人教版第五單元 第十九課伶官傳序 人教_第1頁
人教版第五單元 第十九課伶官傳序 人教_第2頁
人教版第五單元 第十九課伶官傳序 人教_第3頁
人教版第五單元 第十九課伶官傳序 人教_第4頁
人教版第五單元 第十九課伶官傳序 人教_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021/8/9 星期一12021/8/9 星期一2伶官傳序 歐陽修伶： 樂工，藝人。伶官：樂工作了官。2021/8/9 星期一3 伶官傳序是歐陽修為新五代史伶官傳作的序。 解 題 “伶”是指封建時代演戲的人，“伶官”是在宮廷中授有官職的伶人。 “傳”記述了后唐莊宗李存勖寵幸的伶官景進(jìn) 、史彥瓊、郭從謙等人敗政亂國的史實。 “序”則通過對這一史實的論述，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這是一篇史論。文章寫得平易流暢，簡潔明快，論證清楚，而又抑揚(yáng)頓挫，富有氣勢。 2021/8/9 星期一4論 證 方 法例證法“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣?！北疚氖且郧f宗“得天下”與“失天下”的史實作例證。202

2、1/8/9 星期一5908年（23歲） “與爾三矢”912年（27歲） “系燕父子以組”923年（38歲） “函梁君臣之首”926年 （41歲） “身死國滅，為天下笑”2021/8/9 星期一6得天下 - 15年-盛失天下 - 3年-衰 為 什 么？2021/8/9 星期一7盛-“憂勞可以興國”衰-“逸豫可以亡身”憂慮辛勞可以使國家興盛；安閑享樂可以使自身滅亡。2021/8/9 星期一8憂 勞 興 國其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其 矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。2021/8/9 星期一9盛 衰方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及

3、仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！2021/8/9 星期一10盛 衰“方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭。”“及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑?！?021/8/9 星期一11盛 衰 感嘆！豈得之難失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？2021/8/9 星期一12教 訓(xùn)禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。2021/8/9 星期一13論點 盛衰之理，在于人事例證盛衰 繼承父志（908） 滅燕 （912）滅梁 （923） 憂勞可以興國 寵幸伶人 逸豫可以亡身 對比 史論以古鑒今以論帶史 以史證論 禍患常積于忽微 智勇多困于所溺豈獨(dú)伶人也哉！ 2021/8/9 星期一14試整理全文思路，填寫下表。論點事件結(jié)論教訓(xùn)盛衰之理豈非人事哉盛（得）受命繼志（其后用兵負(fù)而前驅(qū)）系燕父子以組函梁君臣之首（還矢先王，而告以成功）身死國滅（一夫夜呼泣下粘襟）數(shù)十伶人困之衰（失）逸豫可以亡身憂勞可以興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論