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1、總復(fù)習(xí)(fx)第三章 物態(tài)(w ti)變化2021/4/181第一頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)1液體溫度計(jì)的制作原理:液體的熱脹冷縮。2常用溫度計(jì)的使用方法:(1)使用前:看清溫度計(jì)的量程,判斷是否適合測待測物體的溫度;并看清溫度計(jì)的分度值,以保證讀數(shù)的正確。(2)使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部(qunb)浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體后稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平。2021/4/182第二頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)3常見晶體有冰、海波、各種金屬。常見非晶體有松
2、香、蠟、玻璃、瀝青。晶體有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),在熔化和凝固的過程中溫度不變;非晶體沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。4影響蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體的溫度;(2)液體的表面積;(3)液體表面空氣的流速。5液體沸騰的條件:(1)達(dá)到沸點(diǎn)(fidin);(2)繼續(xù)吸熱。2021/4/183第三頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)6易升華的物質(zhì):碘、冰、干冰、樟腦、鎢。常見的升華現(xiàn)象:放在衣箱里的樟腦球變小,冬天室外(sh wi)冰凍的衣服變干,白熾燈用久了的燈絲變細(xì)等。7常見的凝華現(xiàn)象:自然界中“霜”的形成,燈泡用久了變黑,霧凇的形成,冬天窗戶玻璃上結(jié)的“冰花”等。8物態(tài)變化知識(shí)記憶圖如圖3-1所示。202
3、1/4/184第四頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)1溫度計(jì)讀數(shù)(dsh):圖3-2中甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ;乙溫度計(jì)的示數(shù)為 ;丙體溫計(jì)的示數(shù)為 。-16436.82021/4/185第五頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)2(1)圖3-3中屬于熔化圖象(t xin)的是,屬于凝固圖象的是,屬于晶體圖象的是,屬于非晶體圖象的是。(2)丙中,物質(zhì)在EF段處于態(tài),F(xiàn)G段處于狀態(tài),GH段處于態(tài),表示凝固過程的是段。(3)從甲中獲得的信息有:;。晶體熔化時(shí)持續(xù)吸熱,溫度(wnd)保持不變甲、乙丙、丁甲、丙乙、丁液固液共存固FG該物質(zhì)是晶體2021/4/186第六頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)3判
4、斷物態(tài)變化:霧、露的形成是現(xiàn)象;冬天口中呼出的“白氣”是口腔中的水蒸氣遇冷而成的;灑在地上的水消失了是現(xiàn)象;夏天早晨自來水管在“冒汗”是現(xiàn)象;游泳上岸(shn n)后覺得冷是因?yàn)?;燒紅的鐵放進(jìn)水里“哧”的一聲,看見一股“白煙”上升,發(fā)生的物態(tài)變化有、;裝冰淇淋的杯底附著一層水珠是現(xiàn)象。液化(yhu)液化汽化液化水蒸發(fā)吸熱汽化液化液化2021/4/187第七頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)4在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖3-4所示的圖象。(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是,在第2 min末該物質(zhì)處于(選填“固態(tài) ”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)(z
5、hungti)”)。(2)該物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度。(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,段吸收的熱量較多。固液共存(gngcn)狀態(tài)不變CD02021/4/188第八頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)5在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的。為了完成(wn chng)本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計(jì)。(2)如圖3-5甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是。水銀(shuyn)熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在溫度計(jì)上熱脹冷縮2021/4/189第九頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx) (3)燒杯上
6、方加一紙(y zh)蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖3-5乙所示,每隔1 min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),4 min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖3-5丙所示,此時(shí)溫度為。直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為。(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖3-5丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象。96982021/4/1810第十頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)6小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖3-6所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別(fnbi)滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是液體蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:。溫度
7、(wnd)夏天在地上灑水來降溫等液體的表面積2021/4/1811第十一頁,共十三頁。第三章 總復(fù)習(xí)(fx)7在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖3-7甲所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(shj)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是,其熔化過程的特點(diǎn)是。在第6 min該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖3-7乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是。物質(zhì)(wzh)受熱不均勻0吸收熱量,溫度保持不變固液共存狀態(tài)2021/4/1812第十二頁,共十三頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)總復(fù)習(xí)。2021/4/18。(1)使用前:看清溫度計(jì)的量程,判斷是否適合測待測物體的溫度。并看清溫度計(jì)的分度值,以保證讀數(shù)的正確。(2)使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測的液體中,
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