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文檔簡介

1、Word - 4 -中班科學活動：水果品嘗會-廖小華老師 中班科學活動：水果品味會 一. 活動預備： 蘋果香蕉葡萄西瓜橘子梨子草莓火龍果 二. 活動目標： 利用日常生活中常吃的水果，讓幼兒從感官上認知 水果豐盛多彩的色彩以及外形、滋味； 強調(diào)水果的養(yǎng)分價值，使幼兒理解多吃水果對自己 的身體健康有十分大的協(xié)助； 熬煉幼兒動手與動腦能力，制作拼盤，學習兒歌； 感觸秋天是一個心得的時節(jié)，體悟豐收的喜悅。 三. 活動過程： 以故事水果屋切入活動 師：小伴侶們，我們把小耳朵豎起來，來聽聽，教師要開頭講故事嘍！ 師：秋天到了，熊媽媽的果園里結(jié)滿了水果。有紅色的蘋果,黃色的梨子、綠色的西瓜、紫色的葡萄 (評

2、析：老師利用生動的語言與動作向幼兒引入了關(guān)于水果的課題,使幼兒自然進入活動狀態(tài),動物為主題的故事更為幼兒接受。） 中班科學教案：水果品味會 咨詢水果的種類（可用英語回答) 師:小伴侶們聽到故事中熊媽媽的果園里有哪些水果呢？它們都是什么色彩的呢？舉起你們的小手，讓我看看誰的小手最美麗！ 幼：紅紅的蘋果是apple，大大的鴨梨是pear，彎彎的香蕉banana，lemon,lemon是檸檬，mango,mango是芒果 （評析：引領幼兒舉行思量與表述，調(diào)動幼兒的樂觀性，調(diào)整課堂氛圍，鞏固幼兒英語基礎） 中班科學教案：水果品味會制作與共享水果拼盤 師：（用教具魔法棒變出裝有水果的禮物盒）教師今日用魔

3、法棒變出來一個盒子，你們猜猜這里面是什么呢？我們來請小伴侶 look一下。 師：哇，有好多好吃的水果呀，你們在家有沒有吃過呀？來，伸出你的小指頭，跟著教師來數(shù)數(shù)有幾個,把它們分分類好不好？ （評析：老師與幼兒的對話性互動，貼近幼兒的生活。巧用魔法盒來吸引幼兒的注重力，綻開主題活動，加強幼兒對數(shù)數(shù)的復習，熬煉幼兒正確分類的能力。） 幼：1，2，3，4，5哇，好多水果??！ PS：請保育阿姨洗好水果，教師帶領年級幼兒共同完成水果拼盤。 師：來，小伴侶們！讓我們一起猜猜這些盤子里拼出來的是什么東西？猜對了我們才干吃掉它喲 幼：這個是螃蟹，這個是小魚，這個是一朵花耶！我最喜愛這朵花兒啦！它看上去還有點兒像大太陽，可美麗啦！ （評析：視覺上的顏色體悟吸引幼兒的注重力，便利課程更好地完成，同時也增強了幼兒的制造性。）中班科學教案：水果品味會 教唱（電視播放伴奏） 師：紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫色的葡萄，圓圓的大西瓜，軟軟的木瓜，甜甜的蜂蜜，粉紅色的水蜜桃,香香的芒果；哇哇哇水果，水果，好吃又養(yǎng)分，給你強壯和漂亮;水果，水果，好

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