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1、Word - 4 -關(guān)于愛(ài)孩子句子 關(guān)于老師愛(ài)孩子的句子 關(guān)于愛(ài)小孩的句子1:只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下 。2:其實(shí),你是一個(gè)很聰慧、很可愛(ài)的孩子,可這學(xué)期在各方面都有所退步 。老師盼望你盡快改正缺點(diǎn),能做到嗎?3:友愛(ài)的孩子,你有著最令人艷羨的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獵取你光明的將來(lái) 。4:她那么小,都能自覺(jué)買(mǎi)票,而我,我慚愧地掏出了錢(qián),我懊悔方才5:“用你的誠(chéng)意贏得他人的歡迎 ?!标P(guān)心孩子扭轉(zhuǎn)不受同學(xué)歡迎的局面6:孩子,你仍舊很棒 。7:努力從今日開(kāi)頭,勝利從“零”開(kāi)頭 。8:勝利與不勝利之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步 。9:這次考試成果你
2、有很大的進(jìn)步,老師為你的進(jìn)步而興奮 。10:或許我沒(méi)有太陽(yáng)般狂熱的愛(ài),也沒(méi)有流水般綿長(zhǎng)的情,只知道不斷的愛(ài)你愛(ài)你、無(wú)所能的為你 。11:白晝與黑夜將無(wú)法阻擋我倆的深深思念 。12:陸上百花競(jìng)芳香碧水潭泮悄悄香不與桃李爭(zhēng)春風(fēng)七月流火送涼爽 。13:假如把我內(nèi)心的愧疚真說(shuō)出來(lái),怕你覺(jué)得我沒(méi)出息,可是不說(shuō)出來(lái),自己又覺(jué)得自己沒(méi)出息 。14:愿你的生日布滿無(wú)窮的歡樂(lè),愿你今日的回憶溫馨,愿你今日的幻想甜蜜,愿你這一年稱(chēng)心如意!15:我用你管我啊?。ㄋ粣?ài)你干嘛管你?為什么管你的是他而不是別人?)16:你讓我今日增輝不少!17:感謝你的愛(ài),讓我有了家的感覺(jué)!感謝你的關(guān)懷,讓我從今暖和在懷!感謝你的愛(ài)護(hù),
3、給我感動(dòng)的暖和!在這個(gè)時(shí)刻,要對(duì)你說(shuō):友愛(ài)的,感謝你!18:盼望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,成果與心身并進(jìn),老師與同學(xué)生活學(xué)習(xí)工作開(kāi)心 。19:求你不要再裝扮了,給其他的女人留點(diǎn)自信吧,20:我上下端詳著這位小強(qiáng)哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭 。黑黑的臉膛上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦 。媽媽問(wèn)他話時(shí),他還紅了臉,顯得土里土氣的,因此,我打心眼兒里瞧不起他 。21:你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!22:生活偶有哀痛,沒(méi)什么大不了,有你的甜蜜笑容,苦惱瞬間瓦解,苦悶刺眼即消 。你就是我的快樂(lè)果,我要把你好好珍藏 。我想讓你知道:我愛(ài)你,更甚前!23:假如我是你的男伴侶
4、,我會(huì)要你給我買(mǎi)最大的戒指,擁你入懷,看著你幸福的笑容 。24:雖然要上班還要照看你很辛苦,為你爸爸媽媽也做了許多的犧牲,但是這些和你所帶來(lái)的歡樂(lè)比起來(lái),是不算什么的 。你是爸爸媽媽的天使,只要看到你那絢爛的笑臉,再苦再累再委屈,也都遺忘了 。25:真的,輸了你,贏了世界又如何?楊氏之子的擴(kuò)寫(xiě)400字要完整!急急急!在梁國(guó)有個(gè)員外姓楊,他有一個(gè)兒子今年9歲,非常聰慧 。一天,楊員外的老伴侶孔君平登門(mén)訪問(wèn),恰巧楊員外不在家 。孔君平心想:早就聽(tīng)說(shuō)楊員外九歲的兒子非常聰慧,我何不借此機(jī)會(huì)考考他呢?于是,孔君平吧楊子叫了出來(lái) 。楊子知道是父親的好友前來(lái),連忙從屋里端出茶果,款待客人 。這時(shí),孔君平偶然看到了擺在桌上的楊梅,又想起了孩子的姓氏,便想戲弄楊子一番 。孔君平指著楊梅對(duì)楊子說(shuō):”這是你家的水果!“楊子一聽(tīng),知道孔君平是在戲弄自己,他順?biāo)浦?,也想起了孔君平的姓氏,不遐思考的回答道:”我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)!“孔君平聽(tīng)了孩子的話,想:這孩子真是聰慧,沒(méi)有從正面說(shuō)楊梅不是自己家的水果,也沒(méi)有生硬的說(shuō)”孔雀是夫子家禽”而是采納否定的方式說(shuō)未聞孔雀是夫子家禽”動(dòng)聽(tīng)對(duì)答使我無(wú)言以對(duì),真是“以其人之道,
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