助學(xué)金發(fā)放儀式上學(xué)生代表發(fā)言稿

1、助學(xué)金發(fā)放儀式上學(xué)生代表發(fā)言稿助學(xué)金發(fā)放儀式上學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師， 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是 XX 班級(jí)的 XXX, 能夠站在這里代表此次獲助同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表這次獲助的全體同學(xué)向?yàn)槲覀兲峁椭膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！相信在場(chǎng)的每一位高職學(xué)子都能深刻地體會(huì)我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學(xué)金的那一刻， 我又有了如釋重負(fù)的感覺(jué)。自入學(xué)以，家庭的困境讓我一直面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)， 但當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我的情況后，在第一時(shí)間解決了我的學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)生活費(fèi)等一系列問(wèn)題，我才有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。所以，我要感謝學(xué)校， 因?yàn)橛辛四膸椭刮覐慕^望的邊

2、緣找到希望，讓我重新找回對(duì)未的信心，為心中的理想而努力奮斗。感謝學(xué)校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛(ài)。當(dāng)然我更知道。貧窮，是一根刺痛無(wú)數(shù)家庭貧困學(xué)子心靈的針。因?yàn)樨毟F，我們的生活里便多了一重壓力 別人的漠視。也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的貧困而增加心理負(fù)擔(dān)， 但我始終相信，別人看待你的目光，是基于我們?nèi)绾慰创约旱?。貧困的生活?給我們?cè)斐闪瞬槐悖?但教會(huì)了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L(zhǎng)。我們不應(yīng)該去在乎他人評(píng)價(jià)我們的穿著， 我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕， 我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康， 去在乎我們的學(xué)習(xí)和工作是否得到尊重， 在乎我們的未是否充滿希望。我們不能選

3、擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。社會(huì)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的， 關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤グ盐眨?怎樣去奮斗。作為貧困生，我們更應(yīng)自立自信自強(qiáng)，勇敢去面對(duì)生活的磨難，相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未！ 在此，我謹(jǐn)代表所有受資助的學(xué)子真誠(chéng)地感謝學(xué)校。并向?qū)W校承諾： 在不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)， 我們將更好的學(xué)會(huì)做人，正如學(xué)校一貫倡導(dǎo)的， “先成人，后成才 ”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，是我們應(yīng)該堅(jiān)持的信念。最后，再次真誠(chéng)的感謝學(xué)校。并祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好更美更強(qiáng)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、 論文寫(xiě)作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書(shū)、策劃案、 學(xué)習(xí)課件、