2023年最新的魯冰花歌詞18篇

1、第 PAGE40 頁(yè) 共 NUMPAGES40 頁(yè)2023年最新的魯冰花歌詞18篇讀魯冰花有感 魯冰花是一本感人至深的小說(shuō)，故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛(ài)。這個(gè)故事講的是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的農(nóng)村孩子古阿明，和姐姐在摘茶葉的過(guò)程中偶遇了一位畫(huà)技高超的畫(huà)家。正巧，那位畫(huà)家剛好是古阿明所在的學(xué)校新來(lái)的美術(shù)老師。他姓郭，名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明，希望他能有所進(jìn)步。美術(shù)比賽來(lái)臨，老師們都推薦毫無(wú)靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無(wú)奈，憤怒之下，郭云天將古廣明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái)，可少年古阿明卻患了急性肺炎，已不在人世 讀完了這本書(shū)，我猛地想起一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話

2、，閃閃的淚光魯冰花。”“魯冰花”不只是一本書(shū)、一首歌、一部電影，更是一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想。 魯冰花中，有許許多多的快樂(lè)，也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過(guò)讀完這本書(shū)感受到了古阿明刻苦學(xué)畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)的那份熱愛(ài)與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書(shū)，多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛(ài)學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)！ 泉州市新華中心小學(xué) 四年（5） 班 陳靜怡 指導(dǎo)老師：劉翠敏 魯冰花歌詞(2) 魯冰花 魯冰花演唱：兒童組合啊.夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說(shuō)話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰

3、花天上的星星不說(shuō)話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說(shuō)話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花魯冰花 以上就是關(guān)于魯冰花的歌詞，感謝您的閱讀！ 魯冰花歌詞(3) 魯冰花開(kāi)歌詞 悠悠的白云 徜徉在海峽青青的茶園 是否開(kāi)滿花漂泊的游子 一切都好嗎兒行千里遠(yuǎn) 媽媽在牽掛 美麗的魯冰花 花開(kāi)如霞海峽隔不斷 兩岸一家孩子啊在哪 媽媽心在哪媽媽在哪 哪里就是家點(diǎn)點(diǎn)的繁星 眼睛眨呀眨青青茶園里 開(kāi)滿魯冰花漂泊的

4、日子 總會(huì)有風(fēng)雨游子也思念 親愛(ài)的媽媽美麗的魯冰花 花開(kāi)如霞海峽隔不斷 兩岸一家孩子啊在哪 媽媽心在哪媽媽在哪 哪里就是家美麗的魯冰花 花開(kāi)如霞海峽隔不斷 兩岸一家孩子啊在哪 媽媽心在哪媽媽在哪 哪里就是家哪里就是家 魯冰花歌詞(4) 魯冰花演唱：甄妮啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說(shuō)話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光我知道 半夜的星星會(huì)唱歌想家的夜晚 它就這樣和我一唱一和我知道午后的清風(fēng)會(huì)唱歌童年的蟬聲 它總是跟風(fēng)一唱一和當(dāng)手

5、中握住繁華心情卻變得荒蕪才發(fā)現(xiàn)世上一切都會(huì)變卦當(dāng)青春剩下日記烏絲就要變成白發(fā)不變的只有那首歌在心中來(lái)回地唱啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說(shuō)話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊 啊夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光 魯冰花歌詞(5) 魯冰花怎么種植 播種方法 魯冰花在生活中多采用播種繁殖，春播或秋播，不同的播種時(shí)間，魯冰花的生長(zhǎng)情況略有不同。3月份播種，播種后的生長(zhǎng)期正值盛夏，在高溫的環(huán)境下，魯冰花幼苗的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制，可能會(huì)導(dǎo)致部分的品種不開(kāi)花，甚至開(kāi)花稀稀拉拉的，

6、花穗較短，影響觀賞。 秋季播種比春播較好，一般在910月播種，第二年46月就會(huì)開(kāi)花。播種多采用穴盤(pán)，一盤(pán)一粒，采用疏松均勻、保水透氣的土壤進(jìn)行育種。注意事項(xiàng) 魯冰花的種子比較大，為保證發(fā)芽率，在播種之前最好用溫度浸泡。播種后溫度控制在25，710天就可以發(fā)芽。 扦插時(shí)間 魯冰花的扦插時(shí)間最好選擇春季，花莖沒(méi)有抽出，植株養(yǎng)分充足的時(shí)候。不要在春末進(jìn)行，以免溫度升高，枝條腐爛。方法 在春季剪取根莖處新萌生的枝條，長(zhǎng)度在810厘米，最好略帶一點(diǎn)的根莖（此步驟可以結(jié)合花盆進(jìn)行），直接將枝條插在較涼的沙土中。適當(dāng)?shù)目刂茰囟龋募靖邷囟嘤甑臅r(shí)候，注意通風(fēng)干燥，否則即使枝條生根也會(huì)死亡的。 魯冰花歌詞(6)

7、 魯冰花教案 江西省安義縣龍津小學(xué) 蔡 虹 課 題：魯冰花 課程目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)這首歌，能自由哼唱。 2、通過(guò)學(xué)唱，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。 課前準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：相片、音樂(lè)磁帶、獻(xiàn)給母親的歌、父母送自己的禮物。 2、設(shè)備準(zhǔn)備：多媒體課件、錄音機(jī)。 3、知識(shí)準(zhǔn)備：正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，學(xué)會(huì)理解、孝敬父母。 教材分析： 這是情感調(diào)節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)的體現(xiàn)，通過(guò)收集資料豐富學(xué)生對(duì)母愛(ài)的直觀理解，強(qiáng)化音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)涵，在引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受這一系列“母愛(ài)”主題音樂(lè)所表現(xiàn)的特定情境氣氛，讓他們陶醉在美的旋律中。 教學(xué)

