體育說課-完整版PPT

1、關(guān)于體育課的說課四、說課的內(nèi)容 說課的內(nèi)容是說課的關(guān)鍵。不同的說課類型說課的內(nèi)容自然也不同。實(shí)踐型說課主要應(yīng)該有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1、說教材主要是說說教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排、教具準(zhǔn)備等，這些可以簡單地說，目的是讓聽的人了解你要說的課的內(nèi)容。 2、說教法就是說說你根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，準(zhǔn)備采用哪種教學(xué)方法。這應(yīng)該是總體上的思路。 3、說過程這是說課的重點(diǎn)。就是說說你準(zhǔn)備怎樣安排教學(xué)的過程，為什么要這樣安排。一般來說，應(yīng)該把自己教學(xué)中的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)說清楚。如主題教學(xué)、常規(guī)練習(xí)、重點(diǎn)練習(xí)、輔助練習(xí)、自主練習(xí)、隊(duì)伍調(diào)動等。在幾個(gè)過程中要特別注意把自己教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)說清楚。這也是說課與

2、教案交流的區(qū)別所在。理論型說課理論型說課與實(shí)踐型說課有一定的區(qū)別，實(shí)踐型說課側(cè)重說教學(xué)的過程和依據(jù)，而理論型說課則側(cè)重說自己的觀點(diǎn)。一般來說，理論型說課應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 1、說觀點(diǎn)理論型說課是針對某一理論知識的說課，所以我們首先要把自己對這個(gè)知識點(diǎn)的認(rèn)識說清楚。是什么、叫什么，為什么要這樣等說清楚。 2、說實(shí)例理論觀點(diǎn)是要用實(shí)際的事例來證實(shí)的。說課中要引用恰當(dāng)?shù)?、生動的例子來說明自己的觀點(diǎn)，這是說課的重點(diǎn)。 3、說作用說課不是純粹的理論交流，它注重的是理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此我們要在說課時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，把該理論在教學(xué)中的作用說清楚。 1、課的開場白 4、說教法、學(xué)法2、學(xué)情簡析

3、 5、說教學(xué)過程3、說教材內(nèi)容 .內(nèi)容和地位 .教材的指導(dǎo)思想和依據(jù) .教學(xué)目標(biāo) .教學(xué)重、難點(diǎn) .教具學(xué)具的安排五、體育實(shí)踐說課的一般方法 認(rèn)識目標(biāo)：這是針對教學(xué)內(nèi)容的知識點(diǎn)而言的，要以“認(rèn)識，知道，懂得，學(xué)會”等措辭來描寫。技能目標(biāo)：一般情況下，圍繞主教材的教學(xué)重、難點(diǎn)來制定的，因此要有所側(cè)重，不能面面俱到。情感目標(biāo)：這方面應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的心理狀態(tài)、社會適應(yīng)等方面去說。如培養(yǎng)興趣、行為習(xí)慣、合作精神、樂于助人、創(chuàng)造思維與能力等等。負(fù)荷目標(biāo)：這部分應(yīng)針對學(xué)生所承受的運(yùn)動負(fù)荷而言，主要指標(biāo)要細(xì)化、量化，如練習(xí)次數(shù)、強(qiáng)度、密度等，要具有可操作性和可測量性。 6、說教學(xué)目標(biāo)1、要體現(xiàn)教師個(gè)性的，

4、展示自己的教學(xué)風(fēng)格。2、要有風(fēng)度，體現(xiàn)教師內(nèi)在和外在素質(zhì)。做到儀表大方、舉止端莊、教態(tài)親切，神形合一。 3、表述條理清楚、層次分明、重點(diǎn)突出。把主要時(shí)間段放在說重點(diǎn)，難點(diǎn)的突破上和教學(xué)設(shè)計(jì)上，讓人聽明白，猶如實(shí)地看課一樣。六、值得關(guān)注的問題4、語言準(zhǔn)確、簡練、生動，使說話富有感染力。語言表達(dá)能力強(qiáng)，不必華麗詞匯點(diǎn)綴。一般說課在15分鐘左右。 5、理論聯(lián)系實(shí)際，所說的內(nèi)容要有理論為依據(jù)，能說明“為什么這樣做”，如何操作性。 6、適當(dāng)、合理運(yùn)用教學(xué)多媒體進(jìn)行說課，效率、效果會更佳。 各位評委老師：你們好！ 我是 ，是 學(xué)校的體育教師。 我說課的內(nèi)容是 教材第 冊第 課（一）教材指導(dǎo)思想：（二）本課

