2022年一建學習計劃指導

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年一建學習計劃指導首先，第一階段先把四本教材的基礎打牢固；第二階段跟著老師提高做題能力，把自己的思維打開，以點代題的方式結合例年真題練習，掌握實務案例及各科的答題技巧；第三階段進入考前沖刺階段，把學習的重難點記憶背誦的方法掌握；第四階段，進入沖破階段，做模擬題，背考前資料錄音及試卷。為了更好的學習效率提升建議學員們，在看課程的時間可以相應做下隨堂練習題，每天2_個小時的學習時間，不要死記應背要講究學習方法，早上67、晚9：3010：30為背誦最佳時間；遇到問題要及時向老師提問，把問題弄明白了，再做下一道題。主要的學習在我的課程里去學習，直播課我們

2、會在提前三天出課表，直接進去可以詳細看到課表的安排，提前預約老師，在指定的時間去聽課程參加直播及可；1、課程及模塊建設工程經濟：由徐蓉老師主講從現(xiàn)在開始學習標題中的1和做些隨堂練習題為基礎階段；再學習標題中的2和3為提高階段；之后去學習標題中的4和5是沖刺階段；最后_年學習中會增加6和7沖破通關階段；以及試卷考題。建設工程法規(guī)及相關知識：由陳印老師主講從現(xiàn)在開始學習標題中的1和2做些隨堂練習題為基礎階段；再學習標題中的3為提高階段；之后去學習標題中的4和5是沖刺階段；最后學_年學習中會增加7和8沖破通關階段；以及試卷考題。建設工程項目管理：由肖國詳老師主講從現(xiàn)在開始學習標題中的1.2和3做些隨

3、堂練習題為基礎階段；再學習標題中的4和5為提高階段；之后去學習標題中的6和7是沖刺階段；最后學_年學習中會增加沖破通關階段；以及試卷考題。建筑程管理_實務：由朱紅和王維老師主講從現(xiàn)在開始學習標題中的1.2和3做些隨堂練習題為基礎階段；再學習標題中的4和5為提高階段；開設虛擬演播間，之后去學習標題中的6和7是沖刺階段；最后學_年學習中會增加的沖破通關階段；以及試卷考題。此直播間是針對_年真題解析以及對_年考題趨勢的分析。此直播可以查看回播。2022年一建學習計劃指導（二）一、目標：不惜一切，再苦再累再難，沒有任何理由，一次性通過；二、獎勵：國內五日游或者iphone6一部三、精力分配課(_)基礎

4、課(法律法規(guī)(359頁)工程經濟(307頁)項目管理(371頁)精力花費：_；專業(yè)課(建筑實務課(480頁)，精力花費：_；提醒一句。教材必須看透，看到位。特別是專業(yè)實務，要保證選擇題最少在_分以上。四、階段攻克和時間點控制第一階段：教材過第一遍，精講全面復習；_月_日_月_日，四科全部過第一遍(了解重點歷年考題)；第二階段：教材過第二遍，重點，側重點復習_月_日_月_日，基礎課過第二遍；(三門過不過有底)_月16_月_日，成塊時間留給建筑實務，最少看3遍；小部分時間(洗腳時間)看公共課；實務課：內容多，繁雜，比，_事項；復習感受(前期看一遍，大方向；記憶背誦重點，其他看，但不放棄；沖刺_天，

5、備考，看已經背過內容)第三階段：沖刺五、問題1、真題重要：不會重復出；關心真題：覆蓋知識點多(熱點，難點，考點)復習；實務：真題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，答案分析，_思路(答題時間不夠)；2、押題：復習不錯的基礎上；(踏踏實實學)2022年一建學習計劃指導（三）日前企業(yè)要想在市場競爭中生存，需要具備兩個基本條件。單位資質和人員執(zhí)業(yè)資格。單位資質需要各單位領導們高瞻遠矚、運籌帷幄，充分做好資產運作，以便拿到相應的資質；人員執(zhí)業(yè)資格需要各個單位的相關人員去參加國家_的各種相應執(zhí)業(yè)資格考試。另外，通過執(zhí)業(yè)資格考試，也能夠拓寬我們的知識面，開闊我們的視野，使我們成為合格的有用之才。根據(jù)本人的學習體會，學習是辛苦的，