8、過(guò)程： 一、師生問(wèn)好 1、 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 同學(xué) 們 好 老師 您 好 2、練聲 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 咪 呀 咪 呀 1 3 5 3 | 1 | 1 3 5 3 | 1 | 啊 啊 啊 啊 二、導(dǎo)入、欣賞 師：今天的音樂(lè)課，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首樂(lè)曲回家。邊聽(tīng)邊想，你能說(shuō)出這首樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏的？帶給你怎樣的感受？（課件出示回家） 生：這首樂(lè)曲是由薩克斯演奏的。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲給我的感覺(jué)很舒服、很溫馨。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲讓我想起了我的家?guī)Ыo我的幸福，心里很舒坦。 師：是呀，老師跟你們也有同感。家是你人生中溫馨的港灣，

9、是你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所，那誰(shuí)能告訴老師，每天在家中操勞，為你張羅這張羅那的是誰(shuí)呀？ 生：媽媽 師：是呀，有媽媽的感覺(jué)多好，可以撒嬌，可以有人傾訴，但是，有一位小男孩卻永遠(yuǎn)失去了這份珍貴的母愛(ài)，讓我們來(lái)看大屏幕（課件出示魯冰花電影片斷） 師：看了這些片斷，你有什么感覺(jué)？ 生：那個(gè)小男孩真的很可憐！ 生：我覺(jué)得那個(gè)老師和小男孩的感情很好。 生：我覺(jué)得沒(méi)有媽媽的孩子真可憐，我應(yīng)該好好的愛(ài)我的媽媽。 師：同學(xué)們看得可真仔細(xì)，除了這些，你們注意了沒(méi)有，在影片中有一首歌曲很好聽(tīng)，你們知道是哪首歌么？ 生：魯冰花。 師；好，讓我們?cè)賮?lái)熟悉下這首歌。（錄音機(jī)播放） 師：好聽(tīng)么？想學(xué)么？ 師：好，讓我們來(lái)了解下這首

10、歌。（課件出示魯冰花歌譜）主審一首4/4拍子的歌，誰(shuí)能告訴老師什么叫4/4拍？ 生：回答 師：在這首歌中，有兩處節(jié)拍的難點(diǎn)，老師先讓同學(xué)們熟悉 | | 師：誰(shuí)能帶同學(xué)們拍好這個(gè)節(jié)奏 | | | | 生：練習(xí)（課件出示魯冰花全曲） 師：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師練唱歌譜（帶唱兩遍） （老師只帶唱旋律部分，等下配上歌詞，生自唱1遍，哪些應(yīng)該重復(fù)唱的，自己找好） 師：同學(xué)們已經(jīng)能將歌譜唱熟，那現(xiàn)在你們跟著錄音機(jī)加入歌詞唱一唱。 （請(qǐng)人倒好帶） 師：唱得真不錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)唱給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。（五位同學(xué)） 師：好，今天我們欣賞并學(xué)唱魯冰花這首詩(shī)很成功，學(xué)習(xí)了這首哥，你想對(duì)你親愛(ài)的媽媽說(shuō)些什么或者是做些什么呢？ 生：媽媽?zhuān)瑹o(wú)

11、論你做什么樣的選擇，我都支持您。 生：我祝愿在外地工作的爸爸媽媽身體健康，平平安安。 生：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽鷤儯饶鷤兓丶椅視?huì)為您們做一頓好吃的。 生：媽媽?zhuān)悄虝?huì)我走路，是您拉扯我長(zhǎng)大，是您教會(huì)我做人的道理，媽媽?zhuān)覑?ài)您！ 讓我們咸出心中的那句話（媽媽?zhuān)覀儛?ài)您） （課件出示反復(fù)播放魯冰花） （課件出示心形圖案我愛(ài)媽媽?zhuān)?師總結(jié)：有人說(shuō)父母的愛(ài)是藍(lán)色的， 因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾?，父母的?ài)猶如天空一樣寬廣； 有人說(shuō)父母的愛(ài)是紅色的， 因?yàn)槟鞘腔鹧娴念伾改傅膼?ài)猶如烈火一樣熾熱； 而我說(shuō)父母的愛(ài)是千色的， 因?yàn)楦改附o予我們的不僅僅是愛(ài)， 而是把自己的青春毫不保留的給了我們， 讓我們銘記父母的養(yǎng)育之

12、恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父親、母親， 回報(bào)父母千色的愛(ài)，讓我們共同唱響心中的同一首歌魯冰花！ 今天的課就到這里，謝謝大家！ 魯冰花歌詞(7) 魯冰花 教材分析： 這是情感調(diào)節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)的體現(xiàn)，通過(guò)收集資料豐富學(xué)生對(duì)母愛(ài)的直觀理解，強(qiáng)化音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)涵，在引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受這一系列“母愛(ài)”主題音樂(lè)所表現(xiàn)的特定情境氣氛，讓他們陶醉在美的旋律中。 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)演唱魯冰花 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)這首歌，能自由哼唱。 2、通過(guò)學(xué)唱，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 一、師生問(wèn)好 1、 1 2 3