5、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容是 ，游戲 和 練習(xí)七、參考樣稿1、該教材的價(jià)值（重要性、發(fā)展素質(zhì)、基本教材、主要學(xué)習(xí)技能是本學(xué)期第 次出現(xiàn)等。）2、根據(jù)年級特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，制定了如下的教學(xué)目標(biāo)。（1）的教學(xué)目標(biāo)是：認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、負(fù)荷目標(biāo)。（2）的教學(xué)目標(biāo)是：認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、負(fù)荷目標(biāo)。（三）教材簡析（模式） 1、主內(nèi)容重點(diǎn)： 難點(diǎn) ： 2、搭配內(nèi)容重點(diǎn)： 難點(diǎn) ： （四）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 開始部分：常規(guī)、隊(duì)形、隊(duì)列、時(shí)間約分鐘。 準(zhǔn)備部分：一般、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動內(nèi)容，時(shí)間等。 基本部分：（1）籃球教材 教法（引入方法、示范講解、安排 次練習(xí)，巡回指導(dǎo)、輔導(dǎo) 糾錯(cuò)、組織比賽、評比發(fā)獎(jiǎng)、解決了重點(diǎn) 和難

6、點(diǎn) ）。學(xué)法（聽、看、說、想、模仿、體驗(yàn)、討論、分組、互助、練習(xí)、請教、教別人注意對應(yīng)教法）。（2）素質(zhì)練習(xí)教材注意次數(shù)、組數(shù)、信號、心理調(diào)節(jié)。（3）游戲教法教法、學(xué)法；注意方法變化、安全。 結(jié)束部分：內(nèi)容、形式、次數(shù)；注意身心放松、調(diào)節(jié)、簡單小結(jié)，課外作業(yè)，師生再見。（五）教學(xué)程序：（六）主要教學(xué)原則：1、直觀性原則 2、系統(tǒng)循序漸進(jìn)性原則 3、鞏固提高性原則 4、從實(shí)際出發(fā)原則 5、因材施教原則 健康性原則； 身心和諧發(fā)展原則； 適量性原則（七）主要教法、學(xué)法：1、語言法：講解法、談話法、指令和口令、口頭評價(jià)、手勢評價(jià)2、直觀法：演示、示范、教具與模型演示3、練習(xí)法：完整法、分解練習(xí)法、條

7、件（限制作業(yè)）練習(xí)、重復(fù)、變換、循環(huán)練習(xí)法等4、游戲法：采用游戲方式進(jìn)行教學(xué)練習(xí)5、比賽法：評比法6、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法：示錯(cuò)、糾偏進(jìn)行練習(xí)（八）通過以上教學(xué)原則、教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用，貫徹健康第一的思想，預(yù)計(jì)本課能達(dá)到的教學(xué)效果是 %的學(xué)生掌握 動作方法和技能目標(biāo)；平均心率約為 次/分鐘；練習(xí)密度約為 %- %。（九）本課所需的場地和器材是： 以上是本人對這一節(jié)課的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，不足之處敬請各位專家指導(dǎo)幫助。謝謝?。ㄒ唬┰u價(jià)思路1、教學(xué)整體設(shè)計(jì)，能滲透現(xiàn)代體育教學(xué)思想、觀念和理論。2、說課與上課的統(tǒng)一，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。3、教學(xué)設(shè)計(jì)具有新穎、獨(dú)特和創(chuàng)新。4、說課、上課具有藝術(shù)性、實(shí)效性和推廣價(jià)值。5、說課評分為滿分100分。說課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考（二）說課評分內(nèi)容：1、教材簡析 ： 知識點(diǎn)與結(jié)構(gòu)分析精當(dāng)、準(zhǔn)確2、學(xué)情分析 ： 基礎(chǔ)起點(diǎn)、身心特點(diǎn) 、條件習(xí)慣 與課聯(lián)系3、教學(xué)目標(biāo) ： 確切合理、具體、針對性強(qiáng)、可操作4、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，分化與處理方法得當(dāng)5、教 法： 扣緊目標(biāo)，切實(shí)有效，探索創(chuàng)新，體現(xiàn)主導(dǎo)，注重啟發(fā), 現(xiàn)代教學(xué)手段，反饋與矯正全面，形式多樣，實(shí)效性強(qiáng)。6、學(xué)法指導(dǎo)： 愉快學(xué)習(xí)，充分，明白道理，學(xué)會學(xué)習(xí)，體現(xiàn)主體7、教學(xué)過程： 設(shè)計(jì)合理，過程清晰嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)化組合，目標(biāo)達(dá)成， 身心負(fù)