新疆2016年幼兒保教知識(shí)與能力：教育的概述考試題

1、新疆 2016 年幼兒保教知識(shí)與能力：教育的概述考試題本卷共分為1 大題 50 小題，作答時(shí)間為180 分鐘，總分100 分， 60 分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50 題，每題2 分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意) TOC o 1-5 h z .教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的()A. 支持者、合作者、引導(dǎo)者B.觀察者、鼓勵(lì)者、發(fā)現(xiàn)者C.合作者、鼓勵(lì)者、引導(dǎo)者D.觀察者、支持者、發(fā)現(xiàn)者5 歲幼兒連續(xù)看電視時(shí)間不超過分鐘。( )A.15 B.20 C.25 D.30幼兒游戲的前提是( )A.和諧游戲環(huán)境B.豐富的游戲材料C.游戲的參與者D.充足的游戲時(shí)間自制玩教具的特點(diǎn)有可玩性、創(chuàng)新型( )等。A.

2、安全性B.美觀性C.實(shí)用性 D.趣味性兒童心理發(fā)展與的增長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。( )A.兒童年齡B.兒童身高C.兒童體重D.兒童發(fā)育幼兒園是對(duì)( ) 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)A.2.5 周歲 B.3 周歲 C.3.5 周歲 D.4 周歲( )特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。A.小班幼兒B.中班幼兒C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童下列作品哪個(gè)是著名的琵琶演奏曲 A： 流水 B ： 十面埋伏 C： 酒狂 D ： 梁祝幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可分為兩大類( )A. 幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)B.幼兒人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會(huì)適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目

3、標(biāo)C.幼兒歸屬感的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和幼兒社會(huì)適應(yīng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)科學(xué)探究中，4-5 歲幼兒能運(yùn)用( )和其他符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A. 數(shù)字B. 圖畫C.圖表農(nóng)夫的鞋的作者是。A：梵高 B ：高更 C：塞尚 D ：羅丹幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以( )A. 老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ)B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限C.幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向D. 幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟( )一起食用。A. 西紅柿B.菠菜C.白菜D.豬肉在3 4 歲幼兒中，會(huì)主動(dòng)要求成人( )并喜歡跟讀兒歌、童謠。A. 講故事，讀圖書B.耐心傾聽C.書寫幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)占總熱量的( )A.12%15

4、% B.15%20% C.25%30% D.60%70%作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是。A：諸葛亮一誡子書一漢 B ：賈誼一過秦論一漢 C：韓愈一秋聲賦一宋 D ：王安石一捕蛇者說一宋這是最好的城際競(jìng)技場(chǎng)。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言， 這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國(guó)際奧委會(huì)委員們?cè)诿恳粡堖x票上，并不是 A.12%15% B.15%20% C.25%30% D.60%70%A.12%15% B.15%20% C.25%30% D.60%70%25. 25. 幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)占總熱量的( )單純的打鉤畫叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。這段話意在表

5、明。A：國(guó)際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市 B ：公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在 C：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn) D ：申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的絕好契機(jī)能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑的發(fā)展，關(guān)鍵在于( )A.幼兒園的條件B.教師的素質(zhì)C.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)D.良好的課程資源“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指。A：青藏高原B ：內(nèi)蒙古高原 C：黃土高原D ：云貴高原( )。( )。A.示范法B.范例法C.觀察法D.演示法早期數(shù)學(xué)教育的重要價(jià)值在于培養(yǎng)幼兒的( )A.抽象思維能力B.掌握數(shù)學(xué)知識(shí)C.基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)1989 年 1

6、1 月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國(guó)際性法律文書是( )。A. 義務(wù)教育法B.未成年人保護(hù)法C.兒童權(quán)利公約D.幼兒園工作規(guī)程關(guān)于紅樓夢(mèng)，下列說法正確的是。A：成書于清代康熙年間B ：突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制C：高鶚續(xù)書最為流行D ：對(duì)牡丹亭金瓶梅有重要影響語(yǔ)言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意( )的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。A. 傾聽B. 說話 C.勤勞 D.寫作在社會(huì)領(lǐng)域，幼兒有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友，有問題愿意向別人請(qǐng)教，有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是( )A.2 3歲 B.3 4 歲 C.4 5 歲 D.5 6 歲教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括。A

