某縣教師發(fā)展中心下半年工作計(jì)劃

1、平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年工作計(jì)劃二七年八月二十八日一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，在平陽(yáng)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和市教師教育院、市教研院的指導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)”職能。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以教師素質(zhì)年活動(dòng)為契機(jī)，以課堂為主陣地，力爭(zhēng)在課程改革、初中教學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)、中老年教師繼續(xù)教育、教學(xué)研究、教育科研和教師培訓(xùn)等方面有新的突破。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際工作方法，為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為打造“和諧平陽(yáng)”，創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)1、大力推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。鉆研普通高中課程改革方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥開(kāi)展普通高中第一階

2、段新課程實(shí)驗(yàn)。高中各學(xué)科要做好省、市新課程培訓(xùn)的組織工作和高一教師新課程的培訓(xùn)工作，多渠道開(kāi)展新課程教學(xué)研討活動(dòng)，組織開(kāi)展高中課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究，力促高中新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。繼續(xù)深化義務(wù)教育階段新課程改革，開(kāi)展多渠道、多形式、多元化的研訓(xùn)活動(dòng)，以校本研訓(xùn)、校際聯(lián)片研訓(xùn)為主，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)和課改實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深層次的研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師研究學(xué)生、研究自己、研究課堂，幫助學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)并有效解決校本研訓(xùn)中遇到的困難和問(wèn)題，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教師的教學(xué)行為。2、積極做好中小學(xué)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作一是繼續(xù)開(kāi)展教師素質(zhì)提升工程。本學(xué)期重點(diǎn)做好昆陽(yáng)、蕭江學(xué)區(qū)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣小全體中

3、小學(xué)教師的素質(zhì)提升工程的統(tǒng)考工作和校本培訓(xùn)指導(dǎo)檢查，整理素質(zhì)提升工程成果參加展覽，推薦優(yōu)秀教師參加省農(nóng)村中小學(xué)百名課堂教學(xué)能手評(píng)比。二是加強(qiáng)班主任全員培訓(xùn)工作。根據(jù)教育部、省市有關(guān)文件要求，制定我縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案，通過(guò)專題講座、班主任論壇、案例分析、校本培訓(xùn)等形式，分期分批做好班主任培訓(xùn)工作。三是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)。努力辦好學(xué)科骨干教師研修班并做好管理；突出學(xué)科理論學(xué)習(xí)，注重課堂教學(xué)的實(shí)踐，努力探討新課程實(shí)施過(guò)程中存在問(wèn)題與對(duì)策。四是加強(qiáng)新教師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)新教師的職業(yè)道德和學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使新教師盡快掌握教育教學(xué)技能。同時(shí)根據(jù)市教育局教師素質(zhì)年活動(dòng)的有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)新教師三字（粉筆字、

4、鋼筆字、毛筆字）、三課（備課、聽(tīng)課、上課）、三項(xiàng)（課件、命題、寫教學(xué)反思）的培訓(xùn)和指導(dǎo)。五是積極組織“讀好書(shū)，促發(fā)展，做人民滿意教師活動(dòng)”，努力促成全縣中小學(xué)教師形成良好的讀書(shū)風(fēng)氣。3、深入開(kāi)展中老年教師基本功升級(jí)活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)“溫州市教師素質(zhì)年活動(dòng)計(jì)劃”，在“平陽(yáng)縣中老年教師繼續(xù)教育行動(dòng)”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“中老年教師基本功升級(jí)”系列活動(dòng)。積極為中老年教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高創(chuàng)設(shè)條件和平臺(tái)，促進(jìn)中老年教師專業(yè)發(fā)展，更好發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的示范和表率作用，促進(jìn)師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、深入開(kāi)展初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)的研究工作在總結(jié)初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)