13、4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 同學(xué) 們 好 老師 您 好 2、練聲 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 咪 呀 咪 呀 1 3 5 3 | 1 | 1 3 5 3 | 1 | 啊 啊 啊 啊 二、導(dǎo)入、欣賞 師：今天的音樂(lè)課，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首樂(lè)曲回家。邊聽(tīng)邊想，你能說(shuō)出這首樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏的？帶給你怎樣的感受？ 生：這首樂(lè)曲是由薩克斯演奏的。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲給我的感覺(jué)很舒服、很溫馨。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲讓我想起了我的家?guī)Ыo我的幸福，心里很舒坦。 師：是呀，老師跟你們也有同感。家是你人生中溫馨的港灣，是你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所，那誰(shuí)能告訴老師，每天在家中操勞，為你

14、張羅這張羅那的是誰(shuí)呀？ 生：媽媽 師：是呀，有媽媽的感覺(jué)多好，可以撒嬌，可以有人傾訴，但是，有一位小男孩卻永遠(yuǎn)失去了這份珍貴的母愛(ài)，讓我們來(lái)看大屏幕（課件出示魯冰花電影片斷） 師：看了這些片斷，你有什么感覺(jué)？ 生：那個(gè)小男孩真的很可憐！ 生：我覺(jué)得那個(gè)老師和小男孩的感情很好。 生：我覺(jué)得沒(méi)有媽媽的孩子真可憐，我應(yīng)該好好的愛(ài)我的媽媽。 師：同學(xué)們看得可真仔細(xì)，除了這些，你們注意了沒(méi)有，在影片中有一首歌曲很好聽(tīng)，你們知道是哪首歌么？ 生：魯冰花。 師；好，讓我們?cè)賮?lái)熟悉下這首歌。（錄音機(jī)播放） 師：好聽(tīng)么？想學(xué)么？ 師：好，讓我們來(lái)了解下這首歌。（課件出示魯冰花歌譜）主審一首4/4拍子的歌，誰(shuí)能告

15、訴老師什么叫4/4拍？ 生：回答 師：在這首歌中，有兩處節(jié)拍的難點(diǎn)，老師先讓同學(xué)們熟悉 | | 師：誰(shuí)能帶同學(xué)們拍好這個(gè)節(jié)奏 | | | | 生：練習(xí) 師：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師練唱歌譜（帶唱兩遍） （老師只帶唱旋律部分，等下配上歌詞，生自唱1遍，哪些應(yīng)該重復(fù)唱的，自己找好） 師：同學(xué)們已經(jīng)能將歌譜唱熟，那現(xiàn)在你們跟著錄音機(jī)加入歌詞唱一唱。 （請(qǐng)人倒好帶） 師：唱得真不錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)唱給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。（五位同學(xué)） 師：好，今天我們欣賞并學(xué)唱魯冰花這首詩(shī)很成功，學(xué)習(xí)了這首歌，你想對(duì)你親愛(ài)的媽媽說(shuō)些什么或者是做些什么呢？ 生：媽媽?zhuān)瑹o(wú)論你做什么樣的選擇，我都支持您。 生：我祝愿在外地工作的爸爸媽媽身體健康，平平

16、安安。 生：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽鷤儯饶鷤兓丶椅視?huì)為您們做一頓好吃的。 生：媽媽?zhuān)悄虝?huì)我走路，是您拉扯我長(zhǎng)大，是您教會(huì)我做人的道理，媽媽?zhuān)覑?ài)您！ 讓我們喊出心中的那句話（媽媽?zhuān)覀儛?ài)您） （課件出示反復(fù)播放魯冰花） （課件出示心形圖案我愛(ài)媽媽?zhuān)?三、總結(jié)： 有人說(shuō)父母的愛(ài)是藍(lán)色的， 因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾?，父母的?ài)猶如天空一樣寬廣； 有人說(shuō)父母的愛(ài)是紅色的， 因?yàn)槟鞘腔鹧娴念伾?，父母的?ài)猶如烈火一樣熾熱； 而我說(shuō)父母的愛(ài)是千色的， 因?yàn)楦改附o予我們的不僅僅是愛(ài)， 而是把自己的青春毫不保留的給了我們， 讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父親、母親， 回報(bào)父母千色的愛(ài)，讓我們共同唱響心中的同

17、一首歌魯冰花！ 今天的課就到這里，謝謝大家！ 魯冰花歌詞(8) 大班音樂(lè)魯冰花教案 【篇一：魯冰花幼兒園中班秋季課程】 魯冰花幼兒園中班秋季課程（時(shí)間）表 【篇二：魯冰花教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)】 第 三 課 時(shí)魯冰花 教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞歌曲魯冰花、小白菜 2、游戲跳格子 3、聽(tīng)辨音的高低 4、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲 教學(xué)目標(biāo) 一、引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲小白菜，體驗(yàn)感受樂(lè)曲中音樂(lè)作品旋律線條級(jí)進(jìn)下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個(gè)舊時(shí)農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無(wú)依的女孩悲涼凄苦的心情。 動(dòng)蕩，情緒變得激動(dòng)起來(lái)，表現(xiàn)了無(wú)奈的感慨與執(zhí)著不渝的渴求。隨著歌曲第一部分的再現(xiàn)，又

18、使人深深地沉浸在魂?duì)繅?mèng)縈的不盡思念之中 三、組織學(xué)生參與跳格子游戲，鞏固四分休止符，訓(xùn)練思維的敏捷。 四、引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲小白菜增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)作品的興趣，提高學(xué)生器樂(lè)的演奏能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、常規(guī)練習(xí) 1：隨樂(lè)曲自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，無(wú)規(guī)范動(dòng)作要求，但要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏）。 2：復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：表演及唱。 4、復(fù)習(xí)唱給媽媽的搖籃曲指明學(xué)生演唱（其余學(xué)生評(píng)價(jià)）邊聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊表演 二、欣賞歌曲魯冰花、小白菜 1、談話：老師今天又帶來(lái)兩首歌曲魯冰花、小白菜，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)這兩首歌曲講述的內(nèi)容好似什么？（放錄音后師生交流） 這兩首歌曲的歌名都是兩個(gè)主任翁的名字，一個(gè)叫魯冰花

