“互聯(lián)網 創(chuàng)業(yè)”培訓項目合作協(xié)議書(范本)

1、“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)培訓（MUST）項目合作協(xié)議書甲方：XXXX乙方：XXXX有限公司為進貫徹落實國家、省有關職業(yè)技能提升行動方案有關文件精神，積極響應 國務院關于以“促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的號召，加快培養(yǎng)造就符合XX產業(yè)需求的 知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動大軍，助推xx“兩個新區(qū)”建設，同時，依據XX 市職業(yè)技能培訓補貼管理有關通知精神及相關要求，進一步做好各高校開展“互 聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)培訓的組織工作，保證培訓質量，促進XX高校學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，甲、 乙雙方友好協(xié)商，就雙方在XXXX實施“互聯(lián)網+ ”創(chuàng)業(yè)培訓（MUST）項目合作， （下稱“項目”或“本培訓項目”），制訂本協(xié)議。一、項目介紹“互聯(lián)網+ ”創(chuàng)

2、業(yè)培訓（MUST ）項目是乙方結合當前互聯(lián)網經濟的發(fā)展熱點 和大學生需求實際獨立研發(fā)的互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)培訓體系，該項目以市場為導向，商業(yè) 應用為能力培養(yǎng)目標，設計了 “市場M arke t”、“用戶User”、“策略Strat egy”、 “訓練Train”四位一體培訓教程，以增強大學生互聯(lián)網商業(yè)思維和操作技能， 促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。本協(xié)議下的項目是在XX創(chuàng)業(yè)培訓實踐經驗基礎上通行的 “以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的實崗培訓體系，適用于包括大學生等其他群體，是一種符 合以上人員需求的創(chuàng)業(yè)培訓模式，讓學員可以體驗大學生“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)環(huán)境 和相關的創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)提升要求。二、雙方職責（一）甲方1、組織招生。指定專門

3、的團隊具體實施宣傳推廣和招生工作，積極營造濃 厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍，支持和鼓勵符合條件的學生參加”互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)培訓。甲 方結合實際應保證每學期組織參加本培訓項目并取得培訓合格證書且符合財政 補貼條件的學員人數為 1000 人以上。2、負責開班申請與結班申報；負責聘請獲得本項目師資資格認證的教師授 課并及時向教師支付報酬。3、對創(chuàng)業(yè)培訓合格學員提供相應的后續(xù)服務。對有意愿創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的 學員進行指導，推薦創(chuàng)業(yè)導師，解決培訓學員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，幫助其 成功創(chuàng)業(yè)，同時積極發(fā)現、整理、上報創(chuàng)業(yè)典型案例。4、根據財政補貼申報流程做好信息錄入和維護工作，并在學員獲證之日起 六個月內及時代為辦理財政

4、補貼申報手續(xù)。5、為學員提供教材征訂服務，甲方負責向乙方征訂本項目培訓教材，并按 照教材定價支付教材費用。6、自覺接受 XX 市人力資源和社會保障局相關主管部門的日常管理、指導服 務和質量監(jiān)管，配合 XX 市人力資源和社會保障局相關主管部門開展有關培訓組 織工作及培訓質量的檢查。7、學員管理。負責學員個人資料的收集、員學習考勤、優(yōu)秀學員評定等日 常規(guī)范管理工作。8、教學管理。甲方負責創(chuàng)業(yè)培訓教學的組織與管理，及包括：開班。負責 收集審核開班資料，完成開班的系統(tǒng)錄入。提交開班前相關資料，具體根據人社 部門相關要求；實訓組織。負責實訓的組織及相關安排，負責實訓的情況反饋； 結班。結班考核、結班資料

5、整理，完成系統(tǒng)結班操作、頒獎、合影、發(fā)班級通訊 錄、學員問卷調查等。9、資料管理。存檔資料的收集、整理、掃描并完成歸檔。存檔資料包括但 不限于：每個班級5分組教學過程集錦視頻、5-10高清教學過程圖片；提 交其他材料清單：如XX市大學生培訓學員信息表、XX市大學生培訓學員 基本情況一覽表、XX市就業(yè)再就業(yè)培訓辦班申請表、人員名單、公 司考勤登記表（紙質版）、“互聯(lián)網+創(chuàng)業(yè)”培訓項目商業(yè)計劃書、XX 市大學生模擬公司互聯(lián)網+創(chuàng)業(yè)培訓（MUST）授課計劃表、XX市大學生培訓 補貼人員名冊、XX市大學生培訓經費申請表、培訓學員身份證復印件 （正反面）等。具體以當地人社部門的要求資料為準。（二） 乙方