5、的基礎(chǔ)上，出臺(tái)平陽(yáng)縣初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃工作方案，以有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，有效研訓(xùn)為主要載體途徑，通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，努力尋求探索基于團(tuán)隊(duì)合作背景下推進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的有效策略。本學(xué)期在14所初中推行教研組、備課組建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)，即在實(shí)施主題研訓(xùn)（教研組）和課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃（備課組）的基礎(chǔ)上，要求學(xué)科組要制定一套規(guī)范的教研組、備課組建設(shè)規(guī)劃，開(kāi)展一場(chǎng)以上務(wù)實(shí)的理論學(xué)習(xí)會(huì)、一個(gè)系列的教學(xué)研討課、一場(chǎng)高效的教學(xué)研討會(huì)、一份高質(zhì)量的校本研修活動(dòng)案例、一份科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。同時(shí)，加強(qiáng)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系的實(shí)用性、科學(xué)性、有效性的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)初中教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系

6、統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步完善和發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制的教學(xué)反饋、調(diào)節(jié)功能。5、開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)根據(jù)溫州市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作方案的文件精神，開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教研組、備課組研訓(xùn)能力水平的提高，促進(jìn)我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為的規(guī)范化，提升學(xué)校教學(xué)管理水平和教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、切實(shí)加強(qiáng)教育科研和管理工作堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、管用、先導(dǎo)、求精、創(chuàng)新”的教科研工作方針，集中全縣教科研骨干力量，著重研究“初中教學(xué)質(zhì)量提升”、“中

7、老年教師繼續(xù)教育”和“幼兒園教師文化素質(zhì)提升”三大課題，完成中德合作項(xiàng)目“農(nóng)村中老年教師繼續(xù)教育實(shí)踐研究“結(jié)題工作。積極倡導(dǎo)并推廣一線教師必須做好“教學(xué)反思”和“教育敘事”等研究方法和形式，使廣大教師養(yǎng)成良好的研究和工作習(xí)慣，使教科研工作真正成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)的有效途徑。完善課題管理制度，注重課題過(guò)程指導(dǎo)，加強(qiáng)課題調(diào)查研究，提高課題研究水平；積極搭建教科研交流平臺(tái)，體現(xiàn)課題申報(bào)、評(píng)審的公開(kāi)、公平、公正，舉行2007年縣級(jí)優(yōu)秀課題成果答辯評(píng)審暨推廣會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀課題研究成果的推廣應(yīng)用。認(rèn)真做好2007年省、市規(guī)范課題的結(jié)題指導(dǎo)及成果申報(bào)工作，提升課題成果質(zhì)量。7、積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)研

8、究工作逐步建立健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，努力關(guān)注、監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)水平的動(dòng)態(tài)變化，積極發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)與反饋機(jī)制的正向功能；開(kāi)展高考、會(huì)考、中小學(xué)學(xué)業(yè)考試的研究，加強(qiáng)對(duì)各校高考、會(huì)考情況分析與指導(dǎo)，努力提高高中課改背景下的高考、會(huì)考水平；深入開(kāi)展新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究，引領(lǐng)廣大教師更好地開(kāi)展課程改革實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)改革的順利發(fā)展。8、有效加強(qiáng)自身建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作，努力形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的氛圍，牢固樹(shù)立研訓(xùn)工作要為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，進(jìn)一步完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)加強(qiáng)研訓(xùn)員的隊(duì)伍建設(shè)，采取行動(dòng)學(xué)習(xí)的策略，抓好研訓(xùn)員的自身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，采取

9、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、研訓(xùn)員論壇等形式，組織研訓(xùn)學(xué)習(xí)新課程理念，每位研訓(xùn)員每學(xué)年要寫一篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)論文、研究一個(gè)具有一定指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的課題，促進(jìn)研訓(xùn)員隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。切實(shí)加強(qiáng)中心的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷補(bǔ)充教育信息資源，為全縣中小學(xué)教育教學(xué)服務(wù)。附件：干訓(xùn)科工作計(jì)劃（69頁(yè)）科研科工作計(jì)劃（1012頁(yè)）中學(xué)科工作計(jì)劃（1340頁(yè)）小學(xué)科工作計(jì)劃（4152頁(yè)）綜合科工作計(jì)劃（5363頁(yè)）后勤服務(wù)科計(jì)劃（6465頁(yè)）平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心干訓(xùn)科2007年下半年工作計(jì)劃一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想1、以教育的科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，根據(jù)市教育局、市教師教育院、縣教育局培訓(xùn)工作的總體安排，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教

