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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2.燭之武退秦師練習(xí)20212021學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第一單元word版含答案高中語(yǔ)文部編版必修下冊(cè)第一單元第2課習(xí)題練習(xí)二(附答案)一、選擇題1.下列對(duì)課文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A燭之武夜縋而出,說明當(dāng)時(shí)鄭國(guó)的情況十分危急。B從燭之武對(duì)形勢(shì)的分析中可知,晉國(guó)的實(shí)力與秦國(guó)的實(shí)力不相上下。C晉侯為了報(bào)答秦伯,曾經(jīng)答應(yīng)給秦國(guó)兩座城池。D燭之武說秦國(guó)退兵的理由一共有兩條。2.下列帶“之”的各句均選自課文,若按用法分類,哪一項(xiàng)正確()公從之臣之壯也是寡人之過也許之鄰之厚,君之薄也行李之往來君之所知也夫晉,何厭之有將焉取之唯君圖之A/B/C/D/3.對(duì)下

2、列句子中加線詞的解釋,正確的一項(xiàng)是()A若舍鄭以為東道主(燭之武退秦師)以為:認(rèn)為B樊將軍以窮困來歸丹(荊軻刺秦王)窮困:貧窮C備他盜之出入與非常也(鴻門宴)非常:意外變故D未有封侯之賞,而聽細(xì)說(鴻門宴)細(xì)說:詳細(xì)敘述4.燭之武退秦師中燭之武的話表現(xiàn)了外交辭令中“婉曲”這種表達(dá)方式的是()A秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣B若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事C闕秦以利晉,唯君圖之D越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰5.從詞類活用的角度分析,下列句子中加線的詞,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A若不闕秦B與鄭人盟C若亡鄭而有益于君D燭之武退秦師6.下列句子中,補(bǔ)出的成分正確的一項(xiàng)是()A(燭之武)夜縋而出,見秦

3、伯,曰:“秦、晉圍鄭”B夜縋而出,見秦伯,(燭之武)曰:“秦、晉圍鄭”C夜縋而出,(燭之武)見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭”D(燭之武)夜縋而出,(燭之武)見秦伯,(燭之武)曰:“秦、晉圍鄭”二、文本閱讀(閱讀下面的文字,完成下面小題。左傳的敘事藝術(shù)童慶炳任何事件都發(fā)生在一定的時(shí)間和空間里面。這是普通常識(shí)。但在文學(xué)敘事中,就出現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)間:一個(gè)是原本故事發(fā)生的時(shí)間,一個(gè)是講故事人講的時(shí)間。原本故事發(fā)生的時(shí)間就是故事發(fā)生的自然時(shí)間,可以稱為“故事時(shí)間”;講故事人可以根據(jù)講故事人的需要,把時(shí)間打亂,把后面發(fā)生的事情放到前面講,或把前面發(fā)生的事情放到后面講,這就是所謂的“文本時(shí)間”。一般來說,中國(guó)古代敘事

4、文學(xué)順時(shí)序的演進(jìn)多,而逆時(shí)序的演進(jìn)少。左傳中倒敘、插敘也有,但不是很多,“幾大戰(zhàn)役”的描寫莫不按自然時(shí)間演進(jìn)??赡苁苤袊?guó)敘事文學(xué)的開篇左傳影響,像后來的史記三國(guó)演義水滸傳等莫不如此。為何左傳和中國(guó)古代敘事文學(xué)多按自然時(shí)間順敘呢?這主要是中國(guó)古代“尚農(nóng)”,是一種農(nóng)業(yè)文明。農(nóng)業(yè)文明看重耕田種地,而耕田種地當(dāng)然要對(duì)四時(shí)的更替特別敏感。因?yàn)榇合那锒臅r(shí)的變化直接影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。守時(shí)、順時(shí),是中國(guó)古人根深蒂固的觀念,所謂“不誤農(nóng)時(shí)”。就是對(duì)于那些在精神領(lǐng)域活動(dòng)的人來說,也明白“春秋代序,陰陽(yáng)慘舒,物色之動(dòng),心亦搖焉”的道理。這種從農(nóng)業(yè)文明所滋長(zhǎng)出來的文化觀念,都不能不影響敘事文學(xué)對(duì)于事件演進(jìn)時(shí)間的把握與

