幼兒小班安全教育教案10篇范本-1

1、 幼兒小班安全教育教案10篇范本幼兒小班安全教育教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)潔處理方法。 2、能依據(jù)圖片大膽敘述畫(huà)面內(nèi)容。 活動(dòng)預(yù)備： 故事碗里的湯潑了 活動(dòng)過(guò)程： 1、老師講故事，引起幼兒愛(ài)好，爭(zhēng)論：湯潑了怎么辦? 老師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)：哎呀，不好了!我的湯潑了玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)假如你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦? 了解正確的處理方法。 老師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要抓緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。 2、連續(xù)聽(tīng)故事，連續(xù)爭(zhēng)論：湯潑了怎么辦? 老師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小伴侶的湯潑

2、在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小伴侶是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫忙。) 老師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小伴侶要立即讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。 幼兒小班安全教育教案篇2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、教育孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活動(dòng)課時(shí)： 20_年_月_日 三、活動(dòng)預(yù)備： 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。 難點(diǎn)：用自己的話能敘述自救方法。 五、活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入語(yǔ)： 看小伴侶表

3、演：一包膨化食品。 (1)師：今日，老師要請(qǐng)小伴侶來(lái)看一個(gè)表演，看看有誰(shuí)，在干什么?后來(lái)怎么樣了? (2)幼兒觀看一小伴侶表演，內(nèi)容大致如下： 小伴侶手里拿著一包膨化食品，說(shuō)：“我今日在商店里買(mǎi)了一包膨化食品?！比缓?，打開(kāi)食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。 (3)引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論： 師：這位小伴侶怎么了?是什么緣由造成肚子痛和不舒適的? 讓幼兒依據(jù)自己的閱歷發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。 幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，后來(lái)也肚子痛的，還拉肚子了呢。 小結(jié)：看來(lái)小伴侶都有過(guò)這樣的經(jīng)受，想不想知道為什么會(huì)這樣啊? 2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹 (1)夏天，天氣酷熱，各種病菌

4、繁殖最快，這時(shí)候人假如吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。 (2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。 (3)吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。 食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)峻的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根后遺癥。 3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢? (1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。 (2)多喝溫開(kāi)水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。 (3)若消失發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立即去醫(yī)院。 4

5、、他們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸? (1)瓜果食用前要浸泡、清洗潔凈，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。 (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等簡(jiǎn)單引起食物中毒的食物。 (3)不生吃海鮮、肉類(lèi)，不吃編制、腐爛的食物。 (4)選購(gòu)時(shí)留意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 小結(jié)： 孩子們，今日我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。盼望小伴侶們能記住，防止食物中毒。 幼兒小班安全教育教案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知曉安全乘車(chē)的道理。 2、把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法。 重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。 難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。 活動(dòng)預(yù)備： 情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。

6、活動(dòng)過(guò)程： 一、引出問(wèn)題 師：今日天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可興奮了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎? 二、看情景表演并爭(zhēng)論 1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上 師：好興奮呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)(其他老師幫助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò))，把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子

7、上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒) 2、爭(zhēng)論 師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺(jué)得他做得不對(duì)?假如是你你會(huì)怎么做? 出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。 3、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能?chē)中往窗外吐痰或扔廢物 師：車(chē)子又往前開(kāi)，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔) 4、爭(zhēng)論 師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢? 出示圖片小結(jié)：不要在

8、行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線，造成撞車(chē)大事。 三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客 師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)當(dāng)留意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小伴侶來(lái)做做看。 小伴侶乘坐期間出難題。 1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧! 2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。 四、小結(jié) 再次出示上述圖片，讓小伴侶講出正確的做法。 師：好，我們今日知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢?

9、 車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線造成車(chē)禍。 五、延長(zhǎng)活動(dòng) 活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣揚(yáng)用。 幼兒小班安全教育教案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、明白不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。 活動(dòng)預(yù)備： 1、有關(guān)的圖片四張。 2、請(qǐng)一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。 3、玩具、果凍、巧克力。 活動(dòng)過(guò)程： 一

10、、故事沙沙和生疏人 1、敘述故事沙沙和生疏人：變色龍沙沙獨(dú)拘束院子里玩，這時(shí)一個(gè)生疏人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告知了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：沙沙，你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加留意。沙沙趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)哼€有什么事情就應(yīng)留意的呢? 2、幼兒爭(zhēng)論： 媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)? 我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)當(dāng)留意的事情? 3、出示圖片： 圖一：生疏人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。 圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。 圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。 圖四：生疏人硬拉你跟他走時(shí)，你要抵抗，大聲呼救。 二、情境練習(xí) 情境一：