19、，一個(gè)叫小白菜，這兩首歌曲都是對(duì)媽媽的思念，但背景不一樣，誰(shuí)能分析一下？請(qǐng)大家再聽(tīng)一邊。 2、復(fù)聽(tīng)這兩首歌曲。（師生分析討論兩首歌曲的不同背景。） 這兩首歌曲給你帶來(lái)怎樣的感受？（生：自由回答后，幻燈出示圖片，讓學(xué)生選擇。 3、設(shè)問(wèn)：這兩首歌曲的演唱形式有什么不同？（師生討論演唱形式與這兩首歌曲的相同和不同之處） 4、再次復(fù)聽(tīng)，在輕聲跟錄音哼唱 三、游戲：跳格子 1、導(dǎo)入：接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)游戲跳格子，看哪個(gè)小朋友跳得最棒 2、講游戲規(guī)則（教師邊講邊示范） 3、方法：可以任意一個(gè)方向切入跳格子 a、教師執(zhí)棒，學(xué)生跳格子試一次 b、學(xué)生執(zhí)棒，分組比賽，看哪一組最準(zhǔn)確 c、依次輪流，從不同方向進(jìn)行跳

20、格子。 【篇三：聆聽(tīng)魯冰花】 第五單元 第十二周 第22課時(shí) 魯冰花歌詞(9) 魯冰花讀后感 相信大家對(duì)魯冰花這首歌在熟悉不過(guò)，但是今天我要為大家推薦鐘肇政爺爺寫(xiě)的感人小說(shuō)魯冰花。 魯冰花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在泉水村的一所小學(xué)里，班上有一位名叫古阿明的繪畫(huà)小天才。他從小家境貧窮，天真頑皮，卻對(duì)各種各樣的色彩和周?chē)氖挛镉袠O敏銳的想象力和感受力。郭云天，則是這本書(shū)的二號(hào)人物，他就是在這所小學(xué)里擔(dān)任美術(shù)教師。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天非?？春霉虐⒚鞯淖髌?，也極力培養(yǎng)，并與他建立了深厚的情誼。然而，幾個(gè)月過(guò)后，學(xué)校推薦代表去參加縣里美術(shù)比賽時(shí)，卻推薦了毫無(wú)靈氣的富家子弟去參加比賽。憤慨之下，郭云天將阿

21、明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái)，而我們繪畫(huà)小天才古阿明卻因急性肺炎而悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)世界 為什么我要推薦這本書(shū)呢？是因?yàn)檫@是一本感動(dòng)全國(guó)的精品小說(shuō)?？梢哉f(shuō)，它就是我的伴侶。讓我們一起走進(jìn)這本富有、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想的書(shū)吧！ 魯冰花歌詞(10) 魯冰花歌詞(11) 魯冰花 魯冰花 演唱：甄妮 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 天上的星星不說(shuō)話 地上的娃娃想媽媽 天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀魯冰花 家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花 媽媽的心肝在天涯 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光

22、我知道 半夜的星星會(huì)唱歌 想家的夜晚 它就這樣和我一唱一和 我知道午后的清風(fēng)會(huì)唱歌 童年的蟬聲 它總是跟風(fēng)一唱一和 當(dāng)手中握住繁華 心情卻變得荒蕪 才發(fā)現(xiàn)世上一切都會(huì)變卦 當(dāng)青春剩下日記 烏絲就要變成白發(fā) 不變的只有那首歌 在心中來(lái)回地唱 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 天上的星星不說(shuō)話 地上的娃娃想媽媽 天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀魯冰花 家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花 媽媽的心肝在天涯 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花 啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光 以上就是關(guān)于魯冰花的歌詞，感謝您的閱讀！ 魯冰花歌詞(12) 在看了魯冰花這部電影之后讓我

23、感觸頗深。我覺(jué)得魯冰花這部電影是一個(gè)美麗而悲傷的故事。 這部電影是以一對(duì)姐弟為主線而展開(kāi)的。他們的母親因操勞過(guò)度早死，父親靠租鄉(xiāng)長(zhǎng)的地種茶樹(shù)而吃力地維持一家的生活。弟弟古阿明生性活潑，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好但卻有畫(huà)畫(huà)的天賦。姐姐古茶妹小小年紀(jì)卻很懂事和體貼人。 在電影魯冰花中古阿明和古茶妹的家里十分貧困，古茶妹就是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，她和弟弟同時(shí)被選上了美術(shù)興趣班卻跟父親說(shuō)讓弟弟古阿明去。特別電影中有一幕古阿明家里因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)農(nóng)藥，可憐的兩個(gè)孩子只好在山上幫爸爸捉茶蟲(chóng)而不能去上課。這反映著農(nóng)村中存在由于家庭困難導(dǎo)致小孩輟學(xué)、不能上學(xué)的問(wèn)題。 在電影中還有一幕讓我印象深刻：在辦公室中當(dāng)決定是古阿明還是林志鴻參