5、運(yùn)用。即從守時(shí)到順時(shí),折射到文學(xué)敘事上則是更重視順敘,認(rèn)為順敘最為自然,也最能為大家所接受。左傳和其后中國(guó)古代敘事文學(xué)即使有倒敘的逆時(shí)間演進(jìn),也與西方神話、小說的那種倒敘的功能有所不同。西方敘事作品擅長(zhǎng)逆時(shí)的倒敘演進(jìn),把人帶到一種令人震驚的、出人意料的狀態(tài)中,由此造成強(qiáng)烈的懸念,出現(xiàn)驚心動(dòng)魄的效果。這就讓人聯(lián)想到西方人在大海上坐船來往做生意,此時(shí)還是風(fēng)平浪靜,突然風(fēng)暴興起,船只搖蕩,甚至不幸沉沒。因此西方小說的倒敘往往留下了海洋文明的印痕。中國(guó)古代敘事作品也有逆時(shí)的倒敘演進(jìn),但往往是激烈沖突過后的一種綿長(zhǎng)的回憶,一般很少那種驚心動(dòng)魄的效果。如左傳“鄭伯克段于鄢”以“初”開始敘述,所有的矛盾都已

6、經(jīng)結(jié)來,鄭莊公已經(jīng)打敗了向他挑戰(zhàn)的親弟弟,他在潁考叔的幫助下,得以在“黃泉”下與母親姜氏相見,挽回些許與母親的感情。這種逆時(shí)倒敘演進(jìn),決無驚心動(dòng)魄的效果,也不會(huì)讓讀者有猝不及防的感受。左傳對(duì)中國(guó)文學(xué)敘事發(fā)展的影響很大,從敘事文學(xué)的角度來研究左傳是有意義的。(摘編自童慶炳中國(guó)敘事文學(xué)的起點(diǎn)與開篇)7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.講故事人可以改變?cè)竟适掳l(fā)生的時(shí)間,使故事按照“文本時(shí)間”向前發(fā)展。B.由于共同的深層文化原因,等作品都是按照自然時(shí)間來講述故事的。C.在農(nóng)業(yè)文明中,四時(shí)變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響使得中國(guó)古人形成了守時(shí)、順時(shí)的觀念。D.中國(guó)敘事作品更重視順敘,排斥倒敘,是

7、因?yàn)轫様⒏転榇蠹医邮堋?.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以的敘事藝術(shù)為例,具體闡釋了其對(duì)中國(guó)古代敘事作品的影響。B.文章突破了故事本身的限制,主要從“文本時(shí)間”的角度分析中國(guó)古代敘事藝術(shù)。C.文章通過對(duì)中西方敘事文學(xué)的對(duì)比,折射出農(nóng)業(yè)文明和海洋文明的不同特點(diǎn)。D.文章先界定基本概念,接著逐層分析,既有事例評(píng)述,又有道理推演,深入淺出。9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.文學(xué)敘事中有兩個(gè)時(shí)間,中國(guó)古代敘事文學(xué)作品中二者往往是一致的。B.“物色之動(dòng),心亦搖焉”,說明那些在精神領(lǐng)域活動(dòng)的人也懂得守時(shí)、順時(shí)的道理。C.如果采用西方的倒敘方法來講述,“鄭伯克段于鄢”的

8、故事也可出現(xiàn)驚心動(dòng)魄的效果D.同樣是倒敘手法,西方的敘事作品更追求驚心動(dòng)魄的效果,中國(guó)的敘事作品則不然。閱讀課文第三段,完成下面的題目。10.對(duì)下列加線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.夜縋而出夜:在夜里。B.敢以煩執(zhí)事敢:自言冒昧的謙辭。C.夫晉,何厭之有厭:討厭。D.與鄭人盟盟:結(jié)盟。11.燭之武不去勸說晉侯而去勸說秦伯的主要原因是()A.秦國(guó)遠(yuǎn)晉國(guó)近,故用遠(yuǎn)交近攻的策略。B.秦國(guó)強(qiáng)大,如被說服,晉國(guó)就無能為力了。C.晉文公侵略野心大,還是秦穆公寬宏大量。D.主要矛盾在晉、鄭之間,而不在秦、鄭之間。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“夜縋而出”這一細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了燭之武