10、師繼續(xù)教育若干規(guī)定和新修訂的義務(wù)教育法精神，認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知精神，轉(zhuǎn)變素質(zhì)教育理念，努力加強(qiáng)校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、中老年教師繼續(xù)教育、新教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)等工作，加大“中農(nóng)大”遠(yuǎn)程教育、浙教院、溫州大學(xué)函授教育的招生宣傳力度，促進(jìn)教師的繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展，努力提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)，確保農(nóng)村教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育。二、工作重點(diǎn)1、實(shí)施教師素質(zhì)提升工程通過(guò)對(duì)昆陽(yáng)、蕭江學(xué)區(qū)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣小全體中小學(xué)教師的素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，不斷更新教育理念，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程教學(xué)水平，提

11、高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力，全面提升我縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。為了建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。實(shí)施全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)于從整體上提高我縣中小學(xué)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和

12、班主任工作水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展具有重要意義。3、加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)辦好學(xué)科骨干教師研修班，加強(qiáng)骨干教師研修班的管理，繼續(xù)做好各學(xué)科骨干教師研修班工作，突出學(xué)科理論學(xué)習(xí)，注重課堂教學(xué)的實(shí)踐，努力探討新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)校本教研和學(xué)科教研組建設(shè)。4、加強(qiáng)新教師培訓(xùn)加強(qiáng)新教師的職業(yè)道德和學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展集中培訓(xùn)、隨堂聽(tīng)課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新教師三字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、三課（備課、聽(tīng)課、上課）、三項(xiàng)（課件、命題、寫教學(xué)反思）的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使新教師盡快掌握教育教學(xué)技能，提高駕馭課堂能力，盡快站穩(wěn)講臺(tái)。5、積極開(kāi)

13、展“讀好書(shū)、促發(fā)展，做讓人民滿意教師”活動(dòng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“結(jié)合崗位、全員參與、分步實(shí)施”為原則的教師讀好書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展教師論壇，讀書(shū)征文比賽，教師博客大賽等活動(dòng)，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，做讓人民滿意的教師。6、做好中老年教師素質(zhì)提升工作中老年教師長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)的第一線，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，在做好小學(xué)中老年教師素質(zhì)提升工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展初中中老年教師的繼續(xù)教育，更新教育理念，激發(fā)廣大中老年教師的進(jìn)取心，消除職業(yè)倦怠現(xiàn)象，更好發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。7、做好教師資格認(rèn)定和普通話培

14、訓(xùn)工作積極配合市教育局、縣教育局繼續(xù)做好教師資格認(rèn)定的組織、報(bào)名和材料匯總工作。加強(qiáng)普通話的報(bào)名、培訓(xùn)和測(cè)試工作。8、做好遠(yuǎn)程教育和函授班工作加大遠(yuǎn)程教育和函授班的招生宣傳力度，繼續(xù)做好中農(nóng)大遠(yuǎn)程教育、函授大專班、本科班和研究生班工作，加強(qiáng)與各高校函授部的聯(lián)系，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育、函授班教學(xué)管理和日常工作，提高函授教育質(zhì)量，提升函授檔次。三、培訓(xùn)任務(wù)與計(jì)劃1、2007年下半年干訓(xùn)科工作行事歷（表1）2、2007年下半年干訓(xùn)科培訓(xùn)、函授計(jì)劃表（表2）平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年干訓(xùn)科工作行事歷周次日期活 動(dòng) 內(nèi) 容地點(diǎn)參加對(duì)象18.279.21、第三批素質(zhì)提升工程考試報(bào)名，試卷征訂2、通話測(cè)試3

