食鳧雁必以秕文言文閱讀答案

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)食鳧雁必以秕文言文閱讀答案食鳧雁必以秕文言文閱讀答案鄒穆公有令：食鳧雁必以秕，無(wú)得以粟。于是倉(cāng)無(wú)秕而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以為費(fèi)，請(qǐng)以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也!夫百姓飽牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者豈為鳥(niǎo)獸哉?粟米，人之上食，奈何其以養(yǎng)鳥(niǎo)?且爾知小計(jì)，不知大會(huì)。周諺曰：囊漏貯中。而獨(dú)不聞歟?夫君者，民之父母。取倉(cāng)粟移之于民，此非吾之粟乎?鳥(niǎo)茍食鄒之秕，不害鄒之粟也。粟之在倉(cāng)與在民于我何擇?”鄒民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。節(jié)選自賈誼書(shū)注釋?zhuān)壶D雁：指鴨鵝。粟：舊時(shí)泛稱(chēng)谷米。秕：沒(méi)有成熟的谷子。汝：你。暴：日曬。大會(huì)：長(zhǎng)遠(yuǎn)方案。茍：

2、假設(shè)。擇：兩樣。閱讀訓(xùn)練：1.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。無(wú)得以粟( ) 暴背而耘( )勤而不惰者( ) 豈為鳥(niǎo)獸哉( )且爾知小計(jì)，不知大會(huì)( ) 而獨(dú)不聞歟( )2.翻譯下面句子。夫百姓飽牛而耕。囊漏貯中。3. 鄒穆公對(duì)“粟”是怎樣的觀(guān)點(diǎn)呀?4.古代把“民”看重的言論很多，試舉一、二。參考答案：1、不能。背上曬著太陽(yáng)，或太陽(yáng)曬在背上。辛苦，辛勞。注意：不能釋為“勤快”、“勤勞”。鳥(niǎo)獸的總稱(chēng)，這里指鴨鵝。大方面的計(jì)算。會(huì)，讀kui。難道。2、那些百姓趕著喂飽的牛下地耕作。袋子漏的，貯存到倉(cāng)庫(kù)里。3.鄒穆公認(rèn)為中選取“粟在民”有益。4. “民為貴，社稷次之，君為輕?！背鲎悦献印八茌d舟，亦能覆舟”荀子.

3、哀公散文閱讀答題考前須知1.把握文章內(nèi)容，概括文章主題散文選材廣泛，行文自由，表達(dá)的思想感情豐富多彩，所以準(zhǔn)確把握文章的主題也是散文的考點(diǎn)之一，把握散文主題方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、【關(guān)鍵詞】：p 語(yǔ)，從中概括文章主題。(2)從所選的材料中概括，材料是為文章中心效勞的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。2.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會(huì)精心組織，選取材料;在表達(dá)上更是精益求精，特別注意詞語(yǔ)在表達(dá)上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語(yǔ)順序等。比方

4、，線(xiàn)索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，我們形象稱(chēng)之為線(xiàn)索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫(xiě)、記敘的脈絡(luò)。例如：背影以父親的背影為線(xiàn)索;藤野先生以“我與藤野先生交往的過(guò)程”和“我的愛(ài)國(guó)思想感情”為線(xiàn)索等。3.品味語(yǔ)言在散文閱讀中，這是一個(gè)大的考點(diǎn)，更是考察的重點(diǎn)和難點(diǎn)?？梢园芏嘈№?xiàng)，分析p 如下：(1)字詞含義：原文給一個(gè)詞語(yǔ)的拼音，讓你根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)并結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)的含義。這個(gè)考點(diǎn)是今年的必考題。填寫(xiě)詞語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，解釋詞語(yǔ)要根據(jù)該詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境來(lái)推斷。答題思路：考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來(lái)答詞語(yǔ)的含義;根據(jù)詞語(yǔ)前后語(yǔ)句的內(nèi)容、含義來(lái)推斷。注意：假如知道該詞語(yǔ)的原始意義解釋?zhuān)欢ú灰雎栽~語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。說(shuō)明文閱讀如何分析p “文段的作用”類(lèi)型：說(shuō)明某段或某句的作用。對(duì)策：這種題目答題的角度有兩個(gè)。(1)對(duì)文章的構(gòu)造、內(nèi)容有何作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有