9、不顧個(gè)人安危、夜見秦伯、拯救鄭國(guó)于危難之中的義勇精神。B.“若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。”說明不滅鄭對(duì)秦國(guó)有利。C.“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”,是說晉文公早上渡過黃河回國(guó),晚上就設(shè)計(jì)好了防御工事。D.“若不闕秦,將焉取之?”說明秦、晉之間存在著根本的利益沖突。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。若不闕秦,將焉取之?14.請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括燭之武的形象特點(diǎn)。三、語(yǔ)言表達(dá)15.學(xué)習(xí)了燭之武退秦師一文后,你一定為燭之武的事跡所感動(dòng)。如果燭之武被推薦為感動(dòng)中國(guó)人物,請(qǐng)你代替組委會(huì)給他寫一段頒獎(jiǎng)詞。16.把下列句子整合成一個(gè)語(yǔ)意連貫的單句。(可以增減個(gè)別詞語(yǔ),但不得

10、改變大意)左傳是一部不可多得的文學(xué)作品。左傳往往通過人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來表現(xiàn)人物鮮明性格。左傳善于描寫細(xì)節(jié),善于刻畫人物。左傳善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng),描寫大場(chǎng)面。四、默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)燭之武退秦師中,燭之武被求著出山時(shí),說了一句隱含著不能早被任用的辛酸和不滿的話是“_,_;_,_”。(2)燭之武退秦師中,鄭伯動(dòng)之以情,曉之以理,勸說燭之武,也略略還有點(diǎn)威脅的話是“_,_”。(3)燭之武退秦師中,燭之武見秦伯時(shí),以退為進(jìn),態(tài)度謙恭,承認(rèn)鄭亡,迎合對(duì)方的驕傲心理的語(yǔ)句是“_,_”。(4)燭之武退秦師中,燭之武勸說秦伯,貌似謙恭,卻極有分量,以一個(gè)假設(shè)句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握

11、了談話的主動(dòng)權(quán),以退為進(jìn),柔中有剛的句子是“_,_”。(5)燭之武退秦師中,燭之武用雄辯的事實(shí)指出晉乃背信棄義、出爾反爾、過河拆橋、忘恩負(fù)義之徒的話是“_,_,_,_”。五、文言文閱讀閱讀課文1、2自然段,完成下面問題。晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。(1)佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫?“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。(2)然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。18.對(duì)文段內(nèi)容解說不正確的一項(xiàng)是()A.一方面交代了燭之武的境況,是一個(gè)不被重用的老臣;另一方面也委婉地批評(píng)鄭伯

12、不能用人。B.作為國(guó)君的鄭伯能接受佚之狐的規(guī)諫,可見他是一位敢于負(fù)責(zé)、勇于自責(zé)的國(guó)君。C.文章寫燭之武在使命面前,先“辭”后“受”,既流露出滿腹的委屈和牢騷,也有故意刁難鄭伯之意。D.燭之武深明大義,以解國(guó)難為重,本段粗線條地勾勒出燭之武的形象,為下文寫他奔赴國(guó)難的義勇精神做了必要的鋪墊。19.面對(duì)國(guó)難,鄭國(guó)君臣分別有哪些表現(xiàn)?閱讀下面的文言文,完成文后題目。晉公子重耳之及于難也,晉人伐諸蒲城。蒲城人欲戰(zhàn),重耳不可,曰:“保君父之命而享其生祿,于是乎得人。有人而校,罪莫大焉。吾其奔也?!彼毂嫉摇恼吆?、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如,獲其二女叔隗、季隗,納諸公子。公子取季隗,生伯