15、、8月30日（星期四）教師報(bào)到，8月31日9月1日學(xué)生繳費(fèi)，9月3日正式上課縣教師發(fā)展中心縣教師發(fā)展中心29.39.9第三批素質(zhì)提升工程考務(wù)手冊(cè)制訂、試場(chǎng)安排干訓(xùn)科39.109.16繼續(xù)教育學(xué)分登記工作會(huì)議縣教師發(fā)展中心各中小學(xué)負(fù)責(zé)繼續(xù)教育的教師49.179.23第三批農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程考試2、2007年新教師第一次集中培訓(xùn)平陽(yáng)中學(xué)蕭振高中昆陽(yáng)、蕭江學(xué)區(qū)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣小全體教師全體新教師59.249.311、第三批農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程評(píng)卷工作2、中農(nóng)大函授入學(xué)考試縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)員有關(guān)報(bào)名對(duì)象610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.14第三批農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程成

16、績(jī)匯總干訓(xùn)科810.1510.212006年新教師教壇新苗評(píng)比有關(guān)中小學(xué)、幼兒園教壇新苗推薦對(duì)象910.2210.281、第一期中小學(xué)骨干班主任提高研修班培訓(xùn)2、農(nóng)村中小學(xué)百名課堂教學(xué)能手評(píng)比待定有關(guān)班主任有關(guān)教師1010.2911.4準(zhǔn)備農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程展板干訓(xùn)科1111.511.112007年新教師隨堂聽(tīng)課有關(guān)中小學(xué)、幼兒園全體新教師1211.1211.18期中考試1311.1911.25第一期中小學(xué)骨干班主任提高研修班培訓(xùn)待定有關(guān)班主任1411.2612.2素質(zhì)提升校本培訓(xùn)工作檢查昆陽(yáng)學(xué)區(qū)各中小學(xué)1512.312.9讀好書(shū)，促發(fā)展，做讓人民滿意教師座談會(huì)縣教師發(fā)展中心有關(guān)學(xué)校教

17、師1612.1012.16素質(zhì)提升校本培訓(xùn)工作檢查蕭江學(xué)區(qū)各中小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣小1712.1712.232007年新教師第二次批集中培訓(xùn)待定全體新教師1812.2412.30第一期中小學(xué)骨干班主任提高研修班培訓(xùn)有關(guān)班主任1912.311.6元旦第三批素質(zhì)提升證書(shū)書(shū)寫、發(fā)放干訓(xùn)科201.71.13農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工作總結(jié)211.141.20中小學(xué)教師資格認(rèn)定報(bào)名縣教師發(fā)展中心有關(guān)教師221.211.27學(xué)期工作總結(jié)素質(zhì)提升工程檔案整理縣教師發(fā)展中心干訓(xùn)科231.282.3期末考試、學(xué)期結(jié)束平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年培訓(xùn)與函授計(jì)劃表類別培訓(xùn)班名稱參加對(duì)象人數(shù)時(shí)間學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人備注骨干

18、教師培訓(xùn)第二期初中科學(xué)骨干教師研修班初中科學(xué)骨干教師42912月60林小建第8-10次集訓(xùn)第一期初中英語(yǔ)骨干教師研修班初中英語(yǔ)骨干教師42912月60陳建霞第8-10次集訓(xùn)第一期教科研骨干教師研修班教科研骨干教師30912月60宋皎然第8-10次集訓(xùn)第三期初中語(yǔ)文骨干教師研修班初中語(yǔ)文骨干教師30912月20黃麗麗第1次集訓(xùn)第三期初中數(shù)學(xué)骨干教師研修班初中數(shù)學(xué)骨干教師30912月20鄭 潔第1次集訓(xùn)第三小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研修班小學(xué)語(yǔ)文骨干教師45912月20姜麗青第10次集訓(xùn)第三期小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師研修班小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師45912月40鐘振環(huán)第9-10次集訓(xùn)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)高中新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班高

