中班社會(huì)：我會(huì)自己疊被子-張娜娜老師_第1頁(yè)
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中班社會(huì)：我會(huì)自己疊被子-張娜娜老師_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -中班社會(huì)：我會(huì)自己疊被子-張娜娜老師 中班社會(huì)：我會(huì)自己疊被子 活動(dòng)目標(biāo) 1、觀賞自己的勞動(dòng)成績(jī)，體悟勝利的喜悅。 2、學(xué)習(xí)疊被子的基本辦法。 3、能把握收拾床鋪的辦法，提升生活自理能力。 活動(dòng)預(yù)備 被子若干。 活動(dòng)過(guò)程 一、活動(dòng)導(dǎo)入。 師：天天起床后，我們要做什么事情呢？哪些是你自己做的呢？你們會(huì)疊被子嗎？有誰(shuí)知道正確疊被子的辦法嗎？ 二、學(xué)習(xí)疊被子、收拾床鋪。 1、老師示范，請(qǐng)幼兒觀看。 在床上，先把被子綻開(kāi)鋪平。 將被子的兩條長(zhǎng)邊向中心對(duì)折疊成三道，疊成一個(gè)長(zhǎng)條。 將長(zhǎng)條兩邊往中心線(xiàn)對(duì)折。 再次對(duì)折，將被子收拾成小方塊（像豆腐一樣）。 被子疊好后放到床尾。 把枕頭放平

2、整，將床鋪鋪平整。 2、與幼兒共同回憶研究如何疊被子、收拾床鋪。 3、請(qǐng)幼兒走到自己的小床邊，用正確的方式疊被子和收拾床鋪，老師巡回指導(dǎo)。 4、開(kāi)展疊被子競(jìng)賽，讓幼兒觀賞自己的勞動(dòng)成績(jī)，體悟自主勞動(dòng)的樂(lè)趣。 三、小結(jié)。 師：大家學(xué)會(huì)了收拾床鋪的辦法，以后，小伴侶自己就可以做這些事情了，從此天起，看看誰(shuí)是最棒的，自己的事情自己做。 活動(dòng)應(yīng)變 可在幼兒午睡起床后，開(kāi)展本次活動(dòng)。 活動(dòng)延長(zhǎng) 圍繞“自己的事情自己做”，開(kāi)展活動(dòng)“我會(huì)收拾床鋪”，評(píng)選“自主之星”。 區(qū)角活動(dòng) 科學(xué)區(qū)：投放小被子、小枕頭等，鼓舞幼兒飾演仆人公舉行收拾床鋪的小嬉戲。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 把幼兒疊被子的活動(dòng)拍成照片貼在年級(jí)主題墻上。 家園同步 1、請(qǐng)幼兒在家收拾自己的床鋪。 2、鼓舞幼兒完成其他自己能做的事情。 隨機(jī)教導(dǎo) 協(xié)助幼兒養(yǎng)成自己的事情自

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