學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師體會(huì)

1、.：.；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師領(lǐng)會(huì) 一、愛崗敬業(yè) 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)任務(wù)有“鞠躬盡瘁的決心。既然他們選擇了教育事業(yè)，就要對本人的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開辟創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好本人的本職任務(wù)，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)本人，超越本人。 二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了、等法律法規(guī)文件，按照嚴(yán)厲要求本人，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠實(shí)人民的教育事業(yè)，為人師表。 三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。要做到“三心俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)辰刻關(guān)愛學(xué)生，他們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子

2、行為控制才干差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以他們要切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改動(dòng)也要擅長發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培育學(xué)生安康的人格，注重培育他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會(huì)順應(yīng)才干。 四、孜孜不倦，積極進(jìn)取 有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只需不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提高本身素質(zhì)，不斷完善本人，以討教好每一位學(xué)生。怎樣提高本身素質(zhì)呢。這就要求他們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)辰刻預(yù)備著用“一眼泉的水來供應(yīng)學(xué)生“一碗水。 五、以身作那么、率先垂范 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的影響，尤其他們的特殊學(xué)生，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模擬，教師的行為好壞將會(huì)給學(xué)生帶來終身的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范，凡是教師要求學(xué)生要做到的，本人首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，本人堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作那么，才干讓學(xué)生心服囗服，把他當(dāng)成良師益友。 總之，作為一名從事特殊教育的教師，他們要從思想上嚴(yán)厲要求本人，在行動(dòng)上提高本人的任務(wù)責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效力的思想。提高本人的研討精神，發(fā)揚(yáng)敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦研討業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德