19、 中新教師912月60陳 芳第13次集中培訓(xùn)、隨堂聽(tīng)課初中新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班初 中新教師912月60潘永飛小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班小 學(xué)新教師912月60林紅蕾幼兒園新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班幼兒園新教師912月60陳李雯中老年教師培訓(xùn)中老年教師培訓(xùn)班小學(xué)語(yǔ)文部分中老年教師40912月60鄭碧萍小學(xué)數(shù)學(xué)部分中老年教師40912月60陳洪清學(xué)歷提高（函授）培訓(xùn)05文藝（2）班學(xué)員27912月鐘遠(yuǎn)波畢業(yè)論文畢業(yè)鑒定05漢語(yǔ)本（4）班學(xué)員39912月黃麗麗05小教本（3）班學(xué)員52912月王名忠06研究生班（浙師大）學(xué)員31912月鐘遠(yuǎn)波06幼兒（學(xué)前）大專班（浙教院）學(xué)員54912月李若小07幼兒（學(xué)前）大

20、專班（浙教院）學(xué)員18912月李若小07幼兒（學(xué)前）大專班（溫州大學(xué)）學(xué)員30912月李若小平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心科研科2007年下半年工作計(jì)劃執(zhí)行人：林 叢、宋皎然、黃德欽、葉小琴、李愛(ài)燕一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教師素質(zhì)年活動(dòng)為契機(jī)，關(guān)注和突出素質(zhì)教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育和中老年教師繼續(xù)教育的問(wèn)題研究，落實(shí)市教科研部門和縣教育局的總體部署，秉持“務(wù)實(shí)、管用、先導(dǎo)、求精、創(chuàng)新”的教科研工作原則，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，力求把我縣教育科研工作做實(shí)做好，為教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教育質(zhì)量服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)行政決策和教育改革發(fā)展服務(wù)，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)1、完善課題管理制度，注重課題過(guò)程指導(dǎo)，

21、加強(qiáng)課題調(diào)查研究，提高課題研究水平。積極搭建教科研交流平臺(tái)，體現(xiàn)課題申報(bào)、評(píng)審的公開(kāi)、公平、公正。舉行2007年縣級(jí)優(yōu)秀課題成果答辯評(píng)審暨推廣會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀課題研究成果的推廣應(yīng)用。認(rèn)真做好2007年省、市規(guī)劃課題的結(jié)題指導(dǎo)及成果申報(bào)工作，提升課題成果質(zhì)量。2、扎實(shí)有效實(shí)施教師素質(zhì)提升行動(dòng)。搭建多層次多形式平臺(tái)，開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習(xí)、研討、展示活動(dòng)，讓更多年富力強(qiáng)的中老年教師煥發(fā)熱情、追求上進(jìn)、展現(xiàn)才干，采用“菜單式”的考核指標(biāo)，使每一位老教師不僅必須參加而且樂(lè)于參加相關(guān)的素質(zhì)提升行動(dòng)，更能在參與的實(shí)踐中體驗(yàn)到成功享受到幸福。以教師素質(zhì)年活動(dòng)為載體，關(guān)注初中教學(xué)質(zhì)量和高考質(zhì)量提高的研究，并對(duì)幼兒園教