24、加縣美術(shù)作品比賽資 格 時(shí) ，郭 老 師 是推 薦 古 阿 明 去 參 加 比 賽 的，但 被 訓(xùn) 導(dǎo) 主 任 拒 絕了，他 拒 絕 最 為 重 要 的 理 由 就 是 ：古 阿 明 的 畫(huà) 看 不 懂 ，所 以不 是 好 畫(huà) ；而 林 志 鴻的畫(huà)看的懂，所以就是好畫(huà)。這一方面說(shuō)明了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的低下，不懂得欣賞和發(fā)現(xiàn)孩子的天賦與能力，另一方面也體現(xiàn)了社會(huì)與生活的現(xiàn)實(shí)以及農(nóng)村教師的道德水平還比較低下。因?yàn)榱种绝櫴青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子，為了盡量地巴結(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)，就提出讓他的兒子參加，即使窮人家的孩子再有天分、畫(huà)的再好，也 被 這 些 現(xiàn) 實(shí) 的 東 西 給 剝 削 、埋 沒(méi) ，沒(méi) 有 機(jī) 會(huì) 展 示

25、 自 己的 才 華。孩子的天分被埋沒(méi)了，即使有伯樂(lè)賞識(shí)，也被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。 另外由于教師素質(zhì)的不高，在鄉(xiāng)長(zhǎng)選舉中，除了郭 老師之外，其他的老師就因?yàn)橐惶孜餮b和一件外套就選擇為鄉(xiāng)長(zhǎng)的選舉而效力，替鄉(xiāng)長(zhǎng)拉票、投票，這也反映了教師道德水平的低下。 我們將來(lái)也是要成為一名教師，這部影片讓我看到了教師肩上肩負(fù)的責(zé)任，我們?cè)诔蔀橐幻處熀虿粌H要教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要傳授他們做人的道理，更重要的是應(yīng)該以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣，這樣我們才可以有資格，有說(shuō)服力的去教育學(xué)生。我是十分敬佩郭老師這樣的老師的，作為一個(gè)美術(shù)老師，郭老師是一個(gè)追求完美的理想主義者，是一個(gè)真正的藝術(shù)家，這讓他與世俗顯得

26、格格不入，與那農(nóng)村里的所有老師都不一樣，他是一位真正懂得學(xué)生、為學(xué)生著想的老師，他能夠尊重學(xué)生、理解學(xué)生，讓學(xué)生輕松的畫(huà)畫(huà)、帶領(lǐng)學(xué)生放肆的玩耍，他也十分關(guān)心學(xué)生，了解古阿明家里經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)錢(qián)買(mǎi)農(nóng)藥之后主動(dòng)幫助古阿明家解決困難、不求回報(bào)。在我看來(lái)，這樣的老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬。 不知為何，我腦中突然想起影片中古阿明和古茶妹的媽媽給他們唱的魯冰花的旋律“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”我在想，為什么這部電影要取名為“魯冰花”呢？我認(rèn)為：這是對(duì)于像郭云天教師

27、這樣的尊重孩子天性、童真，用心去呵護(hù)孩子的最珍貴的情感的象征，對(duì)這樣費(fèi)心引導(dǎo)孩子自由成長(zhǎng)的教師們的贊揚(yáng)。魯冰花是一種長(zhǎng)在茶樹(shù)下的花，死后肥沃土地，讓茶樹(shù)開(kāi)得更為茂盛，它是一種奉獻(xiàn)之花，所以它能夠作為真正在為孩子成長(zhǎng)的教師們的化身。 魯冰花歌詞(13) 魯冰花讀后感 本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 魯冰花讀后感（一） 魯冰花是一本感人至深的小說(shuō)，故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛(ài)。這個(gè)故事講的是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的農(nóng)村孩子古阿明，和姐姐在摘茶葉的過(guò)程中偶遇了一位畫(huà)技高超的畫(huà)家。正巧，那位畫(huà)家剛好是古阿明所在的學(xué)校新來(lái)的美術(shù)老師。他姓郭，名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明，希望他能有所

28、進(jìn)步。美術(shù)比賽來(lái)臨，老師們都推薦毫無(wú)靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無(wú)奈，憤怒之下，郭云天將古廣明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來(lái)，可少年古阿明卻患了急性肺炎，已不在人世 讀完了這本書(shū)，我猛地想起一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”“魯冰花”不只是一本書(shū)、一首歌、一部電影，更是一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想。魯冰花中，有許許多多的快樂(lè)，也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過(guò)讀完這本書(shū)感受到了古阿明刻苦學(xué)畫(huà)，對(duì)繪畫(huà)的那份熱愛(ài)與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書(shū)，多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛(ài)學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)。 魯冰花讀后感（二） 上周五，老師給我們看了一部叫魯冰花

29、的電影。這部電影很感人，我特別喜歡里面的主人翁古阿明。 古阿明是個(gè)普通的小男生。他活潑頑皮，總喜歡在教室走廊上踢足球，還打碎過(guò)窗戶(hù)玻璃；他還會(huì)和校長(zhǎng)惡作劇。 古阿明也是一個(gè)特別的小男孩。他想象力非常豐富，他喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他一有空就在家里畫(huà)畫(huà)。放學(xué)時(shí)，回家的路上，他經(jīng)常抓起一把泥巴就給牛兒們化妝上色；有一天，他還專(zhuān)門(mén)去豬圈里，給肥豬們上畫(huà)畫(huà)課。 古阿明的畫(huà)非常有特色，每一幅都體現(xiàn)出他的對(duì)生活的希望和夢(mèng)想。在他的畫(huà)里面，太陽(yáng)是藍(lán)色的。因?yàn)榘职置刻煲ヌ锢锔苫?，紅彤彤的太陽(yáng)總把爸爸曬得滿頭大汗，如果太陽(yáng)變成藍(lán)色的，爸爸就不會(huì)那么辛苦了。古阿明把自己對(duì)爸爸深深的愛(ài)畫(huà)在了畫(huà)里面。 古阿明家中的茶園生了茶蟲(chóng)，

