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文檔簡介
1、五年級語文下冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)突破訓(xùn)練1. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)那些源源不斷涌現(xiàn)出來的為什么_使拉曼深感愧疚_(2)他發(fā)現(xiàn)的這種光散射效應(yīng)_被人們稱為_拉曼效應(yīng)_2. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。孩子問_愛因斯坦?fàn)敔擾這道題怎么做_孩子_要學(xué)會(huì)思考_不要一碰到困難就向別人伸手_愛因斯坦和藹地說_3. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(1)這次語文期中考試的作文題目是_美麗的校園_(2)王艷問我_李小佳的_小學(xué)生作文_你還給他沒有_(3)今年_六一_兒童節(jié)_中央電視臺(tái)開始播映兒童系列劇_小龍人_4. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。日常生活中使用電燈_電視機(jī)_空調(diào)_電冰箱_飲水機(jī)等_都要注意節(jié)約用電_5. 讀下
2、面的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。注意使用分號,體會(huì)分號的用法,并試著寫出一句來。須鯨的水柱是垂直的_又細(xì)又高_(dá)齒鯨的水柱是傾斜的_又粗又矮_老橡樹上居住的動(dòng)物越來越多_小松鼠來了_他們在樹枝上跳優(yōu)美的舞蹈_小猴子來了_他們在樹杈上蕩快活的秋千_小白兔來了_他們在大樹下采雪白的蘑菇_6. 讀一讀,加標(biāo)點(diǎn) 荷蘭以郁金香_風(fēng)車_牧場和運(yùn)河而聞名天下_郁金香是荷蘭的國花_品種達(dá)二百多個(gè)_除郁金香外_還有水仙_風(fēng)信子_荷蘭因此獲得了_歐洲花園_花卉王國_的美譽(yù)_7. “呼呼吹來了風(fēng)?!本渥拥钠普厶柋硎韭曇粞娱L。( )8. 劃分文言文的節(jié)奏。(1)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。(2)善哉,洋洋兮若江河!(3)伯牙所念
3、,鐘子期必得之9. 閱讀下文,回答問題小狗待售貨 一家寵物店門口掛著“小狗出售”的牌子。一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢問_要多少錢才能買到小狗_ 店主回答:“從30元到50元不等?!?小男孩把手伸進(jìn)口袋,但掏出的只是一些零錢,他說:“我只有兩塊三毛七,我能看看小狗嗎?” 店主微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后吹了一聲口哨,立刻從店鋪里面跑來一只狗媽媽和五只毛茸茸的小狗。這五只小狗,前面四只像是會(huì)滾動(dòng)的球,最后一只卻是一破(b%)一跛地往前走。小男孩一眼就看到這只小狗,關(guān)切地問道:“這只小狗怎么啦?” “這只小狗后腳殘疾,這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。”小男孩堅(jiān)定地說:“我就買這只小狗?!?店主眼中閃過一絲驚異與興奮,說:“
4、這只狗不必買,你若真想要,送給你好了?!?小男孩雙眼直視著店主,說:“我不要你送我,這只小狗和其他小狗一樣值錢。我現(xiàn)在只能給你兩塊三毛七,但以后每個(gè)月我會(huì)給你五毛,直到把錢付清?!?店主擺了擺手:“你何必買這只小狗呢?它又不能像其他小狗一樣陪你跳,陪你玩?!?“因?yàn)檫@只小狗最需要關(guān)懷?!保?)給第一自然段的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢問_要多少錢才能買到小狗_(2)從文中找出下面詞語的近義詞。關(guān)心_ 堅(jiān)決_驚奇_ 關(guān)照_(3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)樗?雖然但是這只小狗_后腳殘疾,_在小男孩眼里它和其他小狗一樣有價(jià)值。_這只小狗破腳,_它更需要關(guān)懷。(4)根
5、據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的寫T,錯(cuò)的寫F。小男孩一分錢沒花,從店主那里抱回了一只跛腳狗。_小男孩買回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。_店主認(rèn)為有殘疾的小狗更需要關(guān)懷。_小男孩認(rèn)為跛狗和健康的狗一樣有價(jià)值。_10. 選出標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)( )A .“男人?”蘇艾像吹小口琴似的哼了聲說,“難道男人值得別說啦,不,大夫,根本沒有那種事?!盉 .“十二,”她說,過了一會(huì)又說“十一”,接著是“十”、“九”,再接著是幾乎連在起的“八”和“七”。C .“我要呆在這兒,和你在一起?!碧K艾說:“而且我不喜歡你老盯著那些藤葉?!盌 .大夫今天早晨告訴我,你很快康復(fù)的機(jī)會(huì)是讓我想想,他是怎么說的他說你好的希
6、望是十比一!11. 引號用法主要有三種:“千里眼”、“順風(fēng)耳”應(yīng)取_種。A .表示引用的部分;B .表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分;C .表示諷刺或否定的意思。12. 請找出下列各句中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)。( )A .做事前,要仔細(xì)想想為什么做這件事?怎樣才能把這件事做好?B .國家環(huán)??偩执_定2007年世界環(huán)境日的中國主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。C .北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物由五個(gè)可愛的娃娃形象組成,統(tǒng)稱“福娃”。D .運(yùn)動(dòng)會(huì)上,生活委員給運(yùn)動(dòng)員們送來了礦泉水、面包、水果。13. 給下面一段話加標(biāo)點(diǎn),并想想該怎樣讀這段話。老師對卡羅納說 哭吧 痛痛快快地哭吧 可憐的孩子 但你要堅(jiān)強(qiáng)