11、一個(gè)生疏的叔叔對(duì)一位小伴侶說(shuō)：小伴侶你真可愛(ài)，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。 幼兒爭(zhēng)論：能不能要生疏人的禮物，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)他說(shuō)? 情境二： 一個(gè)生疏的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：我是你 媽媽的好伴侶，她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。 幼兒爭(zhēng)論：能不能跟她走?應(yīng)當(dāng)怎么做? 老師提示： 你熟悉她嗎? 假如你不熟悉她，能不能輕信她的話。 那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)。 老師小結(jié)： 對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易信任他們的話，尤其是不能跟生疏人走。 三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊) 1、生疏人就是壞人嗎? A、生疏人就是壞人。B、生疏人不肯定是壞人。 2

12、、能不能跟生疏人走? A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。 3、有個(gè)熟悉的阿姨想帶你出去玩。 A、能夠和她去。B、務(wù)必先告知爸爸媽媽。 4、有個(gè)不熟悉的叔叔給你東西吃。 A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。 5、下大雨時(shí)一個(gè)生疏人說(shuō)用車(chē)送你回家。 A、先說(shuō)感謝再上車(chē)。B、不能上車(chē)。 6、生疏人問(wèn)你的名字、家里有誰(shuí)、能不能告知他? A、只能告知名字，不能告知他家里有誰(shuí)。B、什么都不能告知他。 四、結(jié)束活動(dòng)。 提示幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群體和成人，遇到生疏人不能輕信。 幼兒小班安全教育教案篇5 【設(shè)計(jì)意圖】 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)力量差，所以，安全

13、問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危急到處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特殊是老師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)不玩火主要目的是讓幼兒知道自我愛(ài)護(hù)的重要性，增加自護(hù)意識(shí)，把握必要的、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得不玩火。 2、知道幾種自救的逃命的方法，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。 2、濕毛巾。 3、關(guān)于火的教具，消防報(bào)警聲音樂(lè)。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，知道幾種自救的逃命的方法，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、一名老師扮演火大王，引起幼兒參與活動(dòng)的愛(ài)好。 (1)火大王

14、：我是火大王，我的.本事可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰(shuí)也不怕!哈哈哈! (2)引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論火災(zāi)引起的危害及著火的緣由。 緣由：玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。 2、讓幼兒爭(zhēng)論：消失了火情，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢? 引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。 老師小結(jié)：剛才小伴侶相處的方法都不錯(cuò)，假如消失了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁鹉懶“閭H要記住，假如消失大火的時(shí)候，我們肯定先撥打119報(bào)警電話。 3、播放火災(zāi)的課件，讓幼兒觀賞。 前幾天有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的方法和我們的一樣不一樣? 提問(wèn)：他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有

15、想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。 老師小結(jié)：火情小的時(shí)候我們可以實(shí)行開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要準(zhǔn)時(shí)撥打119，消防員叔叔還沒(méi)趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。 4、怎樣避開(kāi)火災(zāi)? 小結(jié)：小火簡(jiǎn)單引起大火，所以我們不能玩火。 現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。 重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令，從安全出口逃命，切記不能擁擠。 【活動(dòng)延長(zhǎng)】 請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士，向其他人宣揚(yáng)自救滅火的方法。 幼兒小班安全教育教案篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。 2、知道當(dāng)自己得到別人的關(guān)心時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。 活動(dòng)預(yù)

16、備： 故事小貓落水、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。 師：小伴侶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答) 師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(老師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。 二、老師出示小貓圖片，敘述故事小貓落水。 老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答) 老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚(yú)了。 師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答) 老師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉

17、了下去。 師：小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答) 老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。 師：假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢? 老師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人關(guān)心的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。 三、師幼共同爭(zhēng)論有關(guān)防溺水的安全學(xué)問(wèn)。 師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小伴侶們不能獨(dú)自到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。 請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō)假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做。 故事：小貓落水 夏天到了，天

18、氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正值他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝?，大喊救命，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，趕忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?幼兒小班安全教育教案篇7 寒假即將來(lái)臨，這讓孩子們歡樂(lè)不已，他們希望著能放鞭炮、玩電腦嬉戲的春節(jié)?？珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管，在校外是否會(huì)留意自身安全，這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。因此，寒假期間應(yīng)給孩子系上 “安全帶”，教會(huì)一些必

