小學(xué)美術(shù) 嶺南版 三年級(jí)下冊《巧變虛形與實(shí)形》課件_第1頁
小學(xué)美術(shù) 嶺南版 三年級(jí)下冊《巧變虛形與實(shí)形》課件_第2頁
小學(xué)美術(shù) 嶺南版 三年級(jí)下冊《巧變虛形與實(shí)形》課件_第3頁
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文檔簡介

1、巧變虛形與實(shí)形嶺南版美術(shù)三年級(jí)下冊主講人：祝婷婷 主講人單位：深圳市龍崗區(qū)吉華街道怡翠實(shí)驗(yàn)學(xué)校欣賞作品這是剪紙作品嗎？欣賞作品呂勝中 雕塑 形與影欣賞作品對(duì)稱 有趣欣賞作品輕松 深遠(yuǎn)欣賞作品虛實(shí)對(duì)比手法實(shí)形（正形）什么是虛形與實(shí)形呢？實(shí)形（正形）什么是虛形與實(shí)形呢？實(shí)形：剪、切挖出來的形狀虛形：剪出實(shí)形后余下鏤空的形狀實(shí)形（正形）這樣的一對(duì)形狀也叫做正形和負(fù)形實(shí)形虛形你能分辨出哪個(gè)是實(shí)形，哪個(gè)是虛形嗎？你能分辨出哪個(gè)是實(shí)形，哪個(gè)是虛形嗎？虛 形實(shí) 形實(shí)形虛形12對(duì) 稱說一說：哪個(gè)才是對(duì)稱式構(gòu)成？12對(duì) 稱說一說：哪個(gè)才是對(duì)稱式構(gòu)成？鏡子里，哪個(gè)舞者的影像出錯(cuò)了？火眼金睛鏡子里，哪個(gè)舞者的影像出

2、錯(cuò)了？火眼金睛火眼金睛實(shí)形（正形）連一連實(shí)形（正形）連一連實(shí)形（正形）拼一拼虛形與實(shí)形組合出的有趣畫面作品欣賞讓我們看看書本上的步驟有哪些？讓我們看看書本上的步驟有哪些？讓我們看看書本上的步驟有哪些？讓我們看看書本上的步驟有哪些？讓我們看看書本上的步驟有哪些？抽象形（幾何形、隨意形）具象形（植物、動(dòng)物、人物）工具準(zhǔn)備創(chuàng)作示范三 角 形作品欣賞 作業(yè)要求： 運(yùn)用虛形與實(shí)形對(duì)稱構(gòu)成的剪紙方法，完成一幅有趣的畫面。提示： 注意色彩的搭配 圖形設(shè)計(jì)：a具象圖形花草樹木動(dòng)物等 b抽象圖形幾何形的組合 實(shí)形中有虛形，虛形中有實(shí)形。藝術(shù)實(shí)踐 作業(yè)要求： 運(yùn)用虛形與實(shí)形對(duì)稱構(gòu)成的剪紙方法，完成一幅有趣的畫面。提示： 注意色彩的搭配 圖形設(shè)計(jì)：a具象圖形花草樹木動(dòng)物等 b抽象圖形幾何形的組合 實(shí)形中有虛形，虛形中有實(shí)形。藝術(shù)實(shí)踐溫馨提示：注意使用剪刀哦生活中的虛與實(shí)謝謝觀看 本文僅供學(xué)習(xí)

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