30、可是家里又十分貧窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)農(nóng)藥，他和姐姐只好輟學(xué)回家，幫忙用手捉茶蟲(chóng)。古阿明非常想去學(xué)校美術(shù)班上課，但是又不能不管這些可惡的茶蟲(chóng)。后來(lái)，在他的寫(xiě)生畫(huà)里，古阿明把這些茶蟲(chóng)畫(huà)得又多又密，個(gè)個(gè)都像大怪物，一眼就能看出他對(duì)這些茶蟲(chóng)的厭惡和痛恨。 古阿明的畫(huà)雖然不漂亮，但都很有生命力。他最終還獲得了國(guó)際比賽一等獎(jiǎng)?？吹竭@里我明白了畫(huà)畫(huà)不是光要畫(huà)得像，如果只是要像就好，那還不如用相機(jī)呢。畫(huà)畫(huà)要求的是想象力，是真實(shí)的感情。只有有生命的畫(huà)才能稱(chēng)得上是好畫(huà)。 魯冰花讀后感（三） 這個(gè)星期張老師組織我們大家觀看了電影魯冰花，電影中的主人公古阿明的經(jīng)歷深深的打動(dòng)了我。 古阿明的家里非常的貧窮，從小失去了媽媽?zhuān)退?/p>

31、的爸爸姐姐生活在一起。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子，踢球時(shí)會(huì)打碎教室的玻璃，但他又是一個(gè)非常聰明又有想法的人，他會(huì)把畫(huà)好的太陽(yáng)涂成藍(lán)色，當(dāng)老師問(wèn)他為什么要畫(huà)成藍(lán)色時(shí)，他說(shuō)這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時(shí)就不會(huì)再中暑了。從這里我看出古阿明又是一個(gè)有孝心的好孩子。 電影中的美術(shù)郭老師非常欣賞阿明的畫(huà)，想讓他去參加畫(huà)畫(huà)比賽。后來(lái)又被別的同學(xué)替代了，他非常傷心難過(guò)，失去了信心，一下就病倒了。老師也帶著他的畫(huà)離開(kāi)了學(xué)校。 最后他的作品在國(guó)際上得了一等獎(jiǎng)，郭老師帶著獎(jiǎng)狀來(lái)看古阿明時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了人世。看到這邊時(shí)我哭了，我覺(jué)得古阿明太可憐了，他要是活著該多好?。?電影放完了，我感覺(jué)電影的歌聲老在我耳邊響起，以前唱起時(shí)覺(jué)得好

32、聽(tīng)，現(xiàn)在唱起時(shí)又多了一份感動(dòng)。班里好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，我想他們應(yīng)該都和我一樣想的吧，我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)。 感謝閱讀，希望能幫助您！ 魯冰花歌詞(14) 魯冰花教案 教材分析： 這是情感調(diào)節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)的體現(xiàn)，通過(guò)收集資料豐富學(xué)生對(duì)母愛(ài)的直觀理解，強(qiáng)化音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)涵，在引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受這一系列“母愛(ài)”主題音樂(lè)所表現(xiàn)的特定情境氣氛，讓他們陶醉在美的旋律中。 教學(xué)內(nèi)容：欣賞魯冰花 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)這首歌，能自由哼唱。 2、通過(guò)學(xué)唱，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。 課前準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：相片、音

33、樂(lè)磁帶、獻(xiàn)給母親的歌、父母送自己的禮物。 2、設(shè)備準(zhǔn)備：多媒體 3、知識(shí)準(zhǔn)備：正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，學(xué)會(huì)理解、孝敬父母。 教學(xué)過(guò)程： 一、師生問(wèn)好 1、 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 同學(xué) 們 好 老師 您 好 2、練聲 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 咪 呀 咪 呀 1 3 5 3 | 1 | 1 3 5 3 | 1 | 啊 啊 啊 啊 二、導(dǎo)入、欣賞 師：今天的音樂(lè)課，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首樂(lè)曲回家。邊聽(tīng)邊想，你能說(shuō)出這首樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏的？帶給你怎樣的感受？ 生：這首樂(lè)曲是由薩克斯演奏的。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲給我的感覺(jué)很舒服、很溫

34、馨。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲讓我想起了我的家?guī)Ыo我的幸福，心里很舒坦。 師：是呀，老師跟你們也有同感。家是你人生中溫馨的港灣，是你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所，那誰(shuí)能告訴老師，每天在家中操勞，為你張羅這張羅那的是誰(shuí)呀？ 生：媽媽 師：是呀，有媽媽的感覺(jué)多好，可以撒嬌，可以有人傾訴，但是，有一位小男孩卻永遠(yuǎn)失去了這份珍貴的母愛(ài)，就是一部名叫魯冰花的著名電影，里面的那一位主人公，同學(xué)們課后可以看看這一部電影，這部電影里面有一首歌很好聽(tīng)的歌曲，叫做魯冰花 師；好，同學(xué)們接下來(lái)老師讓你們聽(tīng)一聽(tīng)這首歌。（播放歌曲） 師：好聽(tīng)么？想學(xué)么？ 師：好，讓我們來(lái)了解下這首歌。（課件出示魯冰花歌譜）主審一首4/4拍子的歌，誰(shuí)能告訴老