6、1、課程體系。“互聯(lián)網+ ”創(chuàng)業(yè)培訓（MUST）課程體系完善和實訓內容建設；“互聯(lián)網+ ”創(chuàng)業(yè)培訓（MUST）培訓組織實施規(guī)范與考核題庫開發(fā)。2、平臺支持。乙方負責本培訓項目的實崗平臺、考核后臺的開發(fā)建設和操 作培訓，以及平臺的管理與日常維護、更新升級。3、教學協(xié)助。乙方負責培訓項目賽訓模塊的實崗實操指導等方面的教學協(xié) 助。4、考核評估。根據人社部門關于創(chuàng)業(yè)培訓實行考培分離的等有關要求，乙 方承擔項目考評機構對項目參加培訓學員進行教學過程評估、結業(yè)考評等相關考 核工作，及時向培訓機構及人社部門反饋考評情況，以保障培訓質量與效果。5、師資培訓體系。乙方協(xié)助甲方建立專業(yè)的“互聯(lián)網+ ”創(chuàng)業(yè)培訓（M

7、UST） 項目師資培訓體系，建立健全完備的師資隊伍結構以確保培訓質量。6、專家配備。乙方負責建立由政府部門、行業(yè)企業(yè)、知名教授等人員組成 的專家資源庫，為學員在課程培訓、賽訓指導、考核評估、項目孵化等方面提供 專家協(xié)助，相關咨詢和勞務費用依據實際產生工作量由甲方另外與專家結算。7、提供教材。乙方負責本培訓項目專用教材的編訂與完善，在收到甲方教 材需求后，需十個工作日內將教材提供給甲方。8、活動協(xié)助。乙方協(xié)助當地開展創(chuàng)業(yè)的相關活動，為學校營造更好的培訓 教學氛圍。三、合作分成1 、甲方按照培訓補貼的30%/人的標準向乙方支付技術和服務費（結算人數 以實際導入人設社部門系統(tǒng)平臺的學員人數為準），乙

8、方向甲方開具發(fā)票，發(fā)票 稅費雙方共同承擔。其余培訓補貼的 70%/人的費用作為甲方的管理費、場地費 和培訓師資課酬、專家課酬、培訓會務、項目建設、交流調研等方面的開支，具 體由甲方自行支配。2、甲方在收到本項目培訓的財政補貼撥款后，需在十個工作日內按上述項 目的分成比例一次性劃轉給乙方。乙方銀行賬號：乙方指定銀行名稱：賬戶名稱：XX有限公司賬號：3、甲方在招生、教學及考核過程中產生的其他所有費用，由甲方自行承擔。四、知識產權保護雙方在合作過程中，乙方提供的教學資料、技術設備、軟件等教學資源的知 識產權及其他相關權利，包括但不限于著作權、技術秘密、商業(yè)機密等，均歸乙 方所有，且僅可用于本項目，甲

9、方不得挪作他用。五、保密協(xié)定對于本協(xié)議內容及合作過程中甲方知悉的乙方的技術秘密和商業(yè)機密等，甲 方應嚴格保密，不得以任何方式向任何第三人泄露、給予或轉讓。雙方合作關系 終止時，甲方應將載有保密信息的任何文件、資料或軟件等，按乙方要求歸還乙 方，或予以自行銷毀，并從任何有關記憶裝置中刪除任何保密信息，并且不得繼 續(xù)使用這些保密信息。六、違約責任甲乙雙方均應遵守本協(xié)議的約定，任何一方違約，即應向對方承擔違約責任。1雙方應嚴格遵守本協(xié)議，善意履行。一方對本協(xié)議有嚴重違反，另一方有 權終止本協(xié)議。2.一方因違反本協(xié)議而給對方造成損害的，應對違約行為給對方帶來的損害 予以賠償。七、協(xié)議的變更，解除和終止1、在協(xié)議期間如發(fā)生一方或多方無法預見、無法防范致使本協(xié)議無法正常 履行的事由，需要變更或解除協(xié)議，需由雙方按照國家有關法律規(guī)定妥善處理。2、協(xié)議有效期到期時，本協(xié)議自動終止。八、爭議解決雙方在協(xié)議執(zhí)行過程中所發(fā)生的一切糾紛或者爭議，均應本著友好協(xié)商的方 式解決。若雙方在15日內仍無法協(xié)商解決時，任何一方均有權向甲方所在地法 院起訴解決。九、附則1、本協(xié)議有效期限1年，自20XX年10月12日至20XX年12月31日， 本協(xié)議自雙方授權代表簽字之日起生效。2、本協(xié)議未盡事宜