13、儔、叔劉。以叔隗妻趙衰,生盾。將適齊,謂季隗曰:“待我二十五年,不來而后嫁?!碧幍沂甓?。過衛(wèi),衛(wèi)文公不禮焉。出于五鹿,乞食于野人,野人與之塊。公子怒,欲鞭之。子犯曰:“天賜也?!被祝芏d之。及齊,齊桓公妻之,有馬二十乘。公子安之。從者以為不可,將行,謀于桑下。蠶妾在其上,以告姜氏。姜氏殺之,而謂公子曰:“子有四方之志,其聞之者,吾殺之矣?!惫釉唬骸盁o之?!苯唬骸靶幸?!懷與安,實(shí)敗名。”公子不可。姜與子犯謀,醉而遣之。醒,以戈逐子犯。及曹,曹共公聞其駢肋,欲觀其裸。浴,薄而觀之。僖負(fù)羈之妻曰:“吾觀晉公子之從者,皆足以相國(guó)。若以相,夫子必反其國(guó)。反其國(guó),必得志于諸侯。得志于諸侯而誅

14、無禮,曹其首也。子盍蚤自貳焉?”乃饋盤饗,置璧焉。公子受饗反璧。及楚,楚子饗之,曰:“公子若反晉國(guó),則何以報(bào)不谷?”對(duì)曰:“子女玉帛,則君有之;羽毛齒革,則君地生焉。其波及晉國(guó)者,君之余也。其何以報(bào)君?”曰:“雖然,何以報(bào)我?”對(duì)曰:“若以君之靈,得反晉國(guó),晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。若不獲命,其左執(zhí)鞭弭,右屬櫜鞬,以與君周旋?!弊佑裾?qǐng)殺之。楚子曰:“晉公子廣而儉,文而有禮。其從者肅而寬,忠而能力。晉侯無親,外內(nèi)惡之。吾聞姬姓,唐叔之后,其后衰者也,其將晉公子乎。天將興之,誰(shuí)能廢之?違天,必有大咎?!蹦怂椭T秦。秦伯納女五人,懷嬴與焉。奉匾沃盥,既而揮之。怒,曰:“秦晉,匹也,何以卑我?”公

15、子懼,降服而囚。他日,公享之,子犯曰:“吾不如衰之文也,請(qǐng)使衰從?!惫淤x河水,公賦六月。趙衰曰:“重耳拜賜!”公子降拜稽首公降一級(jí)而辭焉衰曰君稱所以佐天子者命重耳重耳敢不拜?(節(jié)選自左傳)注校:較量、對(duì)抗。廧咎如:狄族的一個(gè)部落。唐叔:晉國(guó)始祖,周成王之弟,封于唐,其子改國(guó)號(hào)為晉。20.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.公子降拜/稽首/公降一級(jí)而辭焉/衰曰君稱/所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜B.公子降/拜稽首公降一級(jí)而辭焉/衰曰/君稱所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜C.公子降/拜/稽首/公降一級(jí)而辭焉/衰曰/君稱所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜D.公子降拜/稽首/公降一級(jí)而辭焉衰

16、曰/君稱所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜21.下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.稽首,指古代漢族跪拜禮,為九拜中最隆重的一種。常為臣子拜見君父時(shí)所用。跪下并拱手至地,頭也至地。B.古代稱兵車,四馬一車為一乘?!坝旭R二十乘”說的是有馬20匹。C.“諸侯”指中國(guó)歷史上秦朝以前分封制下,由中原王朝的最高統(tǒng)治者天子對(duì)封地的稱呼,也被稱為“諸侯列國(guó)”“列國(guó)”。D.古代一舍三十里,三舍為九十里。成語(yǔ)“退避三舍”就出自本文,比喻退讓和回避,避免沖突。22.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.重耳在國(guó)內(nèi)大亂中逃亡到狄,一住十二年。到齊國(guó)后又貪圖安逸,從者諫,姜氏勸,他都無動(dòng)于