35、師什么叫4/4拍？ 生：回答 師：在這首歌中，有兩處節(jié)拍的難點(diǎn)，老師先讓同學(xué)們熟悉 | | 師：誰(shuí)能帶同學(xué)們拍好這個(gè)節(jié)奏 | | | | 生：練習(xí)（出示魯冰花全曲） 師：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師練唱歌譜（帶唱兩遍） （老師只帶唱旋律部分，等下配上歌詞，生自唱1遍，哪些應(yīng)該重復(fù)唱的，自己找好） 師：同學(xué)們已經(jīng)能將歌譜唱熟，那現(xiàn)在你們跟著音樂(lè)加入歌詞唱一唱。 師：唱得真不錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)唱給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。（五位同學(xué)） 師：好，今天我們欣賞并學(xué)唱魯冰花這首詩(shī)很成功，學(xué)習(xí)了這首哥，你想對(duì)你親愛(ài)的媽媽說(shuō)些什么或者是做些什么呢？ 生：媽媽?zhuān)瑹o(wú)論你做什么樣的選擇，我都支持您。 生：我祝愿在外地工作的爸爸媽媽身體健康，平平安安

36、。 生：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽鷤儯饶鷤兓丶椅視?huì)為您們做一頓好吃的。 生：媽媽?zhuān)悄虝?huì)我走路，是您拉扯我長(zhǎng)大，是您教會(huì)我做人的道理，媽媽?zhuān)覑?ài)您！ 讓我們咸出心中的那句話（媽媽?zhuān)覀儛?ài)您） 師總結(jié)：有人說(shuō)父母的愛(ài)是藍(lán)色的， 因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾?，父母的?ài)猶如天空一樣寬廣； 有人說(shuō)父母的愛(ài)是紅色的， 因?yàn)槟鞘腔鹧娴念伾?，父母的?ài)猶如烈火一樣熾熱； 而我說(shuō)父母的愛(ài)是千色的， 因?yàn)楦改附o予我們的不僅僅是愛(ài)， 而是把自己的青春毫不保留的給了我們， 讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父親、母親， 回報(bào)父母千色的愛(ài)，讓我們共同唱響心中的同一首歌魯冰花！ 今天的課就到這里，謝謝大家！ 魯冰花歌詞(15)

37、我愛(ài)魯冰花作文 導(dǎo)讀： 我愛(ài)魯冰花作文篇一 魯冰花的淡香總是凝在我的腦海，久久無(wú)法散去。我想魯冰花化為春泥滋養(yǎng)茶樹(shù)，給予茶樹(shù)的那種力量，那種再生，那種不斷延續(xù)，才能真正做到“零落成泥碾作塵，只有香如故”吧！ 題記 春，又是魯冰花開(kāi)的季節(jié)了。 家鄉(xiāng)茶園里一株株搖曳的紫色麥穗般的魯冰花好像大地一道道的皺紋。這茶園洋溢著魯冰花的精魂，一抹一抹的淡香像縹緲的歌聲一樣回蕩回蕩，蕩起了我漾漾的回憶 想起了茶花的清香，想起了那個(gè)滿是穿著白綢緞少女般的茶花的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)，姥姥匆匆忙忙地走了。只記得媽媽匆匆忙忙回老家的身影，所留下的空白。不曉得他們?cè)鯓?，一個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，拖著疲憊的身子。 “天上的星星不說(shuō)

38、話/地上的娃娃想媽媽” 清明的夜晚滿是凄涼。 月光靜靜地如流水般瀉下來(lái)，萬(wàn)物在黑暗中因?yàn)橛辛算y色的輪廓而若隱若現(xiàn)。 我和媽媽坐在茶園，空氣中充滿著魯冰花憂愁的淡香，思緒萬(wàn)千。 “媽?zhuān)阆肜牙衙?？”我望著媽媽那模糊不清的臉，不知是否?xiě)滿了憂傷。 “想啊。姥姥含辛茹苦，一把屎一把尿的把我們帶大，怎能不想呢？現(xiàn)在我腦海里全是一幅幅我和媽媽的圖片，一個(gè)個(gè)我和媽媽的故事?！鳖濐濐嶎嵉穆曇魝魅胛业亩?。 “哎，她就這樣辛辛苦苦了一輩子?！?“天上的眼睛眨呀眨/媽媽的心呀魯冰花” 放眼望去，夜好像在流淚，晶瑩的淚珠無(wú)聲地從天際劃過(guò)，瞬間即逝，又似乎在掩飾他的悲傷。月夜，媽媽在茶園同魯冰花帶我尋覓，見(jiàn)證了一個(gè)

39、又一個(gè)的小小感動(dòng) 那是一個(gè)饑荒的年代的春天，剛從茶園做完農(nóng)活回來(lái)的姥姥，一手擦著臉頰的汗，一手拿著鋤頭，招呼著孩子們，給他們講魯冰花的故事。媽媽和她的四姊妹圍坐在姥姥旁邊，姥姥拿著魯冰花，講道“這魯冰花呀，可不是像狗尾巴草似的雜草，她謝了以后可以作花肥，這樣就可以換到食物了，所以你們可不要亂拔哦！”“知道了！”姥姥徑直走到了廚房，小心翼翼地從柜子里取出一小袋紅薯干，對(duì)孩子們說(shuō)：“你們真懂事！你看這就有食物了”。媽媽和她的四姊妹蜂擁而上，像一群餓狼，狼吞虎咽，瓜分了所有紅薯干，全然不知他們的媽媽還沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，只知道這紅薯干真香啊。 這是一個(gè)發(fā)生在細(xì)雨綿綿的春天的真實(shí)故事。那時(shí)，茶園滿是紫色的

