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1、6.5垂直(1)取兩根木條a、b,將它們釘在一起,固定木條 a ,轉(zhuǎn)動(dòng)木條 b新課導(dǎo)入(1)在木條 b 的轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,什么量也隨之發(fā)生改變?a與b所成的角也隨之發(fā)生改變(2)木條 b 與 a 成90的位置有幾個(gè)?此時(shí),木條 b 與 a 所在的直線有什么位置關(guān)系?a 與 b 垂直(1)垂直概念:如果兩條直線相交所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角,那么這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫作另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫作垂足.知識(shí)點(diǎn)1垂線知識(shí)講解如圖,AB垂直CD,垂足為 O記作:AB CD 于點(diǎn) O(2)符號(hào)語言: 因?yàn)锳B CD, 所以AOC = 90 反之,因?yàn)锳OC = 90, 所以ABCD問題
2、:(1)兩條直線垂直和相交是什么關(guān)系?(2)能否認(rèn)為在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有3種:相交,平行,垂直?垂直是相交的特殊情況不能,因?yàn)榇怪笔窍嘟坏奶厥馇闆r 思考(3)如何判定兩條射線垂直?兩條線段呢? 兩條線段垂直、兩條射線垂直、線段與射線垂直、線段與直線垂直、射線與直線垂直,都是指它們所在的直線垂直(4)你能舉出一些生活中與垂直有關(guān)的實(shí)例嗎?用三角尺或量角器畫已知直線 l 的垂線(1)用三角尺或量角器畫已知直線 l 的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?無數(shù)條知識(shí)點(diǎn)2垂線的畫法探究(2)經(jīng)過一點(diǎn)畫已知直線 l 的垂線,這樣的垂線能畫出幾條? 經(jīng)過一點(diǎn)畫已知直線 l 的垂線有幾種情況? 通過畫圖
3、,你發(fā)現(xiàn)過一個(gè)點(diǎn)可以畫幾條直線與已知直線垂直?2種過直線上一點(diǎn)和直線外一點(diǎn)基本事實(shí):過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直PlPlAB過點(diǎn) P 畫出射線 AB 或線段 AB 的垂線PABP(1)(2)即學(xué)即練ABP(3)1. 如圖所示,若 AB CD 于點(diǎn) O ,則AOD = _;若BOD = 90,則 AB _ CD.90隨堂練習(xí)2. 如圖所示,直線 AB CD 于點(diǎn) O ,直線 EF經(jīng)過點(diǎn) O ,若1 = 26,則2 的度數(shù)是( )A. 26B. 64C. 54D. 以上答案都不對(duì)B3.如圖,AB l ,BC l ,B 為垂足,那么A、B、C 三點(diǎn)在同一直線上嗎?為什么?解:A、B、C 三點(diǎn)
4、在同一直線上.AB l ,BC l . 且交點(diǎn)都為 B .A、B、C 三點(diǎn)在同一直線上(在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直).4.如圖,直線AB,CD 相交于 O 點(diǎn),OMAB 于 O .(1)若1 =2,求NOD;(2)若BOC = 41,求AOC 與MOD.拓展練習(xí)解:(1)因?yàn)?OM AB ,所以1 + AOC =90.又1 = 2,所以2 + AOC = 90,所以NOD = 180-(2 + AOC)= 180- 90= 90.(2)由已知條件BOC = 41,即90+1 = 41,可得1 = 30,所以AOC = 90- 30 = 60,所以由對(duì)頂角相等可得BOD = 60,所以MOD = 90+BOD = 150.垂線定義畫法如果兩條直線相交所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直
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