中學(xué)信息技術(shù)模擬試卷

1、真題模擬試試卷（中學(xué)學(xué)信息技術(shù)術(shù)）題號一二三總分 題分402040得分 合分人 一 單項選擇擇題（本題題共40分，每每小題1分）1.現(xiàn)代社社會中，人人們把（ ）稱為構(gòu)構(gòu)成世界的的三大要素素。A.物質(zhì)、能量、知知識 B.信息、物物質(zhì)、能量量C.財富、能量、知知識 D.精神、物物質(zhì)、知識識2.（）中中的關(guān)鍵技技術(shù)包括語語音識別技技術(shù)和語音音合成技術(shù)術(shù)。A虛擬技技術(shù) B語語音技術(shù)C漢字識識別技術(shù) D桌面面系統(tǒng)3.關(guān)于計計算機病毒毒，下列說說法中正確確的是（）A病毒是是由軟盤表表面粘有的的灰塵造成成的B病毒常常隱藏在數(shù)數(shù)據(jù)文件或或系統(tǒng)中，不不具有隱蔽蔽性和潛伏伏性。C病毒具具有傳染性性D病毒對對計算機

2、會會造成或輕輕或重的損損害，但制制造病毒的的人并不構(gòu)構(gòu)成犯罪。4.據(jù)統(tǒng)計計，我國青青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癮癥”的人數(shù)為為7%，針針對這一社社會現(xiàn)象，下下列說法正正確的是( )。A.因特網(wǎng)網(wǎng)上病毒泛泛濫，垃圾圾信息成堆堆，可見因因特網(wǎng)毫無無利用價值值B.因特網(wǎng)網(wǎng)有豐富的的資源和有有價值的信信息，應(yīng)鼓鼓勵青少年年積極合理理使用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)C.因特網(wǎng)網(wǎng)不能給學(xué)學(xué)生帶來學(xué)學(xué)習(xí)上的幫幫助D.因特網(wǎng)網(wǎng)給青少年年帶來了不不良影響，青青少年不應(yīng)應(yīng)接觸因特特網(wǎng)5.下列（）行行為是不違違法的?A.竊取公公司商業(yè)秘秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)賣給他人人 BB.利用黑黑客手段攻攻擊某政府府網(wǎng)站C.利用電電子郵件傳傳播計算機機病毒 D.為為防泄

3、密而而給秘密資資料加密6.現(xiàn)代的的電子計算算機都是采采用馮諾依曼原原理，該原原理的核心心是( )。A.使用高高級語言 BB.采用高高速電子元元件C.存儲程程序與程序序控制 D.采用用輸入設(shè)備備7.與十進(jìn)進(jìn)制數(shù)1778.755對應(yīng)的二二進(jìn)制數(shù)是是（ ）A. 1001100010.111 B. 1001110011.11 C. 11111001.01 D. 1000011000.18.漢字的的輸出碼可可以用點陣陣方式來表表示，如目目前漢字在在顯示器上上顯示的就就是點陣漢漢字。點陣陣漢字有116X 116點陣、24 XX 24點點陣、322X32點點陣、488X48點點陣等，116x166點陣就是是

4、用16行行，每行116個點，其其中一個點點用一個二二進(jìn)制位表表示。8個個二進(jìn)制位位為一個字字節(jié)。那么么48 XX 48點點陣的一個個漢字要用用( )字字節(jié)來表示示.A.2566 B.128 C.2288 D.9669.在C盤盤“考核”文件夾下下新建一個個名為“考試文檔檔”的文件夾夾，并將“考核”文件夾中中的“考試注意意事項”文檔復(fù)制制到新建的的“考試文檔檔”文件夾中中的操作步步驟為（）在桌面上上打開“我的電腦腦”，進(jìn)入cc盤“考核”文件夾在“考核核”文件夾下下選中“考試注意意事項文檔，并并點擊“編輯”菜單中的的“復(fù)制”菜單右擊鼠標(biāo)標(biāo)，新建文文件夾，給給文件夾命命名為“考試文檔檔”打開“考考試文

