新人教統(tǒng)編版六年級上冊語文 21課 三黑和土地 教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語文三黑和土地*21語文 六年級 上冊 同學(xué)們，我們腳下的這片土地是我們出生、成長的地方，它無私地奉獻自己的一切，給我們提供衣食所需。三黑深愛著自己腳下的這片土地，當他真正擁有這片土地的時候是如何做的呢？今天，讓我們感受翻身做主人的農(nóng)民對土地的情思。 蘇金傘（19061997）原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名鄉(xiāng)土詩人，因其濃郁的鄉(xiāng)土詩風(fēng)，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地。主要著作有詩集地層下窗外入伍等。 農(nóng)民以前是沒有土地的，只能給地主種地，被地主剝削；在中華人民共和國成立前夕，解放區(qū)進行了土地改革，農(nóng)民重新獲得了土地。資料鏈接 自由讀詩歌，讀準字音，讀通句子。初讀課

2、文耙地 蕎麥 蟈蟈 蹚水 閨女pguqiogutng學(xué)認字 根據(jù)“學(xué)習(xí)提示”，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)吧?；诱n堂 這首詩歌可以分為幾部分？分別寫了什么？農(nóng)民得到土地后的喜悅?cè)谟辛俗约旱耐恋刂蟮男老仓?2345678910111213141521 默讀詩歌第13小節(jié)，你從哪里可以感受到農(nóng)民的喜悅之情？請圈畫關(guān)鍵詞句，并作簡單批注。自主學(xué)習(xí)比喻口語化的語言，十分接地氣夸張表現(xiàn)農(nóng)民對土地的重視，以及擁有土地后的喜悅和激動。 思考：詩歌的題目是三黑和土地，為什么開篇要先寫農(nóng)民對待土地的態(tài)度，然后再寫三黑？ 三黑是眾多農(nóng)民中的一位，所有的農(nóng)民都如三黑一樣，熱愛土地，憧憬新的美好生活。讀一讀 默讀詩歌

3、第415小結(jié)，想一想：詩人為我們描繪了哪幾幅畫面？自主學(xué)習(xí)456789101112131415三黑翻地、耙地三黑回憶逮蟈蟈兒三黑展望新生活三黑內(nèi)心感到幸福 你從哪里可以感受到三黑有了土地后的喜悅和興奮？閱讀第49節(jié)，感受三黑對土地的熱愛。請圈畫關(guān)鍵詞，并作簡單批注。三黑翻地、耙地專注、細致4比喻平整柔軟三黑對土地的熱愛5678三黑對待麥籽兒像對孩子一般地呵護9想象三黑想到蕎麥開花無比幸福三黑回憶逮蟈蟈兒 閱讀第1012節(jié)，思考：三黑的生活有了什么變化？你從中感受到了什么？請圈畫關(guān)鍵詞句，并作簡單批注。1112今昔對比農(nóng)民有了自己的土地感到由衷幸福不幸幸福三黑展望新生活 閱讀第13、14節(jié)，思考

4、：三黑有什么新打算？請圈畫關(guān)鍵詞句，并作簡單批注。1314翻身后的農(nóng)民對未來充滿希望三黑內(nèi)心感到幸福 齊讀第15節(jié)，想一想：三黑的心理感受是怎樣的？15 三黑的心里是甜的，億萬獲得土地的農(nóng)民的心里是甜的，未來的生活更是甜的。讀一讀 齊讀本詩，讀出農(nóng)民獲得土地后的喜悅、熱愛與憧憬之情。 如果把“三黑和土地”中的“和”換個詞，你會換什么？愛珍惜熱愛癡迷 改革開放后，我國農(nóng)民的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們閱讀“資料鏈接”中的在希望的田野上，感受農(nóng)民發(fā)自心底的喜悅。聽一聽 課文和“閱讀鏈接”中的內(nèi)容，讓你有對腳下的土地有了什么新的感受？ 我們的理想和未來都建立在這片土地上，我們的一切希望都離不

5、開土地的滋養(yǎng)，要珍惜、愛護腳下的土地。三黑和土地喜悅熱愛憧憬翻地、耙地回憶逮蟈蟈兒展望新生活內(nèi)心感到幸福結(jié)構(gòu)梳理 這首詩講 運動后，做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動熱情。詩人通過 翻耙土地時歡欣鼓舞的心情和對于 的憧憬表現(xiàn)出來。 土地改革 三黑 幸福生活 主題概括 我愛這土地 艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉拓展延伸一、生活中存在非法占用土地、隨意向土地傾倒廢棄物等破壞土地的行為，你想對實施這些行為的人說些什么 人類與土地是相互依存的關(guān)系，人類的生存是離不開土地的，我們要愛惜它，保護它。課堂演練這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在