6、拿到證書是高興的。想拿到證書，就得不怕辛苦，做好復習，我的學習方法概括起來就是：“合理安排學習時間，學習三遍教材、做好四種準備”。一、合理安排學習時間考試從報名開始一般有五個月的學習時間，我們可這樣分配時間，第一個月進行第一遍學習，第二-第四個月進行第二遍學習，第五個月安排第三遍學習。有的考試時間長些，有的時間短些，我們可大致按262的比例進行時間安排。二、學習三遍教材對于各種考試，每年書店都有對應的教材與復習資料，我們可結合考綱，有針對性選擇一到兩種資料，以幫助自己復習。1、第一遍看教材要粗讀。主要是瀏覽性質的，目的是熟悉一下教材的脈絡。從總體上把握教材的知識體系和知識結構，理解其枝干內容。

7、2、第二遍看教材要細讀。開始學習之前列一個學習計劃，對計劃要有彈性，畢竟我們還要工作，工作是第一位的。這一遍要認真讀書，這一遍我們要掌握基本概念、基本理論和基本知識，根據(jù)考綱對教材內容的要求程度采取不同的策略(現(xiàn)在各類資格考試一般對知識的要求層次有三種：掌握、熟悉和了解)：對于掌握部分，要逐字逐句閱讀，弄清其意思，對于書上的公式、原理要求訓練掌握，力爭記憶牢固；對于熟悉部分，我們學習時要嚴格要求自己，可與掌握內容要求相同；對于了解部分，我們可只掌握其中常識_和枝干_。做大量的練習，這一遍學習，我們要結合參考資料做一定量的習題(我認為有練習的參考書好些)，通過練習，強化記憶。在這一遍的學習中，有

8、可能的話，可以參加輔導班，聽老師講，讓老師幫我們串一下知識點，或者聽知名網校的課件。我們也可以充分利用網絡資源，到各考試論壇上查找相應的資料，與網友互通有無，提高學習效果。3、第三遍看教材可跳讀。學習可安排在考前一個月左右開始，要梳理脈絡，掌握知識結構樹，對不同的知識點要串珠成鏈，加強記憶，這一遍我們要根據(jù)自己對教材的掌握程度有針對性地重點學習。第三遍的學習中可做一些模擬題，以檢查自己的掌握情況。有條件的話，可聽老師串講，或者聽網校老師的串講課件。三、考前做好四種準備通過三遍學習，我們考前做好以下四種準備就沒什么可擔憂的了。1、知識準備。三遍學習可以具備，這是基礎。2、思想準備?？记八枷氩荒芴?/p>

9、過緊張，要休息好，精力充沛地去參加考試?？荚囌f白了就是在特定的日子去做幾套題，只要復習好，做好知識準備，沒有什么可怕的。3、考試工具準備。考前要準備好應考用的2b鉛筆(涂答題卡用)、橡皮(最好用繪用，有錯時擦的干凈)、刀片、鋼筆或圓珠筆(一般要求用藍以或黑色，我感覺用有芯水筆較好)、三角板、不帶程序計算器。另外，考試時最好帶上手表以掌握時間。4、考試技巧準備：技巧有很多，各人感受也不一樣，我認為要靈活運用下面這些：考什么，按什么教材內容答、按順序答題：由于不同的教材、教材的不同章節(jié)是由不同的教授、學者編寫的，他們對于相同的內容看法有時會不一樣，寫出來的東西會有所差別，我們要按相應部分的知識去答

10、題，以確保不失分；采用循環(huán)往復法答題，熟悉的先答。對于選擇題，拿到考題之后，先迅速地瀏覽一遍，從容易的題目入手，先易后難，這樣越做越有信心，有不會的題目可用鉛筆做標記后，放下不管做下一道，等到做完容易的題目后，再集中精力去做先前認為難的題目；對于案例題，一道題一般分多問，每個小問題之間往往聯(lián)系不是很緊，我們可把各個小問題看成一道道不同的題目去做答。在拿到題后，可從頭至尾按先易后難的順序做答，有不會的先放下，空下答題位置，往后做，一直答到最后，然后回過頭來答不熟悉的，認真思考后再答，這樣做可以確保會做的題目不失分或少失分。在平時的練習中，掌握適合自己的答題方法。如選擇題的可用排除法等等。在做多項

