蘇教版六年級上冊21鞋匠的兒子第一課時

1、鞋匠的兒子 1.師友交流林肯的資料。2.檢查本課的生字、詞語的認(rèn)讀情況。一 交流感知環(huán)節(jié)1：師友交流1.師友交流林肯的資料。2.檢查本課的生字、詞語的認(rèn)讀情況。一 交流感知環(huán)節(jié)2：教師指導(dǎo) 林肯（1809年1865年），美國第十六任總統(tǒng)，1860年他親自起草解放黑奴宣言，領(lǐng)導(dǎo)美國結(jié)束奴隸制度，實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一。1864年再次當(dāng)選總統(tǒng)，遇刺后不幸去世，他的遺體在十四個城市供群眾憑吊了兩個多星期才被安葬。為了紀(jì)念他，美國人民在首都華盛頓修建了林肯紀(jì)念堂。而且還把每年的2月定為美國的“林肯節(jié)”。由于林肯在美國歷史上所起的進(jìn)步作用，人們稱贊他為“新時代國家統(tǒng)治者的楷?！?！尷尬 優(yōu)越 傲慢 羞辱 卑微 嘲

2、笑 靜默 贊嘆 名門望族 無人能比 毫不猶豫1.讀完題目，你能對整篇課文提幾個問題嗎？2.課文中有不理解的詞語，難讀的句子嗎？（方法：學(xué)友回答，師傅幫忙指正。）二 研讀共品環(huán)節(jié)1：師友研讀1.讀完題目，你能對整篇課文提幾個問題嗎？2.課文中有不理解的詞語，難讀的句子嗎？（方法：學(xué)友回答，師傅幫忙指正。）二 研讀共品環(huán)節(jié)2：教師點(diǎn)撥二 研讀共品環(huán)節(jié)2：教師點(diǎn)撥課文可以分成幾部分，按內(nèi)容理清課文脈絡(luò)。（方法：學(xué)友回答，師傅幫忙指正。） 第一部分（ 1 ）當(dāng)林肯成為美國總統(tǒng)時，那些出身上流社會的參議員覺得尷尬，想要羞辱林肯。 第二部分（2-5）第二至五自然段 寫林肯面對參議員的嘲笑，以他出類拔萃的才

3、華，贏得了大家的尊重。 第三部分（ 6 ）林肯堅(jiān)定地反對國家分裂，領(lǐng)導(dǎo)人民維護(hù)了國家統(tǒng)一。當(dāng)選總統(tǒng)遭到羞辱 精彩演講贏得尊重反對分裂維護(hù)統(tǒng)一 師友互相質(zhì)疑師友共同解決問題。三 互助釋疑環(huán)節(jié)1：師友解惑填一填：在參議員們的眼里，當(dāng)總統(tǒng)的應(yīng)該是_，而不應(yīng)該是_。四 鞏固拓展環(huán)節(jié)1：師友鞏固1、【知識】本堂課你學(xué)到了什么知識？有哪些收獲？2、【能力】通過本堂課的學(xué)習(xí)，你想對你的學(xué)友/師傅 說些什么?五 總結(jié)提高環(huán)節(jié)1：師友總結(jié)五 總結(jié)提高環(huán)節(jié)1：師友總結(jié) 本文敘述了兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林坤，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷，憑自己的( ) ,捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了大家的