我的故事初中作文

1、我的故事初中作文我的故事初中作文1書籍是人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍是人類前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點亮我們的心靈.說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語時媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂.記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這么一場胸有成竹的考試，我竟然考了個“滑鐵盧”。當(dāng)成績公布時，我覺得心里仿佛受到了一萬點暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個事實。我甚至

2、開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?記得那個夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的老人與海。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運不停地摧殘著他，但他始終堅持戰(zhàn)斗。他那堅強(qiáng)的毅力深深地打動了我，仿佛就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!每一本好書都告訴我們很多道理。每當(dāng)我生氣時，巨人的花園告訴我要

3、敞開心扉擁抱這個世界;每當(dāng)我與朋友相處時，夏洛的網(wǎng)告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時，季羨林談人生中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時，假如給我三天光明告訴我要珍惜生命，相信自身.書是我的好朋友，它帶著我穿越時空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書香中成長!我的故事初中作文2新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習(xí)冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的三字經(jīng)的故事、少兒百科和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出

4、來。我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。這是一本兒童描紅那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫著?！皩氊愓姘?，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房還有一本兒童簡筆畫是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫因此一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來?！边@本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書，一道道用紅筆勾畫的

5、數(shù)學(xué)題映入眼簾?！澳銜鰡?？”我迷茫的看著老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。只記得，在畢業(yè)時，您對大家說：“同學(xué)們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了?！迸f書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。我的故事初中作文3聽媽媽說，在我周歲的抓周儀式

6、上，桌上放著書本、算盤、玩具、雞腿等很多東西。大人們都預(yù)測我會先抓玩具，沒想到我卻抓起書，舉到媽媽面前，呀呀地叫著。爺爺奶奶高興極了，說我是塊讀書的料。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。我愛書，也愛讀書，有時坐著讀，有時趴著讀，有時躺著讀就連倒掛在沙發(fā)上也能讀得如癡如醉，只不過是偷偷的。因此不管什么樣的姿勢，我都能專心致志地讀書。有人叫我是小書迷，我很高興，因為我喜歡這個稱號。當(dāng)然這樣子叫我也不是開玩笑的！有一次，要去上舞蹈課了，我正在看書，剛剛看到最精彩的部分，媽媽卻在這時讓我收拾舞蹈包，我說：馬上就去?？墒?，我嘴上這樣說，眼睛卻沒離開書本。等過了十幾分鐘后，媽媽過來問我：舞蹈包收拾好了沒？我一

7、拍腦門，哎呀，怎么把這件事給忘了呢？我依依不舍地放下書，急急忙忙地去收拾舞蹈包。有一次洗完澡，我裹著浴巾到房間穿衣服，剛剛打開衣柜，卻瞄到了一本封面花花綠綠的書。我的手不由自主地向那本書伸去，拿起那本書，翻開一頁看了起來。媽媽走了過來嗎，拍了一下我的背，說：你怎么還不睡覺，都幾點了？我一臉無辜地看著媽媽。又不是我的錯，誰讓書那誘人？媽媽把書一把按下，丟下一句：快去睡覺！就轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。我看傻了。但媽媽的圣旨我不敢違抗，乖乖地放下書睡覺去了。從書中我認(rèn)識了淘氣的馬小跳，會七十二般變化的孫悟空，狡猾奸詐的灰太狼。聰明伶俐的喜羊羊最有收獲的就是閱讀興趣語文與數(shù)學(xué)，我不但積極參加答題活動，還不斷投

8、稿，我的一篇看圖寫話燈塔、毛毛蟲與蝴蝶還被錄用了，真得感謝這些書?。∮旯f過：書是人類的朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實伴著這位忠實的朋友，我快樂地長大。我的故事初中作文4而在我眼里，書是一束陽光，照亮了我的心田；書是一艘小船，帶我到知識的海洋中遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览硪雇?，我正津津有味看著書，突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道：“施哲，快點去睡覺！”我平生看書最討厭聽到這幾個字了。但迫于無奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內(nèi)容播了下來，可播到一半就掐斷了。這時，我想：小白到底有沒有找到家呢？如果有，它的主人又是什

9、么樣的呢？我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書拿過來接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書繼續(xù)看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，我看到了書中的一個內(nèi)容：大明星對戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵。可當(dāng)記者來時，又假裝對大姐姐很好?？吹竭@里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個人怎么這個樣子啊！”剛說完這話，我才發(fā)現(xiàn)自身“暴露”了，急忙合上書，開始假裝睡覺，果然不出我所料，媽媽不一會就進(jìn)來，見我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽到有聲音呀，怎么回事？說完變走了。我見沒了聲響，又爬起來拿來書，如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁

10、邊，成了它們中的一個。這種害怕是多么有趣啊！到了夜深，那本書才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲，睡著了書，是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會畫上句號！因為，它是我忠實的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂！我的故事初中作文5在我還未上學(xué)時，就已經(jīng)和書交了朋友?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我每天必備的營養(yǎng)品。我還在上幼兒園時，有一次在家讀到一本連環(huán)畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復(fù)雜”詞匯。那時，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時，我的識字量

11、雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來，還是小巫見大巫。因此，我讀書離不開拼音注釋。當(dāng)我步入中年級，媽媽為我買了三大本無拼音的安徒生童話。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時，我會歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時，我會傷心得淚落如珠雖然有時我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。進(jìn)入高年級后，童話也已經(jīng)不能滿足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說。文學(xué)、動物、偵探、歷史這些多種多樣的小說，樣樣都得到了我的光顧。書中的故事情節(jié)和人物命運，都讓我的心情喜怒哀樂、起伏不定。其中，我從多半的書中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了

12、他的一片愛國之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內(nèi)心善良；貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰成才的經(jīng)歷告訴我，要成為一個萬人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛每天中午，我去托管班時，一吃完午飯，我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個中午過去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時，我還沉浸在書中的故事里，過了幾分鐘，我才緩過神來，急忙把書塞進(jìn)書包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。對于我來說，真的是“一日無書，百事荒蕪”，不需要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這樣的名言警句來激勵我天天讀書。對于讀書的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我的故事初中作文

13、6讓我感動的歷史故事古時候,有一個作品名字叫,魯班學(xué)藝，有個姓魯?shù)哪窘?，學(xué)藝高超。魯木匠有三個兒子，他一心想讓三個兒子有自身的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。一天，魯木匠買了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著名的老木匠學(xué)手藝。由于三個兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來了。原來，他們在外面混了三年，根本沒到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門，不再認(rèn)他們了。他對小兒子魯班說：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過一座有一座的高山，跨過一條有一條的大河，歷盡千辛萬苦，終于

14、到了終南山下，見到了老木匠。老木匠問他：“一門學(xué)藝，有人三個月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”魯班答道：“三個月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)?！崩夏窘滁c點頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒說，耐心細(xì)致地將它們磨好了.老木匠就高興的說：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你!”就這樣魯班跟著;老木匠學(xué)藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺。他如此辛勤的學(xué)習(xí)，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發(fā)酸，手兒磨破?？墒牵环中量?，一分收獲。幾年下來，魯班慢慢的學(xué)會了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后，收益更加精湛，后人都尊稱他為祖師。我很喜歡這個故事，

15、只要我們勤奮刻苦，才能成為一個有用的人。我的故事初中作文7三年一路走來，屬于我的初中生活已經(jīng)不多了，這時，我最要感謝的便是老師。不管以前與老師有多少不愉快的事，而它們都會像流沙一樣隨風(fēng)而去，我始終銘記的是老師的教導(dǎo)、鼓勵和關(guān)心。時光回落，那是一個冬天。天漸漸暗了下來，我獨自走在昏黃的路燈下，想著最近糟糕的語文成績，感覺心里真是一團(tuán)亂麻。我不想就此這樣，可是現(xiàn)在根本找不到前進(jìn)的方向。風(fēng)越刮越大，不時卷起幾片葉子在半空中打轉(zhuǎn)，月亮正悄悄爬上枝頭，凄清、冰冷。不知道是天氣影響了我的情緒，還是我的情緒影響了天氣。這樣不行！于是第二天的下午，我終于鼓起勇氣，走進(jìn)語文老師郭軼群老師的辦公室，打算向老師請教

