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1、語(yǔ) 文 六年級(jí)（下冊(cè)）人教口語(yǔ)交際：辯論舌戰(zhàn)群儒傾聽(tīng)：要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的發(fā)言，理解對(duì)方發(fā)言的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法等。辯論三要素：傾聽(tīng)、分析、反駁分析：邊聽(tīng)邊在頭腦中分析，找出對(duì)方發(fā)言中的謬誤。對(duì)方發(fā)言中的謬誤一般有幾個(gè)方面：一是論點(diǎn)錯(cuò)誤或論點(diǎn)片面；二是論據(jù)不真實(shí)、論據(jù)不足或論據(jù)片面；三是論證方法不合理，推理不合邏輯。反駁：了解了對(duì)方發(fā)言的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法之后，找出存在的漏洞，針對(duì)性地進(jìn)行反駁。反駁有以下方法：一是直接反駁對(duì)方的論點(diǎn)，指出論點(diǎn)存在的錯(cuò)誤；二是駁論據(jù)，通過(guò)指出其論據(jù)的不真實(shí)、論據(jù)不足或論據(jù)片面，使對(duì)方的論點(diǎn)失去根據(jù)，不駁自倒；三是指出對(duì)方在論證方法上的錯(cuò)誤，抓住對(duì)方論證不合理、推

2、理不合邏輯等毛病，顯示對(duì)方觀點(diǎn)的荒謬性。贊成“不可以說(shuō)謊”正方反方贊成“可以講善意的謊言”立論階段1.正方一辯開篇立論。(3分鐘)2.反方一辯開篇立論。(3分鐘)駁立論階段3.反方二辯駁對(duì)方立論。(2分鐘)4.正方二辯駁對(duì)方立論。(2分鐘)質(zhì)辯環(huán)節(jié)正（反）方三辯提問(wèn)反（正）方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反（正）方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。正方三辯質(zhì)辯小結(jié)(1分30秒)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)(1分30秒)自由辯論反方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)總結(jié)陳詞歸納材料搜集資料選擇事例辯論前有效反駁用語(yǔ)文明清晰表達(dá)認(rèn)真傾聽(tīng)辯論時(shí)評(píng)議總結(jié)努力提升辯論后“燈不撥不亮，理愈辯愈明?！被丶液?，將自己的觀點(diǎn)和理由向家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)他們又是怎么看待這個(gè)辯題的。老師相信同學(xué)們?cè)谵q論的海洋里

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