5、檔”文件夾，點點擊“編輯”菜單中的的“粘貼”菜單項正確的操作作順序是（ ）。A. BB. CC. DD.10在WWord中中，以下說說法正確的的是（ ）。A. Woord中可可將文本轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為表,但表不能能轉(zhuǎn)成文本本 B. Woord中可可將表轉(zhuǎn)化化為文本,但文本不不能轉(zhuǎn)成表表 C. Woord中文文本和表不不能互相轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化D. Woord中文文本和表可可以互相轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化11.樣張張中剪貼畫畫“青蛙”的環(huán)繞方方式為（ ）。A.四周型型B.緊密型型C.浮于文文字上方D.襯于文文字下方 12.想改改變幻燈片片文字及內(nèi)內(nèi)容布局時時應(yīng)該修改改（）A.幻燈片片的母板 B.幻幻燈片的版版式C.幻燈片片 D.幻燈燈

6、片的背景景13.在演演示文稿中，在在插入超級級鏈接中所所鏈接的目目標(biāo)不能是是（）。A.另一個個演示文稿稿 B.同一個演演示文稿的的某一張幻幻燈片C.其他應(yīng)應(yīng)用程序的的文檔 DD.幻燈片片中的某個個對象14Exxcel計計算公式中中經(jīng)常會使使用單元格格的絕對地地址。A22單元格的的絕對地址址可表示為為（）。A. A22 B. $A22 C. A$22 D. $A$2215.在如如下圖所示示Exceel工作表表的單元格格中，計算算職工的銷銷售總額，應(yīng)應(yīng)在B7單單元格中輸輸入計算公公式_。A. =SSUM(AA2:A66) B. =SUUM(B22:B6) C.=COUNNT(A22:A6) D.=

7、COUNNT(B22:B6)16對算算法描述正正確的是( ) A算法是是解決問題題的步驟B解題的的步驟可以以是無窮的的C算法就就是解題的的算式D算法是是可以被表表述但無法法實現(xiàn)17代數(shù)數(shù)表達(dá)式改成成VB表達(dá)式式是（ ）。A. a/b+c/dB. a/(b+cc)/dC. (aa/b+cc)/dD. a/(b+cc/d)18位圖圖與矢量圖圖相比，正正確的結(jié)論論是（）A.在縮放放時矢量圖圖、位圖都都不會失真真B.在縮放放時矢量圖圖、位圖都都會失真C.位圖占占用存儲空空間較小D.矢量圖圖占用存儲儲空間較小小19下列列采樣的波波形聲音質(zhì)質(zhì)量最好的的是（ ）。A.單聲道道、8位量量化、444.1kHHz

8、采樣頻頻率B.雙聲道道、8位量量化、222.05kkHz采樣樣頻率C.雙聲道道、16位位量化、444.1kkHz采樣樣頻率D.單聲道道、16位位量化、222.055kHz采采樣頻率20.周華華自從用IIP電話打打長途后再再也不用擔(dān)擔(dān)心要支付付昂貴的電電話費。 IP電話話之所以經(jīng)經(jīng)濟實惠，是是因為從數(shù)數(shù)據(jù)交換技技術(shù)來看它它采用的是是（ ）技技術(shù)。A.電路交交換 B.報文交換換 C.分組交換換 D.整體交換換21.下面面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)構(gòu)的說法中中正確的是是：（ ）A.網(wǎng)絡(luò)上上只要有一一個結(jié)點發(fā)發(fā)生故障就就可能使整整個網(wǎng)絡(luò)癱癱瘓的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)結(jié)構(gòu)是星星型B.每一個個網(wǎng)絡(luò)只能能包含一種種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)構(gòu)C.局