19、要的安全常識(shí)，避開(kāi)意外損害和事故的發(fā)生。 一、消防安全 假期中我們要度過(guò)一個(gè)重要的節(jié)日春節(jié)，在這個(gè)節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹，在這一過(guò)程中我們要用到的是危急物品之一：火。不管在家中還是在其他場(chǎng)合，假如遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全，在逃命過(guò)程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻，快速逃出去。并學(xué)會(huì)撥打急救電話：119。 二、交通安全 假期中小伴侶們會(huì)跟著爸爸媽媽出門(mén)走親訪友，這就要我們留意交通安全，過(guò)公路的時(shí)候要走人行橫道，并留意紅綠燈，在保證左右沒(méi)有車(chē)輛的狀況下過(guò)公路，不能在公路上玩耍。在乘坐交通工具時(shí)，要系好安全帶，不能再車(chē)上打鬧，吃帶有尖銳的食物，避開(kāi)造成危急。 三、集體活動(dòng)安全

20、接近假期，保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的，在集體活動(dòng)過(guò)程中，首先要檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患，確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)。上下樓梯過(guò)程中老師要做到一前一后。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子靠右邊走，并扶好樓梯扶手，不能在樓梯上推擠、打鬧。 四、預(yù)防冬季溺水 在假期中小伴侶不能單獨(dú)到小河、池塘邊，雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰，但是冰的厚度還沒(méi)有達(dá)到可以承載人在上面走。假如小伴侶要到河邊的話，肯定要有成年人的伴隨。當(dāng)看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人來(lái)救人，確保自己的安全。 五、燃放煙花爆竹 煙花爆竹雖然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放煙花爆竹的時(shí)候肯定要在成人的監(jiān)護(hù)下，不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒(méi)

21、有放完之前不能接近，要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿，觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看，同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù)。 六、防盜防騙 假期中有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子獨(dú)自一人在家中，當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，假如有人敲門(mén)，肯定要問(wèn)清晰對(duì)方是什么人，并從貓眼里看清晰，之后才可以。假如是不熟悉的人可以選擇不說(shuō)話或者是告知他家里沒(méi)有人，可以讓他改天再來(lái)。假如家里進(jìn)入了盜賊，不要與他打斗，找機(jī)會(huì)靜靜的給爸爸媽媽打電話，或者是撥打110求救。 假期中的安全很重要，我們不光要做到提示家長(zhǎng)，更重要的是要教會(huì)小伴侶如何預(yù)防及愛(ài)護(hù)自己。 幼兒小班安全教育教案篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解一些基本的交通安全

22、學(xué)問(wèn)，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過(guò)公路時(shí)要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。 3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、圖片紅綠燈、斑馬線等。 2、兒歌交通燈 活動(dòng)過(guò)程： 1、手指嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情。 “小伴侶們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指嬉戲好不好?” 2、談話，引入主題。 “小伴侶們知道怎樣過(guò)公路嗎?過(guò)公路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么?” (幼兒爭(zhēng)論) 3、出示圖片，提高幼兒愛(ài)好。 “我們中一班小伴侶太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?“這是什么呀?(紅綠燈)小

23、伴侶們見(jiàn)過(guò)嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒爭(zhēng)論) 4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈 “中一班小伴侶真棒，老師來(lái)告知小伴侶，這個(gè)是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，公路上的十字路口就有了?！?5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論 “我們中一班小伴侶那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒爭(zhēng)論) 6、講解怎樣安全過(guò)公路 “小伴侶說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危急?所以小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。” “紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線 “小伴侶們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣) 8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 “今日我們班小伴侶

24、表現(xiàn)太棒了，老師來(lái)教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小伴侶都要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)習(xí)，看哪個(gè)小伴侶的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。 9、延長(zhǎng)“小伴侶跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要留意些什么呀?” (做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等) 10、請(qǐng)小伴侶跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。 幼兒小班安全教育教案篇9 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得愛(ài)護(hù)自己的隱私部位。 2、能想方法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。 3、增加愛(ài)護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得愛(ài)護(hù)自己的隱私部位。 活動(dòng)難點(diǎn)： 增加愛(ài)護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： PPT圖片、小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。 活動(dòng)過(guò)程： 一、嬉戲?qū)搿?師幼嬉戲找個(gè)伴侶碰一碰。 提問(wèn)：“”在剛才嬉戲中，你碰了伴侶身體的那個(gè)部位?” 二、了解自己身體的隱私部位。 1、出示PPT圖片小孩 “這個(gè)小伴侶怎么了?” “應(yīng)當(dāng)怎么辦?” 2、引導(dǎo)爭(zhēng)論： 應(yīng)當(dāng)把身體的哪些部位遮起來(lái)? 3、每位幼兒用貼紙把小孩的隱私部位遮起來(lái)。 4、引導(dǎo)孩子爭(zhēng)論身體的哪些部位可以露出來(lái)，哪些部位不行以露出來(lái)。 5、出示PPT圖片穿泳裝的小孩 被泳裝遮起來(lái)的部位就是不能被別人看的，這些部位屬于隱私部位。 三、懂得如何愛(ài)護(hù)自己身體的隱私部位。 1、爭(zhēng)