22、師文化素養(yǎng)提升從理論高度進(jìn)行深化研究。3、以農(nóng)村學(xué)校工作為中心，深入調(diào)研，把握實(shí)情，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校教師小課題研究，走向基層學(xué)校，深入一線，對(duì)農(nóng)村、山區(qū)、海島薄弱學(xué)校調(diào)查研究和指導(dǎo)，加快提高農(nóng)村教師的教科研水平。加強(qiáng)新課改的調(diào)研和指導(dǎo)工作，為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。4、積極舉辦各類評(píng)比，努力促進(jìn)教師學(xué)習(xí)。以各類評(píng)比活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更新教育觀念，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極倡導(dǎo)并推廣“教學(xué)反思”和“教育敘事”等一線教師能做而且必須做的研究方法和形式，使廣大教師養(yǎng)成在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究氛圍里工作的良好習(xí)慣。5、承上啟下，主動(dòng)承接并完成上級(jí)教科研部門的一系列常規(guī)工作。積

23、極做好學(xué)校德育教科研工作。加快我縣中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高中小學(xué)心理健康教育水平，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。努力做好教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作，力求做到理論結(jié)合實(shí)際，服務(wù)新課程改革。6、以教師素質(zhì)年活動(dòng)為契機(jī)。落實(shí)本單位的主要課題研究工作，即做好市基礎(chǔ)教育研究課題農(nóng)村中老年教師繼續(xù)教育策略研究和中德合作研究項(xiàng)目農(nóng)村中老年教師培訓(xùn)的實(shí)踐研究的研究工作，并做好結(jié)題的籌劃準(zhǔn)備工作。7、辦好內(nèi)部刊物平陽(yáng)教師，宣傳全縣教科研與師干訓(xùn)工作，展示我縣教師的風(fēng)采和業(yè)績(jī)，推廣我縣教育教學(xué)改革的成就和成果主 要 工 作 安 排月份主要工作8月至9月1、匯總近三年教科研成果材料并作統(tǒng)計(jì)上報(bào)。2、部分重點(diǎn)課題指導(dǎo)工

24、作。3、向市教研院推薦德育工作典型材料。4、做好2007年度省市教科規(guī)劃課題的結(jié)題送審工作。5、做好市2007年中小學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)評(píng)價(jià)論文評(píng)選推薦工作。6、縣教科研骨干研修班第6次研訓(xùn)活動(dòng)。7、縣心理健康教育骨干教師研修班開(kāi)班。8、中老年教師教育科研階段性成果編撰成集。9、平陽(yáng)縣2007年課題結(jié)題。10、組織參加市農(nóng)村教師小課題研究培訓(xùn)。11、申報(bào)教育部規(guī)劃課題子課題。10月1、縣心理健康教育骨干研修班第二次活動(dòng)。2、參加省第三屆校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（鰲江）。3、教科研知識(shí)講座。4、平陽(yáng)縣2007年課題優(yōu)秀成果答辯評(píng)審暨推廣會(huì)。5、研訓(xùn)員到中老年教師繼續(xù)教育聯(lián)系學(xué)校調(diào)研工作。6、組織參加市小學(xué)評(píng)價(jià)研

25、訓(xùn)會(huì)。7、參加市德育工作研討會(huì)。8、中老年教師教育教學(xué)論文專項(xiàng)評(píng)比。9、市心理健康教育活動(dòng)課和優(yōu)秀心理輔導(dǎo)個(gè)案評(píng)比推薦工作。10、推薦省、市“三優(yōu)”活動(dòng)的專題論文、學(xué)校案例評(píng)比。11、刊出平陽(yáng)教師第3期（總第30期）11月1、縣教科研骨干研修班第7次培訓(xùn)活動(dòng)。2、中老年教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、縣心理健康教育骨干教師研修班第3次活動(dòng)。4、山區(qū)、海島薄弱學(xué)校教科研調(diào)研指導(dǎo)工作。5、中老年教師繼續(xù)教育工作檢查。6、縣第二屆中小學(xué)、幼兒園教師“教學(xué)反思”、“教育敘事”專項(xiàng)評(píng)比。7、新課改工作調(diào)研。8、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教研活動(dòng)。12月1、市中小學(xué)整合教學(xué)優(yōu)秀論文、案例（課件）、項(xiàng)目評(píng)比推薦工作。2、縣

