小學(xué)治理有償補(bǔ)課工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

1、20202021學(xué)年度第二學(xué)期*小學(xué)治理教師 有償補(bǔ)課層層分包責(zé)任制為加強(qiáng)學(xué)校治理在職教師有償補(bǔ)課、有償托管活動(dòng)工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步落實(shí)治理教師有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，根據(jù)教育局工作的要求，綜合我校實(shí)際，制定本責(zé)任制。學(xué)校*校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，學(xué)校其他干部為治理教師有償補(bǔ)課活動(dòng)工作具體責(zé)任人。治理教師有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的責(zé)任人要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，承擔(dān)各分包年級(jí)的責(zé)任。組長(zhǎng)：(校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有償補(bǔ)課、有償托管工作)組員：(政教主任、負(fù)責(zé)調(diào)查一年級(jí)教師有償補(bǔ)課、有償托管工作) (德育主任、負(fù)責(zé)調(diào)查六年級(jí)教師有償補(bǔ)課、有償托管工作) (教研主任、負(fù)責(zé)調(diào)查三年級(jí)教

2、師有償補(bǔ)課、有償托管工作) (教研主任、負(fù)責(zé)調(diào)查二年級(jí)教師有償補(bǔ)課、有償托管工作) (教導(dǎo)主任、負(fù)責(zé)調(diào)查五年級(jí)教師有償補(bǔ)課、有償托管工作) (少先隊(duì)輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)調(diào)查四年級(jí)教師有償補(bǔ)課、有償托管工作) 2、學(xué)校各科室要把治理在職教師有償補(bǔ)課活動(dòng)工作列入本科室的一項(xiàng)工作來(lái)認(rèn)真抓，積極解決工作中遇到的困難，及時(shí)處置相關(guān)舉報(bào)問題，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)治理有償補(bǔ)課工作的要求，結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。對(duì)治理有償補(bǔ)課工作開展的重大行動(dòng)，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人要親自抓，具體抓。 3、學(xué)校屬各科室治理在職教師有償補(bǔ)課、有償托管活動(dòng)工作要長(zhǎng)抓不懈，同時(shí)也將作為各科室負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)的重要內(nèi)容。要按照學(xué)校治理在職教師有償補(bǔ)課活動(dòng)工作領(lǐng)

3、導(dǎo)小組的部署，積極履行職能，落實(shí)治理有償補(bǔ)課工作各項(xiàng)措施，發(fā)揮齊抓共管的作用。做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，接受學(xué)校治理在職教師有償補(bǔ)課活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織、指導(dǎo)、檢查、考核。4、通過抓治理在職教師有償補(bǔ)課、有償托管活動(dòng)工作標(biāo)目管理責(zé)任制落實(shí)治理有償補(bǔ)課工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容要函蓋治理有償補(bǔ)課工作的各個(gè)方面，明確“打擊、防范、教育、管理”等方面的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、目標(biāo)要求，并且簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)治理有償補(bǔ)課工作目標(biāo)管理責(zé)任制的考核，將各項(xiàng)措施是否落實(shí)，宣傳效果是否明顯，群眾對(duì)治理有償補(bǔ)課工作是否滿意作為考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。5、對(duì)治理教師有償補(bǔ)課、有償托管活動(dòng)工作成績(jī)突出的各科室，由學(xué)校治理在職教師有償補(bǔ)課活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。6、對(duì)治理在職教師有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制不落實(shí)，沒有達(dá)到目標(biāo)管理責(zé)任制要求的，將對(duì)其管理人員實(shí)行通報(bào)批評(píng)、黃牌警告、一票否決。7、因嚴(yán)重失職，發(fā)生影響特別惡劣的事件和責(zé)任事故的，學(xué)校治理有償補(bǔ)課工