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文檔簡介

1、沉寂的雪原說教材長春版教材八年級上冊 第十四課說學(xué)情初中二年級有求知欲充滿熱情具備一定閱讀賞析能力教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)1.了解美國作家杰克倫敦及其主要作品。2.理清小說的故事情節(jié)過程與方法目標(biāo)在閱讀中,抓住重點(diǎn)情節(jié)，感知人物形象。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)在對文章的品味中，感悟到人性的光輝和美好。教法學(xué)法： 在課堂上，將采用引導(dǎo)點(diǎn)撥的方法，同時(shí)運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助課堂教學(xué)。 通過問題的設(shè)置引領(lǐng)學(xué)生探知感悟，與學(xué)生交流碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行賞析品味 。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、解讀三、拓展四、小結(jié)文章中哪個(gè)情節(jié)最能打動你？悉心護(hù)狗：善良 絕境暢想：希望梅森夢囈：純真 安排妻兒：責(zé)任不棄梅森：友情 告別梅森：超

2、越你最喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？梅森：堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定 開朗樂觀 浪漫多情基德：善良忠誠 冷靜穩(wěn)重 堅(jiān)韌果敢 魯斯：善良堅(jiān)忍 冷靜沉著 外柔內(nèi)剛環(huán)境描寫的作用：1渲染悲壯氣氛2象征死亡威脅3展現(xiàn)人的意志生命閃光時(shí)，不一定是草長鶯飛日;人生絢麗處，也未必是踏花歸來時(shí)。 比爾被同伴拋在荒原上，他在生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持與一頭瀕死的病狼搏斗，最后戰(zhàn)勝病狼，使生命綻放出耀眼的光芒。他告訴我們生命就是不放棄自己。 巴克原是一條寵物犬，后被賣到寒冷的阿拉斯加，歷經(jīng)重重艱苦而成為荒野的主人 。巴克只是一條狗，但是它艱苦卓絕的生存道路，反映了個(gè)人奮斗的真諦。 白牙是狗和狼的混血，在新主人溫情的感化下，逐漸拭去對人類的猜忌和懷疑，最后為救主人而犧牲。 他的野性在文明的世界中被升華，雖是動物英雄，但同樣高貴而值得尊敬。 他血管里有火，生氣勃勃，一身丈夫氣，喜歡粗獷熱烈的生活，他叱咤風(fēng)云，每每參加斗爭都到極限。他把冒險(xiǎn)里的困難當(dāng)做享受，把拓荒中的遭遇當(dāng)做歡樂 他常常將筆下人物置于極端嚴(yán)酷，生死攸關(guān)的環(huán)境之下，以此展露人性中最深刻、最真實(shí)的品格。杰克倫敦贊美這些人類的高貴的品質(zhì)勇敢、堅(jiān)毅和對生命的熱愛！情節(jié)：閃耀

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