16、一些學(xué)習(xí)語文的好方法。記得那天，當(dāng)時郭老師一個人正在辦公室批改作業(yè)，“報告，老師！”郭老師抬起頭，停下手中的工作，微笑地對我說：“進(jìn)來，有事嗎？”“我想”還沒等我說完，郭老師立刻明白了，趕緊把我拉到他的身邊坐下，仔細(xì)地分析著我學(xué)習(xí)上的問題，針針見血，可是從始至終對于我最近的成績，郭老師沒有絲毫的指責(zé)和埋怨。時間一分一秒過去，郭老師從我的語文基礎(chǔ)，語文閱讀到語文寫作，無不幫我分析透徹。在交流中我無意中看到老師那雙大手，指甲縫中藏滿了白色的粉筆灰，我知道那是粉筆的淚，也是老師的辛苦。通過老師的指點，我豁然開朗，明確并學(xué)會掌握今后學(xué)習(xí)語文的方向和方法。“謝謝老師！老師再見！”郭老師點點頭，沒有說什么

17、，繼續(xù)投入了工作。我走出門，發(fā)現(xiàn)月亮又已爬上云梢第三天下午放學(xué)之后，郭老師又把我叫了過去，“這兩本書送給你，好好看看吧！”于是，我從郭老師手中接過兩本沉甸甸的課外書，不知所言，只剩下對老師的感激。我看著校園里迎風(fēng)傲立的小樹和我手中的書，暗暗地下定決心。“桃李不言，下自成蹊”我對老師您永懷感恩之心，謝謝老師！請相信我，會在火紅的六月綻放出耀眼的光芒。我的故事初中作文8“啪，啪，啪”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水，籃筐將一縷陽光折射，金屬的光澤有一種照片的美感。頭頂明亮的燈光，靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣，偶爾傳來的翻頁聲，就像老電影里最美的膠卷。“啪嗒，啪嗒，啪嗒”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的

18、氣息，每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重，眼中閃出異樣炫目的光芒。一個單薄的身影靜靜地走著，身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，好久才落到地上，為這幅畫面更添了幾分蕭瑟，就像那身影，孤獨。沒有什么東西能填滿她心中的那塊空白，她就是我。我也想要一種東西，一種能讓我為之興奮，為之努力，為之瘋狂的東西，讓我的情感有所寄托的東西。路過一塊塊私人領(lǐng)域，他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中，幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩，無所依托，無根無實體，虛無縹緲，都是些與我同病相憐的。一種厭煩的情緒不知何時滋生，即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂，戴上耳機(jī)，微合眼瞼，冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然，

19、耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改，出來一曲陌生的歌，無意間注意到歌詞，平平淡淡，卻給予我一下重?fù)簟！拔覀兌际切∪宋?，我們該認(rèn)清自身，但作為一個小人物，我們也該有我們自身的努力，哪怕你的夢想依舊遙不可及，你的努力只能感動你自身。何必在人群里找尋存在的痕跡，別去做別人眼中的自身，偉大的夢不用誰來肯定，做你該做的努力?！遍L跑，很累，雙腿酸得讓我不想要，放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我，哪怕沒有人在意你，沒有人看得起你的努力，但，再小的螻蟻也有它的驕傲?？梢圆挥脛e人看得起，卻不能讓自身看不起。終于到了終點，平躺在紅色的塑膠跑道上，感受到熾熱的滲入，閉上眼，橙紅的世界，音符回蕩。嘴角上揚，這就是我和

20、音樂的故事，當(dāng)它注入，我的眼中也將迸出快樂的光芒。我的故事初中作文9在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn)，都會使我們謹(jǐn)記于心。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準(zhǔn)備開車回家，剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚”的聲音，這有氣無力的聲音顯得那虛弱，當(dāng)我們在車轱轆后發(fā)現(xiàn)它時，慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒有長齊，我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應(yīng)了，不過要我自身照顧?；丶液笪野?/p>

21、它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過去了，現(xiàn)在的小貓咪長大了，一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但它現(xiàn)在經(jīng)常會耍小脾氣，動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤，說要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。終于有一天，我放學(xué)回家時并沒有像平時那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的身影，我馬上給媽媽打了一個電話，才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機(jī)房里，我這才松了一口氣?？墒菦]過幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當(dāng)時無情的說要趕走貓。可是我知道他這也是為我好。我對小貓咪的愧疚

22、、思念使我更堅定了我的夢想善待每一只小動物，長大后開一家寵物收養(yǎng)所，讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。為您服務(wù)！我的故事初中作文10吾幼無大志，好讀書，常以為伴。聞曰：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目三頁，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。某日，一友名如夢與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯酒曰：汝可知夢來作甚？吾言：不知。夢曰論書。吾言：善。夢曰： 吾以為天下之書，多則必濫。吾言：汝言大咎矣。觀吾書，皆精也。吾之懷