9、域網(wǎng)網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)結(jié)構(gòu)一般分分為星型、總線型和和環(huán)型D.環(huán)型拓拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比比其它拓?fù)鋼浣Y(jié)果浪費費網(wǎng)線22.某學(xué)學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心心到1號教教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)絡(luò)節(jié)點的距距離大約為為七百米，以以下哪種傳傳輸介質(zhì)適適合用于連連接這兩個個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點點？（ ）A.超五類類雙絞線B.超聲波波C.光纜D.同軸電電纜23.下面面說法正確確的是（ ）A.動態(tài)網(wǎng)網(wǎng)頁就是指指動態(tài)HTTML，通通過 jaavasccriptt和ASPP都能實現(xiàn)現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁頁B.網(wǎng)頁上上只要有“動”的效果就就是動態(tài)HHTML效效果 C.javvascrript是是一種面向向瀏覽器的的網(wǎng)頁腳本本編程語言言，ASPP是一種服服務(wù)器編程程技術(shù)D.ASPP服

10、務(wù)器運運行完ASSP程序后后返回給瀏瀏覽器的是是ASP源源代碼24.一個個棧的入棧棧序列為11，2，33，4，這這個棧的出出棧序列是是（）。A. 1，33，2，44 B. 22，3，44，1 C. 4，3，22，1 D. 33，4，22，125.首先先訪問結(jié)點點的左子樹樹，然后訪訪問該結(jié)點點，最后訪訪問結(jié)點的的右子樹，這這種遍歷稱稱為（）。A.先序遍遍歷 B.中序遍歷歷 C.后序遍歷歷 D.層次次遍歷26.數(shù)據(jù)據(jù)庫管理系系統(tǒng)能實現(xiàn)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫庫中數(shù)據(jù)的的查詢、插插入、修改改和刪除等等操作這這種功能稱稱為_。A數(shù)據(jù)定定義功能 B數(shù)據(jù)據(jù)管理功能能 C數(shù)據(jù)操操縱功能 D數(shù)據(jù)據(jù)控制功能能27.在SSQL

11、語法法中，用來來插入數(shù)據(jù)據(jù)的命令是是_。AINSSERT BBUPDDATECDELLETE DDCREEATEm選修學(xué)生n課程28.如圖圖的E-RR圖表示了了一個 的關(guān)關(guān)系。A一對一一B一對多多C多對一一D多對多多 29.人工工智能的目目的是讓機機器能夠（ ），以實實現(xiàn)某些腦腦力勞動的的機械化。 A.代替人人類思考 B.和人人一樣工作作 C.完全代代替人的大大腦 D.模擬、延延伸和擴展展人的智能能30.下面面哪一個不不是人工智智能的主要要應(yīng)用領(lǐng)域域。（ ） A.模式識識別 BB.圖靈測測試 C.自動動定理證明明 D.機器翻譯譯31.下列列內(nèi)容中作作為中學(xué)信信息技術(shù)課課程設(shè)計主主要依據(jù)的的是（

12、 ）A學(xué)生的的年齡特點點和接受能能力 B學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)興趣和接接受能力C學(xué)生的的年齡特點點和知識水水平 D學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)基礎(chǔ)和接接受能力32.能夠夠用“提出任務(wù)務(wù)和注意點點動手實實踐，教練練指導(dǎo)歸納交流流” 這一過過程概括的的教學(xué)方法法是( )。A教教練法 BB任務(wù)驅(qū)驅(qū)動法C案例教學(xué)學(xué)法D合合作學(xué)習(xí)法法33以下下哪種學(xué)習(xí)習(xí)理論是在在現(xiàn)代信息息技術(shù)的支支撐下才得得以展現(xiàn)出出其強大的的生命力的的？( )A行行為主義學(xué)學(xué)習(xí)理論BB認(rèn)知主主義學(xué)習(xí)理理論C建建構(gòu)主義學(xué)學(xué)習(xí)理論DD人本主主義學(xué)習(xí)理理論34備課課應(yīng)掌握的的基本原則則主要有教教學(xué)目標(biāo)的的決定性、教學(xué)對象象的可接受受性和（ ）等等。A 教學(xué)學(xué)內(nèi)

