幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案VIP

1、 幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案1 一、主題說明： (一)中秋節(jié)： 體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)聚和喜慶豐收的歡樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參加中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)查找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與共享;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。 (二)國慶節(jié)： 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國人”。 假日里，親朋好友和和美美

2、地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)聚飯;中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個(gè)大家庭里有著很多的民族。通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的驕傲感。 二、主題活動(dòng)目標(biāo)： (一)中秋節(jié)： 1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。 2、豐富幼兒的科普學(xué)問。 3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己

3、動(dòng)手制作食物再一同共享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂趣。 (二)國慶節(jié)： 1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有欣賞月亮的圖片等。 2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同爭論展覽的位置、物品的分類等。 3、幼兒將收集的

4、祖國名勝古跡的圖片、自己巡游北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、活動(dòng)過程： (一)小班組： 1、我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡快氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感; 2、“團(tuán)團(tuán)聚圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)共享歡樂。 (二)中班組： 1、我愛中國通過朗誦、故事等活動(dòng)，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝愿。 2、畫月餅、印月餅等。 (三)大班組： 1、通過談話、國歌觀賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到傲慢與驕傲。 2、通過不同的方式制作月餅。 五、家園共育：

5、 1、指導(dǎo)幼兒觀看月亮的大小變化。 2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。 5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問題。 6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)喜愛祖國的情感。 六、活動(dòng)延長： 1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參

6、與有意義的中秋及國慶活動(dòng) 2、組織幼兒節(jié)日后的談話。 幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案2 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一

7、邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美妙的景象啊。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、繪畫和手感等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，共享月餅，感受中秋節(jié)的歡快氣氛，體驗(yàn)共享、祥和團(tuán)結(jié)的歡快。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年9月28日 活動(dòng)內(nèi)容： 40組各班所開展的相關(guān)活動(dòng)： 401班語言：圓圓的月餅 402班美術(shù)：裝飾月餅盒 403班社會(huì)：快歡樂樂過中秋 404班音樂：爺爺為我

8、打月餅 405班美術(shù)：畫月餅 406班綜合：歡樂的中秋節(jié) 407班手工：做月餅 溫馨提示： 1、請各班參照以上的相關(guān)活動(dòng)為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動(dòng)。 2、請各班很據(jù)幼兒的進(jìn)展最終以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。 幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案3 一、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參加，并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育孩子的本領(lǐng)。 所以為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園打算與_

9、年x月_號上午x點(diǎn)鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)方案如下)： 二、活動(dòng)時(shí)間 _年x月_日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場 四、活動(dòng)對象 全園孩子和家長 五、活動(dòng)主題 “月餅寶盒，變變變” 六、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。 發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注意參與活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個(gè)人都“珍惜可

10、利用資源，愛護(hù)環(huán)境，制造和諧社會(huì)”。 七、活動(dòng)預(yù)備 _年x月_日向每位幼兒發(fā)放_幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知，動(dòng)員全體幼兒、家長參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。 八、作品要求 1.制作材料：廢舊的月餅盒子 2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實(shí)行幼兒與家長共同參加的制作方式。 幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道中秋節(jié)的由來，體驗(yàn)節(jié)日歡快氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2.了解月餅的制作過程，進(jìn)展團(tuán)、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等幫助工具刻花紋。 3.讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培育幼兒創(chuàng)新力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、和好的泥、

11、橡皮泥，不同外形、花紋的月餅34個(gè)。 2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報(bào)紙。 3.葵花籽，花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若干，花瓣、樹葉等若干。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng) 老師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，引起幼兒做月餅的愛好。 (1)“上節(jié)課我給大家講了中秋月兒圓這個(gè)故事，這個(gè)故事講了一件什么事情?誰創(chuàng)造了月餅?(后羿)是為了紀(jì)念誰呢?(嫦娥)什么時(shí)候吃月餅?zāi)?(八月十五)這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))為什么要吃月餅?zāi)?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，月餅圓圓的象征團(tuán)聚之意。)” (2)“今日我們來上一次手工課，猜猜要做什么?我給