23、矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。余常讀書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次，母曰：休讀課外書，否則莫懟母無情。吾并不懼，仍讀。母再正色告曰：汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：不讀，不讀。然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志。兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。我的故事初中作文11人生中的挫折總是起伏不斷地，而在挫折的背后，卻是一個又一個

24、令人終生受益的啟示。記得我在上一年級時，參加了一個“小龍人”講故事比賽，還記得是在青少年宮四樓，當(dāng)時那場面我記得無比清楚，因為那是我上小學(xué)起第一次失敗，第一次留下了委屈的淚水，當(dāng)然，那也是我上小學(xué)起第一次上臺。在參加初賽時，規(guī)定了每個人只有一分鐘的時間講故事，講故事流利的可以參加復(fù)賽，我那時講了一個簡短的小故事，順順利利的背下來了，到第二天去看復(fù)賽晉級人選，令我吃驚的是，我居然進(jìn)入復(fù)賽了！接下來要準(zhǔn)備復(fù)賽時需要講的故事了，爸爸媽媽讓我講龜兔賽跑的故事，我每天不厭其煩地背著，快到復(fù)賽比賽的時間了，我依然不緊不慢的背著，以為我總覺得我一定可以進(jìn)入決賽的。復(fù)賽開始了，青少年宮四樓擠滿了大大小小的人，

25、當(dāng)然，我也不例外比賽開始了，我在臺下看著其他小朋友講著一個一個的故事，忽然有一個小朋友卡殼了，卡了一分鐘左右，實在講不下去了，下了講臺，然后在臺下的小板凳上嗚嗚的哭著，我那時心想，我應(yīng)該不會這樣吧這時，在我旁邊的媽媽問我“你會不會卡殼??？”我開玩笑的回了一句“會，你聽聽啊兔子在大樹下面開始睡覺，可是，可是，可是我忘了”媽媽啪一下拍了我的腦袋，瞪了我一眼?！坝姓埾乱晃弧钡轿伊?，我滿懷信心的上了舞臺，朝大家鞠了一躬，看著臺下的人們 ，心臟突然有點小跳動，做了一下深呼吸，開始了我的講述“這時，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點，而兔子，兔子，兔子”唉，完蛋了，兔子到底怎么樣??！急的我出了一身的冷汗講不下去了，算了，

26、我鞠了一躬，灰溜溜的下了舞臺。第二天去看決賽晉級人選，呵呵，沒有我。在決賽那天，我去看晉級的人比賽，我不由得后悔不已，后悔我為什么這么自大，可是一切都晚了，如果我不自大，不驕傲，如果我就不會這樣了。驕傲使人落后，這時一天需人人牢記的真理！我的故事初中作文12我的故事因你而精彩。那一次，我與你親密接觸。當(dāng)我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦?。漸漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼，因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后

27、的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識了你。當(dāng)我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。那一回，我與你零距離交談。當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。當(dāng)我把你完成后，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊藏著無數(shù)奧秘，要

28、我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因為我知道，你不會自身一點一滴來走進(jìn)我的生活，因此，我選擇自身走進(jìn)你的世界。當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。我的故事因你我的語文而精彩。我的故事初中作文13當(dāng)魚兒遨游在大海中，它不會忘記有恩于它的大海；當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時，它也不會忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會忘記您，因為，我的故事因你而精彩。那一天，我走進(jìn)了青青校園。翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因為回到了嚴(yán)肅端莊的課堂；而緊張，是因為面前這慈祥的面孔。然而很快，我就

29、覺得格外放松，因為面前這張面孔并沒有這麼嚴(yán)肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。第一次與你相識。在課堂上，您說過“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時變得更加和藹。那一次對話，使我明白了人生的價值。外面的金輝映照窗影，一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對我說：“一定要努力，老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁，就會超越他?！甭犃四倪@席話，我頓時士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過劉首良，為自身贏得光榮

30、，也為老師贏得榮譽。那天起，我換了一種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。因為我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。在那節(jié)課，我明白了人生的意義。一次自習(xí)課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點點上了一個較大較大的圓。您對我們說：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松?，F(xiàn)在你們站在起點上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時不晚。這場馬拉松，堅持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時有了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)步入三中的大門，我便知道你注定會改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事

31、因為您而精彩。我的故事初中作文14書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。題記書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣?；貞浀拇箝T徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里?！昂⒆?，你要想提升語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實是一個“鐵哥們”。有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。