17、衷。這些既顯示出他貴公子的劣根性,也說明他胸?zé)o大志。B.重耳面對(duì)楚王送他回國(guó)所開出的條件,先是拒絕,后被逼問,便惱羞成怒說若兩軍相遇只肯退避三舍,再不行就開打,這反映出他缺乏大局觀,在政治上不夠成熟。C.在長(zhǎng)期的流亡磨難中,重耳在逐漸成長(zhǎng)。在秦國(guó)娶公主,他一不小心得罪了妻子,見她發(fā)怒,趕緊脫去上衣自我拘囚請(qǐng)罪,以免因夫妻口角而影響秦國(guó)對(duì)他的支持。D.這篇文章記錄的時(shí)間漫長(zhǎng)、事件眾多,但精于剪裁、善于組織,清晰敘述了一個(gè)落難貴公子經(jīng)歷磨難成長(zhǎng)為一個(gè)成熟政治家的過程,為他后來成為霸主做了鋪墊。23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子盍蚤自貳焉?怒,曰:“秦晉,匹也,何以卑我?”六、作文24.閱讀

18、下面的材料,按要求作文。材料一、輔車相依,唇亡齒寒。左傳魯僖公五年材料二、在各種孤獨(dú)中,人最怕精神上的孤獨(dú)。法巴爾扎克材料三、他人就是地獄。法薩特閱讀以上材料,請(qǐng)寫一篇論述類的文章,談?wù)勀銓?duì)當(dāng)下社會(huì)中人與人之間的關(guān)系的想法。題目自擬,立意自定,不少于800字。答案解析1.DD項(xiàng)“燭之武說秦國(guó)退兵的理由一共有兩條”錯(cuò)誤。閱讀選文,熟悉意思的基礎(chǔ)上,可知燭之武說秦國(guó)退兵的理由一共有三條,分別從鄭國(guó)、晉國(guó)、秦國(guó)三個(gè)角度陳述理由的。一是秦國(guó)退兵對(duì)秦國(guó)自己有害而無益。二是鄭國(guó)的存在對(duì)秦有益而無害。三是晉國(guó)忘恩負(fù)義,貪得無厭,必將犯秦。燭之武理由充分,于是秦國(guó)退兵。2.B中“之”都作代詞。中“之”都是作助

19、詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。中“之”作助詞,譯為“的”。中“之”助詞,是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。3.CA項(xiàng),以為:“把他當(dāng)做”。B項(xiàng),窮困:精神潦倒,走投無路。D項(xiàng),細(xì)說:奸細(xì)。故選C。4.B解答此題,首先要明白“婉曲”修辭法的意義和作用?!巴袂本褪俏窈畹匕炎约旱囊馑急磉_(dá)出來。題中,A、C、D三句的意思都很明顯,只有B句,委婉含蓄地把“亡鄭”對(duì)“君”并無好處的意思表達(dá)了出來。5.BB項(xiàng)盟:名詞用作動(dòng)詞,結(jié)盟、訂立同盟。A項(xiàng)闕:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使削減。C項(xiàng)亡:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使滅亡。D項(xiàng)退:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使退卻(撤兵)。6.D7.CA項(xiàng),“講故事人可以改變?cè)竟适掳l(fā)生的時(shí)間”錯(cuò)誤。講

20、故事人不能改變?cè)竟适掳l(fā)生的時(shí)間。B項(xiàng),“史記三國(guó)演義等作品都是按照自然時(shí)間來講述故事的”錯(cuò),這些作品中也有倒敘、插敘。D項(xiàng),“排斥倒敘”無中生有。故選C項(xiàng)。8.AA項(xiàng),結(jié)合文本內(nèi)容分析,“具體闡釋了其對(duì)中國(guó)古代敘事作品的影響”錯(cuò),文章具體闡釋了左傳敘事藝術(shù)的形成原因。故選A項(xiàng)。9.BB項(xiàng),結(jié)合文本內(nèi)容“守時(shí)、順時(shí),是中國(guó)古人根深蒂固的觀念,所謂不誤農(nóng)時(shí)。就是對(duì)于那些在精神領(lǐng)域活動(dòng)的人來說,也明白春秋代序,陰陽(yáng)慘舒,物色之動(dòng),心亦搖焉的道理”分析可知,“物色之動(dòng),心亦搖焉”只能說明季節(jié)變化對(duì)人的心理有影響。故選B項(xiàng)。10.CC項(xiàng),厭:滿足。11.DD項(xiàng),整個(gè)危機(jī)是晉侯糾集秦伯挑起的。12.CC