7、：聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議、 B ：聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)， C：決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 D ：罷免校長(zhǎng)自20 世紀(jì)以來，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展，對(duì)資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把 “資本” 作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念，用來研究資本主義的運(yùn)動(dòng)；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。 后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20 世紀(jì)的“資本”這一概念是指。A

8、：不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念B ：階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念C：世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念D ：階級(jí)屬性概念與自然屬性概念不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。A：不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B ：教師職業(yè)道德的基本原則 C：不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) D ：不同社會(huì)教師的社會(huì)地位子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A： 廣陵散 B ： 高山流水 C： 陽(yáng)關(guān)三疊 D ： 揚(yáng)州慢結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實(shí)生活的主要形式是( )A. 扮演角色B.表演文學(xué)作品C.動(dòng)手造型構(gòu)造物體D.說唱繪畫40. 40. 幼兒園常用的教學(xué)方法有活動(dòng)法、直觀法、( )。加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用( )等自然因素，以及本地自

9、然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A. 雨水、陽(yáng)光、地勢(shì)B.教室操場(chǎng)C.日光空氣水D.太陽(yáng)空氣水幼兒午點(diǎn)水果一次攝入量不得超過( )克A.200 克 B.150 克 C.300 克家園合作的方式( )。A. 直接參與式與被動(dòng)參與式B. 主動(dòng)參與式與被動(dòng)參與式C.主動(dòng)參與式與間接參與式D.直接參與式與間接參與式( )迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A.語(yǔ)言能力B.模仿能力C.認(rèn)識(shí)能力D.特殊能力4 5 歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。( )A.10 B.15 C.20 D.25幼兒教師在語(yǔ)言課上只能講故事，音樂課上只能唱歌，體育課上只能做游戲的做法違背了 ( ) 教育原則。A.

10、啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性 D.綜合性健康領(lǐng)域中指出： “成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的 ( )A. 環(huán)境 B. 營(yíng)養(yǎng) C.安全“人類沒有任何一種重要的思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。建筑如同石頭寫就的史書一般。 記載著人類社會(huì)從遠(yuǎn)古產(chǎn)生一直發(fā)展到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，帶給我們一把打開歷史之門的鑰匙。你認(rèn)為正確的是。A：故宮的宮殿建筑是全世界規(guī)模最宏大、保存最完好的古代皇宮建筑群之一，也是中國(guó)古代建筑水平最高的杰作B ：歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮。被人稱為“立體的詩(shī)篇，凝同的畫卷”C：沙特爾大教堂高聳人云的建筑結(jié)構(gòu)和形式是典型的拜占庭式建筑D： 17 世紀(jì)意大利興起的“洛可可”建筑風(fēng)格講究“不規(guī)則

11、的造型和奢華的裝飾”A.形象法B.觀察法C.演示法D.口授法下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品A：漢謨拉比法典石碑 B ：獅身人面像 C：拉霍特普王子和王妃 D ：拉美西斯二世法老像活動(dòng)性原則源自于( ) 的“做中學(xué)”A.皮亞杰B.夸美紐斯C.福祿D.杜威能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4 歲 B.4-5 歲 C.5-6 歲 D.7 歲以后幼兒園教育活動(dòng)按特征分為( )。A. 集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng)、領(lǐng)域活動(dòng)、主體式活動(dòng)C.全園活動(dòng)、親子活動(dòng)、分組活動(dòng)D.生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教育活動(dòng)被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”是指。A：達(dá)芬奇米開朗基羅拉斐爾B ：達(dá)芬奇米開朗基羅莎士比亞 C：歌德達(dá)芬奇拉斐爾D ：果戈理達(dá)芬奇米開朗基羅反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設(shè)置是否層層遞進(jìn)、環(huán)節(jié)的問題是否有效，師幼互動(dòng)的時(shí)候有沒有突出幼兒的自主學(xué)習(xí)、自發(fā)性探究，活動(dòng)的提升是否準(zhǔn)確等屬于( )A.反思目標(biāo)B.反思準(zhǔn)備C.反思過程D.反思方法活動(dòng)室每天早晨幼兒入園前( )分鐘開窗通風(fēng)，冬季定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.20 分鐘 B.15 分鐘 C.10 分鐘 D.30