11、選擇題時，注意不同層次的不要同時選，選只選相同層次的答案?？傊?，經過三遍認真地學習，做好了考前準備，考試過關應該是輕而易舉的事，取得執(zhí)業(yè)資格證書還有什么困難呢。(此文僅供還沒翻開書本的考生提供參考)我的一位朋友在_年的最后一天網上報名，在此之前書還一頁沒有翻過，打電話找我?guī)退O計一個復習計劃，從新年第一天開始看書，爭取一次通過考試。我為他設計了一個“532陣型”，在此也奉獻給大家，希望那些還沒有翻開書本的考生，從新年鐘聲敲響的那一刻開始看書，爭取花_天的時間復習，一次通過考試。所謂的“532陣型”，即在余下的_天共_周的時間里面，分三個階段進行復習：第一階段，通覽階段，即在春節(jié)前的五周時間里，

12、系統(tǒng)地把四門課通覽一遍。第_周復習法規(guī)第_周復習經濟第_周復習項目管理第_周復習實務(2)項目管理實務第_周復習實務(1)工程技術實務(3)相關法規(guī)由于法規(guī)是本次考試的重點和難點，所以首先復習；經濟中的財務是難點，所以排在第_周；項目管理也是重中之重，所以_周復習；工程技術和相關法規(guī)所占的比例較小，所以在最后一周才看。第二階段，強化階段，即利用春節(jié)放假時間，花三周時間，強化記憶重點。第_周復習法規(guī)和實務(3)相關法規(guī)第_周復習經濟和實務(2)中造價部分第_周復習項目管理和實務(2)由于實務(1)工程技術在平時工作中已經打下扎實的功底，所以第二階段就不安排時間復習，把有限的時間用在刀刃上。202

13、2年一建學習計劃指導（四）一個人只有不斷地學習，才會不停地收獲，只有不斷地學習，才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，想要成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為使本學期個人學習能取得成功，特擬定如下計劃，并在以后的工作學習中遵照執(zhí)行。一、加強師德的學習和法制知識的學習德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當做是自己獨一無二的創(chuàng)作，關心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他

14、的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習在四新的學習中，我一定積極學習及上級各部門所_的培訓，并專心聽講認真做好筆記課后積極反思在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，_，使繼教的成果服務于教學，服務于學生。在課余時間，一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網絡優(yōu)勢，向其他先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步1、加強網絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經驗教師多動請教，爭取使

15、自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。2、善于總結經驗，勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章，使自己的經驗不斷積累。2022年一建學習計劃指導（五）一、指導思想以_為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體素質為目標，堅持面向全員、突出骨干、傾斜一線、注重實效的原則，以一德四新(即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能)為主要內容，以開展提高教師課堂教學技能活動為抓手，以國家、省、市、縣級骨干教師為引領，以解決好制度、機構、經費、機制等方面的問題為保障，努力提高教師繼續(xù)教育工作的質量和效益。通過教師繼續(xù)教育工作，全面提高我校教師實施素質教育的能力和水平，為我校全面深化素質教育和實施新課程提供更高水平的師資。圍繞強化能力，提升素質，決戰(zhàn)課堂，提高質量的總體目標，以提升小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透一德四新(即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能)的學科培訓為主要內容，以中小學教師國家級培訓計劃(簡稱_計劃)為引領，以中小學省級培訓計劃(省培計劃)為爪手，以現(xiàn)代遠程教育技術支撐下的校本研修為平臺，全面提升自身的素質和教育教學質量。三、學習內容及目標任務：本年度培訓學習不低于72學時。其中，師德教育不少于10學時，其他培訓(含四新)不少于62學時。并將一德四新與各種培訓有機結合。1.師德教育2.新理念