21、項(xiàng),據(jù)課文解釋可知,“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”的是晉惠公。13.越過別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑,您知道這是困難的。如果不使秦國(guó)土地減少,(晉國(guó))將從哪里取得它所貪求的土地呢?14.燭之武是一個(gè)深明大義、足智多謀,不計(jì)個(gè)人得失、心系國(guó)家安危的謀臣形象。15.示例一:在國(guó)家危難面前,你深明大義,義無反顧;在強(qiáng)秦面前,你不卑不亢,機(jī)智善辯。你不計(jì)較個(gè)人得失、處處為鄭國(guó)安危著想的愛國(guó)主義精神,無私忘我、殞身不恤赴敵營(yíng)的信心和勇氣,天地可鑒。歲月給了你太多的落寞與不甘,同時(shí)也磨礪了你的沉穩(wěn)與敏銳,幾十年積蓄的能量終于在瞬間得到了釋放。示例二:國(guó)家有難,你深明大義,挺身而出,不計(jì)較個(gè)人得失,赴敵營(yíng)義無反顧;強(qiáng)敵當(dāng)前,你

22、不卑不亢,措辭得體,憑借機(jī)智與勇敢,保鄭國(guó)一時(shí)平安。示例三:面對(duì)秦、晉攻鄭的定局,你力挽狂瀾,在穩(wěn)固的秦、晉聯(lián)盟中找到縫隙。篤大志而不易,臨強(qiáng)敵而無懼,憑三寸不爛之舌,智退秦師,一人抵千軍,你是國(guó)家的驕傲!解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“學(xué)習(xí)了燭之武退秦師一文后,你一定為燭之武的事跡所感動(dòng)。如果燭之武被推薦為感動(dòng)中國(guó)人物,請(qǐng)你代替組委會(huì)給他寫一段頒獎(jiǎng)詞”,這是以擬寫頒獎(jiǎng)詞的形式來考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力??忌让鞔_頒獎(jiǎng)詞的一般寫法,包括哪些內(nèi)容,在寫這些內(nèi)容的時(shí)候要注意的點(diǎn)是什么,然后回顧燭之武所做的事情,在這一事情中的表現(xiàn)如何,所做事情的價(jià)值如何,影響如何,表現(xiàn)出的精神是什么。事

23、件是燭之武以三寸不爛之舌說退秦兵,解除鄭國(guó)的危難,而在這一事件中燭之武表現(xiàn)出的是一腔愛國(guó)熱忱,是臨危不懼的大義凌然,是力挽狂瀾的驚人氣勢(shì)??忌o扣人物的典型性、表達(dá)的多樣性、主題的感染性這三大方面來給頒獎(jiǎng)對(duì)象“頒獎(jiǎng)”,還要注意句式內(nèi)在的一致性,能夠綜合運(yùn)用各種修辭,同時(shí)綜合運(yùn)用敘述、議論、抒情這三種表達(dá)方式,將人物事跡精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起。16.左傳是一部善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng),描寫大場(chǎng)面,善于寫細(xì)節(jié),善于刻畫人物,往往通過人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來表現(xiàn)人物鮮明性格的不可多得的文學(xué)作品。此題考查句式變換的能力,句式變換主要有長(zhǎng)短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換,此題屬于短句變長(zhǎng)句,基本