13、容的層層次性 B教學(xué)內(nèi)容容的系統(tǒng)性性 C 教學(xué)學(xué)方法的靈靈活性 D教學(xué)學(xué)方法的適適應(yīng)性35通過過評價，教教師可以判判定自己所所用的教學(xué)學(xué)方法的有有效性和可可行性，從從而對自己己的教學(xué)方方式、方法法等作出適適當(dāng)?shù)恼{(diào)整整。這在信信息技術(shù)課課中，體現(xiàn)現(xiàn)了評價的的什么作用用？( )A評評價的證明明作用 BB評價的的教學(xué)作用用C評評價的診斷斷作用 DD評價的的定向作用用36.拋錨錨式教學(xué)的的主要環(huán)節(jié)節(jié)有創(chuàng)設(shè)情情境、確定定問題、協(xié)協(xié)作學(xué)習(xí)、效果評價價和（ ）。A確定任任務(wù) B師生生討論 C 自自主學(xué)習(xí) D獨立探索索37學(xué)生生在教師指指導(dǎo)下運用用類似科學(xué)學(xué)研究的方方法按專題題對客觀事事物進(jìn)行獨獨立自主的的探

14、究，這這種學(xué)習(xí)方方式屬于下下列哪種學(xué)學(xué)習(xí)方式？( ) A協(xié)協(xié)作性學(xué)習(xí)習(xí) B研究性學(xué)學(xué)習(xí)C競爭性學(xué)學(xué)習(xí) DD個別化化學(xué)習(xí)38學(xué)生生的學(xué)習(xí)活活動具有學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的的規(guī)定性、學(xué)習(xí)活動動的程序性性、學(xué)習(xí)活活動的受控控性和（ ）等等特點。A 學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)容的趣趣味性 B學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)容的系系統(tǒng)性 C系統(tǒng)掌掌握間接經(jīng)經(jīng)驗為主 D學(xué)習(xí)活動動的實踐性性39維果果茨基提出出的教學(xué)理理論，可以以概括為( )：A實用主主義教學(xué)論論 B結(jié)構(gòu)教學(xué)學(xué)理論C范例教教學(xué)理論 DD最近發(fā)發(fā)展區(qū)理論論40可以以用刺激反應(yīng)強化來來概括的學(xué)學(xué)習(xí)理論是是以下哪個個理論？( )A行為主主義學(xué)習(xí)理理論 B認(rèn)知知學(xué)習(xí)理論論C建構(gòu)主主義學(xué)習(xí)理理論 D人本

15、本主義學(xué)習(xí)習(xí)理論二 名詞解釋釋（本體共共20分，每每小題4分）1 教學(xué)模式式2 支架式教教學(xué)3 多媒體計計算機技術(shù)術(shù)4 TCP/IP5 程序編譯譯三 綜合題（本本題共400分）1、 簡簡要回答高高中信息技技術(shù)課程的的基本理念念。（8分） 2、 簡簡要回答信信息技術(shù)教教學(xué)實施中中應(yīng)把握的的幾個主要要問題。（8分） 3、 原原始聲音信信號是一種種模擬信號號，而計算算機、數(shù)字字CD、數(shù)字字磁道中存存儲的都是是數(shù)字化聲聲音。計算算機要對聲聲音信號進(jìn)進(jìn)行處理，必必須將模擬擬音頻信號號轉(zhuǎn)換成數(shù)數(shù)字音頻信信號。（1） 請請說明模擬擬聲音信號號數(shù)字化過過程中的三三個基本步步驟。（2） 選選擇采樣頻頻率為222.05KK、樣本精精度為166位的聲音音數(shù)字化參參數(shù)，在不不采用壓縮縮技術(shù)的情情況下，錄錄制1分鐘的雙雙聲道音頻頻