獨自一人行走 行來校的請舉手; 那么,你們明白道路上的標(biāo)志和規(guī)章嗎 . 課件演示 1、交通標(biāo)線 1 “ 車道中心線“ 分隔來往輛,互不干擾;2 “ 車道分界線” 之規(guī)定機動和非機動車輛,行走路 線;3 “ 停止線” 紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)停在這條線內(nèi);4 “ 人行橫道線” 行人在這里過了路比較安全;

3、5 隔離設(shè)施 這些實線、虛線、斑馬線條條都是生命安全線;為了防止來往車輛在這些標(biāo)線中發(fā)生紛亂沖突,人們 又設(shè)置了行人護欄、隔離墩和綠化隔離帶,期望大家不要鉆 護欄等隔離設(shè)施;2、交通標(biāo)志學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載以上那么多條道路,怎樣區(qū)分和使用呢 .“ 交通標(biāo)志”劃出車輛,行人應(yīng)走的規(guī)章,它們用圖案、符號和方案來表達,被稱為“ 永不下崗的交通警”;1 指示標(biāo)志,指示車輛,行人行進的標(biāo)志;觀看上面的標(biāo)志,它們有一樣的地方嗎 .你能猜猜它的作用嗎 . 2 警告標(biāo)志:警告車輛行人留意危急地段,減速慢行的標(biāo)志;3 禁令標(biāo)志,禁止或限制車輛,行人某種交通行為的標(biāo)志;嬉戲:下面,我們來做“ 小司機” 的嬉戲;看

4、到每個標(biāo)志,你們做出相應(yīng)的動作,請小司機們上路了;交通標(biāo)志,同學(xué)做出相應(yīng)的動作; 小結(jié): 老師依次出示瞧,有了這些交通標(biāo)志,道路上各種車輛都按肯定的 規(guī)章安全行駛著;3、交通信號燈;現(xiàn)在到了繁忙的十字路口,它的四周都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的交通警,它們各有什么作用呢 .你們學(xué)過有關(guān)的兒歌嗎. 生齊說兒歌 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載過渡:我們剛剛熟悉了一些交通設(shè)施和交通標(biāo)志,只有仔細地遵守這些交通規(guī)章,我們的生命才有保證;四、圖片判定,感受災(zāi)難,明白交通規(guī)章;1、出示圖片; 同學(xué)判定圖中小伴侶是否遵守交通規(guī)就 ;2、上面小伴侶們所做的危急行為會造成很大的災(zāi)難;出示籃球女孩等,閉上眼睛體驗他們在生活中的不便;假如你失去了雙腳或手臂、或眼睛,你會怎么樣 談感受,樹立安全意識;3、遵守交通規(guī)章.生猜想,體驗美好的生活來自我們健康的身體,請遵守以下交通

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