12、大家猜一個(gè)謎語提示一下，又圓又方，又甜又香;平常少見，中秋用上。(月餅)小伴侶特別聰慧，就是月餅，今日我們一起來做月餅。” 二、老師出示已經(jīng)做好的幾個(gè)“月餅”進(jìn)行示范講解，幼兒觀看制作月餅的材料，說說使用的方法和技巧，調(diào)動(dòng)幼兒制作月餅的樂觀性。 “老師這里已經(jīng)做好了幾個(gè)月餅，大家一起觀賞吧，留意認(rèn)真觀看老師月餅的顏色、外形、用什么材料做的，這個(gè)月餅是用泥做的，什么外形呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的特別美麗，月餅四周邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個(gè)月餅使用橡皮泥做的，是一個(gè)小動(dòng)物的外形，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過來將模型磕出來就可以了，四周用小米、綠豆等五谷雜糧及花

13、瓣樹葉制作的花紋，讓我的月餅更加的美麗，真的好想吃一口啊! 三、老師為每個(gè)幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報(bào)紙，老師帶領(lǐng)幼兒先重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、 切、扣等技能，為幼兒自由制作月餅打好基礎(chǔ)?！袄蠋煘槊總€(gè)小伴侶都預(yù)備了一塊泥(橡皮泥)，一張報(bào)紙，我先教小伴侶如何制作一個(gè)簡潔的月餅，大家要仔細(xì)學(xué)習(xí)?！薄跋葘?bào)紙鋪到桌子上，這樣就不會(huì)把桌子弄臟了，將泥放在兩手手心，用手心用勁揉來揉去，把泥揉成一個(gè)球形，將球形泥放在報(bào)紙上，用手心按住用勁壓，將泥壓成一個(gè)扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個(gè)個(gè)小花邊，大家可以自由練習(xí)一下。 四、幼兒通過初步學(xué)習(xí)，已把握制作月餅的基本步驟及動(dòng)作要領(lǐng)，老師為幼兒預(yù)備葵花籽，小

14、米、綠豆、花瓣、樹葉等廢舊物品，鼓舞幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅。 “我為大家預(yù)備了很多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從外形、花紋、大小等發(fā)面進(jìn)行轉(zhuǎn)變，留意必需和別人做的不一樣。”(鼓舞幼兒按自己的想法制作月餅，并能制造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等幫助工具刻花紋等。) 五、舉辦“我的月餅最美麗大賽”，通過評比，讓幼兒發(fā)覺其他幼兒的創(chuàng)新之處。 “請小伴侶上臺介紹自己的月餅，認(rèn)真看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會(huì)我們評比出誰做的月餅最美麗?！?活動(dòng)反思： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，幼兒一般對民族風(fēng)情這類的社會(huì)學(xué)問很難理解，需要老師依據(jù)幼兒的特

15、別需求設(shè)計(jì)合適的教案通過嬉戲、語言等方式讓幼兒接受學(xué)問，月餅是中秋節(jié)必吃的事物，幼兒也很喜愛吃，而此階段的幼兒奇怪心強(qiáng)，他們特別想自己動(dòng)手做一個(gè)月餅，鑒于實(shí)際狀況我設(shè)計(jì)了本堂課，我為幼兒供應(yīng)比以往手工泥塑課更多的材料，讓幼兒有更多 自由發(fā)揮的天地，我班幼兒表現(xiàn)的特別興奮，樂觀動(dòng)手，每人都制作了一個(gè)美麗的月餅，不僅學(xué)到了學(xué)問，而且把握了技能，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣。許多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅，孩子的想象力得到了充分發(fā)揮。 幼兒園中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 4、體驗(yàn)共享與同伴老師一起合作過節(jié)的歡樂。 活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類嬉戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。 活動(dòng)時(shí)間：20_年9月21日上午 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 2、懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