7、你母親已不在這個(gè)世界上了 但她能看見你 她依然愛著你 她還活在你身邊 孩子 你要堅(jiān)強(qiáng)喲這段話應(yīng)該這樣讀_A .前半部分語氣要親切、柔和,后半部分要語重心長而又不失堅(jiān)定。B .前半部分語言要低沉,體現(xiàn)出沉痛的心情,后半部分則要鄭重嚴(yán)肅。14. 給句子加標(biāo)點(diǎn) 中國兒童報(bào)_少年報(bào)_作文報(bào)等都是適合我們閱讀的報(bào)紙_我們學(xué)校大課間活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了_有_打籃球_放風(fēng)箏_拔河比賽_15. 下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是( )A .戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面,他們知道班長要把敵人引上絕路。B .這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!C .面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向
8、,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。D .為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”16. 讀一讀句子,并給句子加標(biāo)點(diǎn)。 小猴和小兔在樹下又唱又跳,真高興_小猴和小兔在樹下唱啊,跳啊,真高興_您是我的媽媽嗎_小青蛙天天跟著媽媽去捉蟲_這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉_未來的橋是什么樣的呢_17. 給下列句子選擇正確的標(biāo)點(diǎn)。走進(jìn)張家界的索溪峪 腦子里只剩下了一個(gè)字 野 ( )A ., : 。B .。 : 。18. 閱讀短文,回答問題。沒有人喝彩的工作 有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很_地走回家。 媽媽抱著弟弟,
9、站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。 但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做?!薄把?!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。 “學(xué)校開家長會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角(jio ju),卻只要我在后臺(tái)工工作!那小龍平時(shí)很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。 媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。 “云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面_地問?!澳鞘且粔K玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f。 媽媽把弟弟放在一旁_
10、脫下手表_把表殼打開_又問我說_你看里面是些什么_ 是小齒輪和螺絲_這時(shí)我完全忘記了我的傷心事_ 媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說這表是徒有外表。可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分?!蓖A艘粫?huì)兒,媽媽又望著我_地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話,我_。(1)選擇文中正確的讀音。抹_(m m)著眼淚 主角_(jio ju)(2)從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上?;腥淮笪?意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很_地走回家。媽媽一面擦干
11、我的眼淚,一面_地問?!澳鞘且粔K玻璃,兩根指針。”我回答說。停了一會(huì)兒,媽媽又望著我_地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作?!甭犃藡寢尩脑?,我_。(3)給第8,9自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。媽媽把弟弟放在一旁_脫下手表_把表殼打開_又問我說_你看里面是些什么_是小齒輪和螺絲_這時(shí)我完全忘記了我的傷心事_(4)讀文中畫線的句子,回答下列問題:句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作”?19. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。貨架上擺著各種蔬菜_有黃瓜_茄子_菠菜_南瓜_胡蘿卜等_讓我眼花繚亂_20. 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(1)走到李家峽水