26、教科研骨干研修班第8次培訓(xùn)活動(dòng)。3、組織參加市第十七次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用研討會(huì)。4、組織心理健康教育骨干教師研修班外出考察活動(dòng)。5、重點(diǎn)課題調(diào)研指導(dǎo)。6、組織參加中小學(xué)心理健康教育教師上崗面試。7、中德合作項(xiàng)目農(nóng)村中老年教師培訓(xùn)的實(shí)踐研究課題結(jié)題工作。8、刊出平陽(yáng)教師第4期（總第31期）1月1、市2007年度中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)秀論文、案例（課件）項(xiàng)目評(píng)選推薦工作。2、農(nóng)村教師小課題研究調(diào)研。3、縣教科研骨干研修班第9次培訓(xùn)活動(dòng)暨結(jié)業(yè)典禮。4、編印平陽(yáng)縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研成果集。5、幼兒園教師文化素養(yǎng)提升工作調(diào)研。6、中老年教師繼續(xù)教育工作階段性總結(jié)。7、學(xué)期教科研

27、工作總結(jié)，制訂下學(xué)期工作計(jì)劃。平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年中學(xué)科工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，以初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)、四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)以及高中新課改實(shí)驗(yàn)和高考研究為重點(diǎn)，以有效課堂教學(xué)與學(xué)科研訓(xùn)研究為抓手，開(kāi)展系統(tǒng)高效的教研培訓(xùn)工作。二、工作重點(diǎn)1、全面開(kāi)展初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)和四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。根據(jù)縣、市教育局工作安排和我縣初中實(shí)際，本學(xué)期要全面開(kāi)展初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)和四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。組織教師參加上課、命題培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展教研組、備課組建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)，加大對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校的指導(dǎo)和服務(wù)力度，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村初中的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。2、

28、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。（1）新一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，課程管理、資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了重大變化。高中各學(xué)科要做好省、市新課程培訓(xùn)的組織工作和新高一教師新課程的培訓(xùn)工作，多渠道開(kāi)展新課程教學(xué)、研討活動(dòng)，組織開(kāi)展對(duì)高中課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究，力促高中新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。（2）繼續(xù)深化義務(wù)教育階段新課程改革，結(jié)合課改實(shí)踐開(kāi)展多形式、多元化的研訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教師自覺(jué)地教學(xué)行為。3、積極開(kāi)展評(píng)價(jià)研究，引領(lǐng)教學(xué)改革。（1）逐步建立、健全初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，努力關(guān)注、監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)水平的動(dòng)態(tài)變化，積極發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)與反饋機(jī)制的正向功能。（2）開(kāi)展高考

29、、會(huì)考、初中學(xué)業(yè)考試的研究，加強(qiáng)對(duì)各校高考、會(huì)考情況的分析，努力提高高中課改背景下的高考、會(huì)考水平。（3）深入開(kāi)展新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究，引領(lǐng)廣大教師更好地開(kāi)展課程改革實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)改革的順利發(fā)展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展教師全員培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，以縣學(xué)科骨干教師研修班和新教師上崗培訓(xùn)班為依托，積極搭建研修平臺(tái)，大力開(kāi)展研修活動(dòng)，積極組織優(yōu)秀青年教師參加省、市、縣“三項(xiàng)評(píng)比”及“新生代”教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為青年教師綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平的提高創(chuàng)設(shè)更好的條件，使年輕教師盡快成長(zhǎng)。通過(guò)多種方式開(kāi)展中老年教

30、師繼續(xù)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮中老年教師師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，為年青教師做好傳、幫、帶，更好地發(fā)揮中老年教師在我縣教育教學(xué)中的示范和表率作用。5、進(jìn)一步推進(jìn)校本教研、聯(lián)片教研建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)我縣校本教研和校際聯(lián)片教研工作，通過(guò)更深層次的教學(xué)研究活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師研究學(xué)生、研究自己、研究課堂，及時(shí)幫助學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)并有效解決校本教研活動(dòng)中遇到的真問(wèn)題、新問(wèn)題，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教學(xué)水平。6、深入開(kāi)展調(diào)查研究和教學(xué)視導(dǎo)。以農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀和教師專業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀為主題，深入學(xué)校、深入教學(xué)第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和視導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、個(gè)別交流、問(wèn)卷調(diào)查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)改革中遇

