宜中二13下幼兒個(gè)案

1、我來請(qǐng)2013-09-17 03:01:29，我請(qǐng)到了達(dá)達(dá)，讓他來為大家說說他是怎么玩“送一天早上角落活動(dòng)信”的，他活蹦亂跳地上到臺(tái)上來侃侃而談，緊緊圍繞問題清楚地說出了答案，顯然他很自豪也很愉快，所以當(dāng)我說想請(qǐng)臺(tái)下的小朋友也來說說的時(shí)候，他突然說：“我來請(qǐng)！”于是，他就像老師一樣跟大家互動(dòng)起來。家是什么2013-09-24 09:52:00家是什么？家是一盞燈，一個(gè)屋檐，一柔軟的床。有了等，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐，不再擔(dān)心風(fēng)吹荷雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺,做個(gè)美美的夢。家是什么？家，是一輪。歡樂的笑容，一縷縷溫暖的陽光。達(dá)達(dá)說：“家是一扇門，有了門可以保護(hù)?！毕?/p>

2、說達(dá)達(dá)是男子漢，面對(duì)改變的時(shí)候，也需要去面對(duì)，不能總躲在門后面，對(duì)嗎？找朋友2013-09-29 11:10:16游園會(huì)在即。大班的哥哥姐姐來和班級(jí)結(jié)伴了。還沒等我給達(dá)達(dá)大橋引線。的達(dá)達(dá)變得大方了起來，他朝一個(gè)哥哥招招手。兩個(gè)人一拍即合。當(dāng)我從個(gè)他身邊走過的時(shí)候，達(dá)達(dá)開心地跟我說：“不用介紹就很熟練了。原來早就認(rèn)識(shí)了。是鄰居。”怪不得呢！兩個(gè)人注重形象2013-10-29 02:56:59午睡起床，達(dá)達(dá)穿好了衣服坐在座位上，我覺得很奇怪，仔細(xì)一看，原來他把自己的POLO 衫里外穿反了，我提醒他穿反了讓他換一換，他拼命地說：“沒有穿反 ！沒有穿反！“還用手遮住了自己衣服上的 POLO 標(biāo)志，好像

3、我要 把他衣服脫下來一樣，好不容易才說服他把衣服換過來了。達(dá)達(dá)還真注重形象??！走輪胎2013-10-29 05:10:29運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，達(dá)達(dá)選擇了走輪胎路，中班了，老師把輪胎路制造得頗有，孩子們要在高高低低堆疊的輪胎上腳行走，還要從最高的輪胎上跳到地面，達(dá)達(dá)走得太快太莽，雖然速度是快的，但是老是跌倒，達(dá)達(dá)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就是容易求快，我提醒他，要慢下來穩(wěn)一點(diǎn)，他才有所進(jìn)步。老公與老婆2013-10-31 10:15:10活動(dòng)時(shí)間，耳邊傳來了“老公！”“老婆！”聞聲望去，原來是達(dá)達(dá)和清清。我只能向他們笑笑不做評(píng)價(jià)。但是兩個(gè)小家伙卻樂在其中。好朋友的稱謂有很多，不妨把“老公”“老婆”改成“哥么兒”“姐們兒

4、”或者其他會(huì)更好呢？我好想你2013-11-0502:15:18好久不來的強(qiáng)強(qiáng)，今天來了，達(dá)達(dá)熱情地湊上前去說：“，你去哪里，你怎么一直了？想死我了！”第一遍強(qiáng)強(qiáng)沒有回答。達(dá)達(dá)堅(jiān)持不懈地說：“沒有來呀？”強(qiáng)強(qiáng)說：“我生病了?！标P(guān)心朋友也是一種和他人交流的途徑。介紹動(dòng)物2013-11-21 11:00:54達(dá)達(dá)今天介紹動(dòng)物綿羊。從綿羊的外形、公和母、習(xí)性和價(jià)值等方面全方位進(jìn)行了講解，達(dá)達(dá)的語言十分連貫，有一定的語言天賦。聲音若再響點(diǎn)就完美了。介紹新老師2013-11-26 01:52:59自從和外婆交流了達(dá)達(dá)學(xué)本領(lǐng)的情況之后，達(dá)達(dá)的注意力明顯改善了，舉手的次數(shù)也多了。教室里來了新的實(shí)習(xí)老師。達(dá)達(dá)

5、在觀察、認(rèn)識(shí)了新老師之后，他跟小朋友說道：“ 老師是一個(gè)穿著白衣服，長頭發(fā)的老師。”你在仔細(xì)觀察，并會(huì)把他完整地表達(dá)出來。開醫(yī)院2013-12-09 03:44:58孩子們做的時(shí)候，達(dá)達(dá)選擇了小醫(yī)院。牛仔也來了。達(dá)達(dá)做醫(yī)生，牛仔做護(hù)士。一段有趣的產(chǎn)生了。達(dá)達(dá)說：“牛仔以后開醫(yī)院吧！”牛仔眉飛色舞地說：“好呀，那以后不就發(fā)了！”分一分2013-12-26 11:15:24的是按照特征把 4 個(gè)不同的水果一次我?guī)е⒆觽兺娣忠环值模ㄌO果、橙子、金桔、獼猴桃）分到兩個(gè)框里，有相同特征的分到一個(gè)框里。達(dá)達(dá)上來分了，他說：“我蘋果和金桔分在一起，獼猴桃和橙子分在一起，因?yàn)榍懊鎯蓚€(gè)水果是有柄的，后面兩個(gè)沒有。”達(dá)達(dá)用眼睛觀察到了水果上面細(xì)小的特征，真棒！跟老師說2013-12-31 10:39:27一次具的時(shí)候，達(dá)達(dá)和強(qiáng)強(qiáng)正玩得開心，不一會(huì)達(dá)達(dá)就過來告訴我：“我告訴強(qiáng)強(qiáng)不要用那個(gè)轉(zhuǎn)換器照臉，他還要照臉。”我找到強(qiáng)強(qiáng)，解決了這個(gè)小。達(dá)達(dá)之所以這樣做是因?yàn)橛写嗡c同伴玩得時(shí)候發(fā)生了問題，他直接過來找我，我讓他自己去向同伴表達(dá)，如果再來找老師，于是以后每次遇到類似，都會(huì)自己先跟伙伴去說。小星星2014-01-03 01:38:33新年音