40、魯冰花。年幼的媽媽在茶園的池塘邊玩耍，一不小心滑了一跤，“撲通”一聲跌入水中。在池塘邊洗菜的姥姥循聲看過(guò)來(lái)，不會(huì)游泳的媽媽正在池塘里拼命掙扎。姥姥慌慌張張地跑過(guò)來(lái)。顧不得一切，“撲通”一聲，不會(huì)游泳的她也跳了下去，掙扎著伸手去拉她的.女兒。好在鄰居的出手相救，母女都獲救了。被救后的姥姥看著蘇醒的女兒笑著哭了。 姥姥給媽媽織毛衣，納鞋墊；姥姥給媽媽講故事，唱歌謠；姥姥同媽媽跳房子，采茶花 魯冰花的淡香同感動(dòng)，同悲傷一起升騰。 “夜夜想起媽媽的話/閃閃的淚光魯冰花” 媽媽愈發(fā)感慨道：“五姊妹都遠(yuǎn)走高飛了，剩下他們到臨終，我們才媽?zhuān)谶@兒，曾給我講過(guò)魯冰花的死，茶花的生”泛著銀光晶瑩的淚珠在晃蕩，哽

41、咽地說(shuō)道，“真的很像魯冰花”她淚流滿面。 我的眼也不禁濕熱，淚滾落到那魯冰花香芬芳四溢的泥土上。 春，也是魯冰花落的季節(jié)。 魯冰花的燦爛是短暫的，因?yàn)轸敱ㄖ粸榱怂牡蛄悖闹厣?，為了給予茶樹(shù)力量，為了使茶樹(shù)更加繁茂。正是魯冰花的精魂成就了穿著白綢緞少女般的茶花，正是魯冰花的淡香造就了茶花的清香，正是不起眼的魯冰花成全了茶花的夢(mèng)魯冰花的生為了它的落，多么壯美，又是多么崇高偉大的一生呀！ 零落成泥碾作塵，只有香如故。 我愛(ài)魯冰花作文篇二 這周中午午休時(shí)間，張老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了電影魯冰花，魯冰花作文400字。這部電影主要講了在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村里，有一個(gè)充滿想象力的繪畫(huà)天才古阿明，他在公平正直

42、的美術(shù)老師郭老師的幫助、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，畫(huà)出了獲得世界金獎(jiǎng)的作品茶蟲(chóng)。但當(dāng)他獲獎(jiǎng)的時(shí)候，人已經(jīng)因?yàn)榧膊『蛪毫﹄x開(kāi)了這個(gè)世界。 古阿明從小失去了母親，他和爸爸、姐姐過(guò)著貧寒的生活，作文400字魯冰花作文400字。他們靠養(yǎng)豬和種茶葉維持生活。古阿明從小就喜歡畫(huà)畫(huà)和踢球，他沒(méi)有因?yàn)樽约贺毟F而不開(kāi)心。他快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)，從沒(méi)有放棄。郭老師很欣賞古阿明有想象力的畫(huà)，所以一直都默默的支持著他。郭老師沒(méi)有因?yàn)楣虐⒚骷彝ヘ毟F而瞧不起他。知道他家境貧寒反而更加關(guān)愛(ài)他。因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)愛(ài)、認(rèn)可；古阿明自己堅(jiān)持不懈，最后才獲得了金獎(jiǎng)。 看到古阿明過(guò)著這樣窮苦的日子，都沒(méi)有傷心氣餒，還能快快樂(lè)樂(lè)的生活。我很佩服他。我想我自己

43、過(guò)著這樣幸福的生活還會(huì)不滿足，挑挑揀揀。遇到困難就退縮，什么都想依賴(lài)媽媽幫助。我要向古阿明學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。這樣不論學(xué)什么做什么才能有收獲，才能取得最后的勝利 我愛(ài)魯冰花作文 1.魯冰花歌詞 2.觀魯冰花有感 3.魯冰花讀后感作文800字 4.觀魯冰花有感作文400字 5.魯冰花續(xù)寫(xiě)學(xué)生作文 6.我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)寫(xiě)作作文 7.我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)生活我愛(ài)北附1600字作文 8.莫文蔚的魯冰花歌詞 感謝您的閱讀，本文如對(duì)您有幫助，可下載編輯，謝謝 魯冰花歌詞(16) 魯冰花教案 教材分析： 這是情感調(diào)節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)的體現(xiàn)，通過(guò)收集資料豐富學(xué)生對(duì)母愛(ài)的直觀理解，強(qiáng)化音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)涵，在引導(dǎo)學(xué)生了解歌

44、曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受這一系列“母愛(ài)”主題音樂(lè)所表現(xiàn)的特定情境氣氛，讓他們陶醉在美的旋律中。 教學(xué)內(nèi)容：欣賞魯冰花 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)這首歌，能自由哼唱。 2、通過(guò)學(xué)唱，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。 課前準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：相片、音樂(lè)磁帶、獻(xiàn)給母親的歌、父母送自己的禮物。 2、設(shè)備準(zhǔn)備：多媒體 3、知識(shí)準(zhǔn)備：正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，學(xué)會(huì)理解、孝敬父母。 教學(xué)過(guò)程： 一、師生問(wèn)好 1、 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 同學(xué) 們 好 老師 您 好 2、練聲 1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 | 咪 呀 咪 呀 1 3 5 3 | 1 | 1 3 5 3 | 1 | 啊 啊 啊 啊 二、導(dǎo)入、欣賞 師：今天的音樂(lè)課，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首樂(lè)曲回家。邊聽(tīng)邊想，你能說(shuō)出這首樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏的？帶給你怎樣的感受？ 生：這首樂(lè)曲是由薩克斯演奏的。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲給我的感覺(jué)很舒服、很溫馨。 生：聽(tīng)完這首樂(lè)曲讓我想起了我的家?guī)Ыo我的幸福，心里很舒坦。 師：是呀，老師跟你們也有同感。家是你人生中溫馨的港灣，是