12、電站總部的大門口_我一眼就瞅見了這株大柳樹_不由得_哦_了一聲_(2)我便抑制不住自己的猜測和想象_風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川把一粒柳絮卷上高原_隨意拋散到這里_那一年恰遇好雨水_它有幸萌發(fā)了_(3)我國古代神話小說_封神榜_中把_四不像_當(dāng)作姜子牙的坐騎_更增添了它的神秘_(4)麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中獨(dú)一無二的_站著的時(shí)候_麋鹿角的各枝尖都指向后方_而其他鹿的角尖都指向前方_21. 我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)。(1)加標(biāo)點(diǎn)。張醫(yī)生說_我是來工作的_不是來休息的_我要立刻做手術(shù)_我是來工作的_不是來休息的_我要立刻做手術(shù)_張醫(yī)生說_我是來工作的_不是來休息的_張醫(yī)生說_我要立刻做手術(shù)_(2)下面這副財(cái)聯(lián),停頓不同,則意義
13、不同,請?jiān)嚰訕?biāo)點(diǎn)。釀酒罐罐好做醋缸缸酸養(yǎng)豬大如山老鼠只只亡22. 下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一項(xiàng)是( )A .明知這位以一曲“北方的狼”而唱紅臺(tái)灣的歌手齊秦有睡懶覺的習(xí)慣,但為了鐘情于他的歌迷。我還是滿懷歉意地扣響了他的房門。B .傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”(其實(shí),指的是 晨曦和朝霞。)的化身,是希臘神泰坦的女兒。C .請柬上特意注明,最好能給母校帶點(diǎn)小禮物,禮物最好是自制的,最好能標(biāo)志自己的成就云云。D .他把列寧的“為了能夠分析和考察各個(gè)不同情況, 肩膀上要長著自己的腦袋”這句話,寫在臺(tái)歷上,作為座右銘。23. 下列句中的省略號有不同的作用,請找出正確的答案把序號填在句后的括號里。不,還沒
14、來!為什么把他們抱過來呀?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受( )A .表示省略遞增的次數(shù)B .表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)C .表示語意的跳躍D .表示說話吞吐24. 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。小鳥在樹上唱歌_我們玩得多么開心啊_你想去太空看一看嗎_25. 在橫線上填入適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。一進(jìn)屋_我就對媽媽說_媽媽_今天我得了一百分了_同學(xué)們_集合啦_王老師高聲喊道_26. 閱讀短文,回答問題 輕輕的一聲叮嚀出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,
15、我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上_我在招待所翻書_讀到一篇_母性_的文章_我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太:“她說孩子,小心啊,別把手指割掉。”向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話。”我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀?!背霾罨貑挝缓?,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(以、已)過世,但母親那句好好工作,注意身體的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍
16、貴的(遣、遺)產(chǎn)。我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話。”又是一個(gè)雨天,我騎車去約會(huì)。中華門城門下,剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來?!痹瓉?,雨早已停了,我額上全是汗??諝猓ㄇ濉⑤p)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會(huì)結(jié)束,我推著自行車準(zhǔn)備走的時(shí)候,她忘不了說一句“騎好,晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了,因?yàn)闆]有愛心的人,是不會(huì)為別人著想的。(1)選擇正確的讀音。 出差_(ch chi) 著_(zho zhu)想似_(sh s)乎 瀏覽_(ln nn )(2)選擇文中括號里正確的
17、字 (霎、剎)_時(shí) 早_(以、已)(遣、遺)_產(chǎn) (清、輕)_新(3)從文中找出兩對近義詞 _ _(4)把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。 途中的一天晚上_我在招待所翻書_讀到一篇_母性_的文章_(5)文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐,他們囑咐的內(nèi)容是什么?(6)三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人?兩個(gè)“我”分別是誰?(7)“我”聽不懂馬來話,為什么知道男童的母親說的話?27. 選出標(biāo)點(diǎn)符號正確的句子( )A .在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是“和平!和平!和平!”B .世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。C .讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園。28. 下面句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是( )A .我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我。
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