24、是下定義的形式,下定義的題目要首先明確格式是“種差”+“臨近屬概念”。答題時(shí)首先根據(jù)材料要找到這兩個(gè)要素,然后把臨近的屬概念按一定的順序排列即可,此題臨近的屬概念是“文學(xué)作品”,抓住句子的主干“左傳是文學(xué)作品”組織句子,然后將其它的句子按順序排列作為句子的定語(yǔ)。17.(1)臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已(2)然鄭亡子亦有不利焉(3)秦、晉圍鄭鄭既知亡矣(4)若亡鄭而有益于君敢以煩執(zhí)事(5)且君嘗為晉君賜矣許君焦、瑕朝濟(jì)而夕設(shè)版焉君之所知也18.C本段中燭之武“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已”句流露出滿腹的委屈和牢騷,但沒有故意刁難之意。19.佚之狐出謀劃策,力薦燭之武。鄭伯從諫如流,

25、情真意切,感動(dòng)了燭之武。燭之武面對(duì)鄭伯的誠(chéng)意,深明大義,承擔(dān)了赴秦說退秦師的重任。20.C“降”“拜”“稽首”是三個(gè)動(dòng)作,其間要斷開;“焉”是句末語(yǔ)氣詞,“衰”是人名,其間應(yīng)斷開;兩個(gè)“重耳”間斷開。21.B“有馬二十乘”說的是有馬80匹。22.BB項(xiàng),“惱羞成怒”等分析有誤。事實(shí)是重耳被逼問后,便直言兩軍相遇以退避三舍為禮,絕不犧牲本國(guó)利益,態(tài)度不卑不亢,這說明重耳開始走向成熟,在小事上能克制忍讓,大事上絕不含糊,表現(xiàn)出從大局著眼的政治家風(fēng)范。23.您為什么不趁早向他表示自己對(duì)他與曹君不同呢?懷嬴生氣地說:“秦國(guó)和晉國(guó)是同等的,你憑什么看不起我?”參考譯文晉國(guó)的公子重耳遭受危難的時(shí)候,晉國(guó)軍

26、隊(duì)到蒲城去討伐他。蒲城人打算抵抗,重耳不同意,說:“我依靠君父的命令享有養(yǎng)生的俸祿,得到所屬百姓的擁護(hù)。有了百姓擁護(hù)就同君父較量起來,沒有比這更大的罪過了。我還是逃走吧?!庇谑侵囟拥搅说覈?guó)。同他一塊兒出逃的人有狐偃、趙衰、顛頡、魏武子和司空季子。狄國(guó)人攻打一個(gè)叫廧咎如的部落,俘獲了君長(zhǎng)的兩個(gè)女兒叔隗和季隗,把她們送給了公子重耳。重耳娶了季隗,生下伯儔和叔劉。他把叔隗給了趙衰做妻子,生下趙盾。重耳想到齊國(guó)去,對(duì)季隗說:“等我二十五年,我不回來,你再改嫁?!敝囟诘覈?guó)住了十二年才離開。(重耳)經(jīng)過衛(wèi)國(guó),衛(wèi)文公不依禮待他。重耳走到五鹿,向鄉(xiāng)下人討飯吃,鄉(xiāng)下人給了他一塊泥土。重耳大怒,想用鞭子抽他。

27、狐偃說:“這是上天的恩賜?!敝囟殿^表示感謝,把泥塊接過來放到了車上。(重耳)到了齊國(guó),齊桓公給他娶了個(gè)妻子,還給了他八十匹馬。重耳對(duì)這種生活很滿足,但隨行的人認(rèn)為不應(yīng)這樣待下去,想去別的地方,便在桑樹下商量這件事。有個(gè)養(yǎng)蠶的女奴正在桑樹上,回去把聽到的話報(bào)告了重耳的妻子姜氏。姜氏把女奴殺了,對(duì)重耳說:“你有遠(yuǎn)行四方的打算吧,偷聽到這件事的人,我已經(jīng)把她殺了。”重耳說:“沒有這回事。”姜氏說:“你走吧!懷戀妻子和安于現(xiàn)狀,會(huì)毀壞你的功名。”重耳不肯走。姜氏與狐偃商量,用酒把重耳灌醉,然后把他送出了齊國(guó)。重耳酒醒之后,拿起戈就去追擊狐偃。到了曹國(guó),曹共公聽說重耳的肋骨長(zhǎng)得連在一起,想看看他的裸體

28、。重耳洗澡時(shí),曹共公走近了去看他的肋骨。曹國(guó)大夫僖負(fù)羈的妻子對(duì)她丈夫說:“我看晉國(guó)公子的隨從人員,都足以擔(dān)當(dāng)治國(guó)的大任。如果讓他們輔佐公子,公子一定能回到晉國(guó)當(dāng)國(guó)君?;氐綍x國(guó)當(dāng)國(guó)君后,一定能在諸侯中稱霸。在諸侯中稱霸而討伐對(duì)他無禮的國(guó)家,曹國(guó)恐怕就是頭一個(gè)。您為什么不趁早向他表示自己對(duì)他與曹君不同呢?”于是僖負(fù)羈就給重耳送去了一盤飯,在飯中藏了一塊寶玉。重耳接受了飯食,將寶玉退還了。到了楚國(guó),楚成王設(shè)宴款待重耳,并問道:“如果公子返回晉國(guó),拿什么來報(bào)答我呢?”重耳回答說:“人民、美女、寶玉和絲綢,您都有了;鳥羽、獸毛、象牙和皮革,都是貴國(guó)的特產(chǎn)。那些流散到晉國(guó)的,都是您剩下的。我拿什么來報(bào)答您

29、呢?”楚成王說:“盡管如此,總得拿什么來報(bào)答我吧?”重耳回答說:“如果托您的福,我能返回晉國(guó),一旦晉國(guó)和楚國(guó)交戰(zhàn),雙方軍隊(duì)在中原碰上了,我就讓晉軍退避九十里地。如果得不到您退兵的命令,我就只好左手拿著馬鞭和弓梢,右邊掛著箭袋和弓套奉陪您較量一番?!背?guó)大夫子玉請(qǐng)求成王殺掉公子重耳。楚成王說:“晉公子志向遠(yuǎn)大而生活儉樸,言辭文雅而合乎禮儀。他的隨從態(tài)度恭敬而待人寬厚,忠誠(chéng)而盡力?,F(xiàn)在晉惠公沒有親近的人,國(guó)內(nèi)外的人都憎恨他。我聽說姓姬的一族中,唐叔的一支是衰落得最遲的,恐怕要靠晉公子來振興吧。上天要讓他興盛,誰(shuí)又能廢除他呢?違背天意,必定會(huì)遭大禍?!庇谑浅赏蹙团扇税阎囟腿チ饲貒?guó)。秦穆公把五個(gè)女

30、子送給重耳做姬妾,秦穆公的女兒懷嬴也在其中。有一次,懷嬴捧著盛水的器具讓重耳洗手,重耳洗完便揮手讓懷嬴走開。懷嬴生氣地說:“秦國(guó)和晉國(guó)是同等的,你憑什么看不起我?”公子重耳害怕了,脫去衣服把自己關(guān)起來表示謝罪。又有一天,秦穆公宴請(qǐng)重耳。狐偃說:“我比不上趙衰那樣擅長(zhǎng)辭令,讓趙衰陪你去吧。”在宴會(huì)上,公子重耳作了一首河水詩(shī),秦穆公作了六月這首詩(shī)。趙衰說:“重耳拜謝君王恩賜!”公子重耳走下臺(tái)階,拜謝,叩頭。秦穆公也走下一級(jí)臺(tái)階表示不敢接受叩謝的大禮。趙衰說:“君王提出要重耳擔(dān)當(dāng)輔佐周天子的使命,重耳怎么敢不拜謝?”24.信任,建立心靈上的橋梁我們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在這樣的一個(gè)圈子里:這里有我們的家人,有我們的朋友,還有許許多多的陌生人。不知從何時(shí)起,我們開始變得自我起來,不信任陌生人,不信任自己的朋友,甚至,對(duì)于自己的家人,都會(huì)產(chǎn)生不信任感。也許我們會(huì)感到很悲哀,但我們依然重蹈覆轍,去懷疑,去猜忌身邊的人。什么時(shí)候起,我們開始變成這樣的呢?信任他人是一件幸福的事情。它

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