31、到的典型問(wèn)題，提煉總結(jié)各類學(xué)校教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和特色，更好地指導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)村課改實(shí)踐。平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：中學(xué)語(yǔ)文 執(zhí)行人：黃麗麗 楊 琳一、本學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)高中新課程學(xué)習(xí)研究，以課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，以校本教研為載體，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程新教材的編寫意圖，將其理念貫穿于課堂教學(xué)之中，使課堂教學(xué)更有針對(duì)性與實(shí)效性，并組織好高二新課程的省市培訓(xùn)，同時(shí)開(kāi)展縣級(jí)高一新課程的全員培訓(xùn)，推進(jìn)我縣高中新課程的實(shí)施。2、加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，切實(shí)了解新課程實(shí)施情況。本學(xué)期高一、高二年級(jí)全面推行普通高中新課程教改實(shí)驗(yàn)，初中新課程已進(jìn)入第四個(gè)年頭，所有教

32、師已經(jīng)參予新課程的教學(xué)活動(dòng)。因此高中教學(xué)調(diào)研要以“如何將學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)融入專題結(jié)構(gòu)之中”為主；初中教學(xué)調(diào)研則要關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校，加大服務(wù)和指導(dǎo)農(nóng)村課改實(shí)踐的力度，總結(jié)基于農(nóng)村背景的新課程實(shí)施的特點(diǎn)。3、結(jié)合市教研院推出的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展“初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)”工作，要關(guān)注試點(diǎn)學(xué)校的教研組主題教研活動(dòng)，關(guān)注教師個(gè)人的課堂改進(jìn)行為，并在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng)流程表，指導(dǎo)此項(xiàng)工作的全面展開(kāi)。4、精心組織研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展。突出新課程理念，采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、專家點(diǎn)評(píng)等形式，突出研訓(xùn)活動(dòng)主題性和實(shí)效性，在研訓(xùn)活動(dòng)中研討新課程背景下教學(xué)改革的方法，提高不同

33、層面的教師教學(xué)水平。5、加強(qiáng)新課程學(xué)業(yè)考試研究，提高教學(xué)質(zhì)量。做好2007年中考試卷的抽樣分析，并寫出縣語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試分析報(bào)告，組織召開(kāi)縣初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試情況進(jìn)行分析，對(duì)教學(xué)工作提出建議，引導(dǎo)教師把握學(xué)業(yè)考試命題方面，改進(jìn)教學(xué)行為。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法深入教學(xué)第一線，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、座談會(huì)、個(gè)別交流，調(diào)查問(wèn)卷等方式方法，重點(diǎn)了解高一高二和農(nóng)村新課程實(shí)施現(xiàn)狀，解決存在的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題基于農(nóng)村背景的新課程語(yǔ)文教學(xué)之思考平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：中學(xué)語(yǔ)文周次日 期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象18.279

34、.2市新課程高二（上）課前全員培訓(xùn)溫州中學(xué)全體高二任課教師29.39.9各縣（市、區(qū)）語(yǔ)文教研員工作會(huì)議教研員39.109.161、高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議2、初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議3、2007年中考語(yǔ)文分析總結(jié)會(huì)4、縣“新生代”語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比麻步一中教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)部分教師49.179.231、新課程高一語(yǔ)文全員培訓(xùn)2、市七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)全體高一任課教師部分教師59.249.301、市高中新課程詩(shī)歌教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比2、市“新生代”語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比甌海中學(xué)各縣參賽選手610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.14高中新課程教學(xué)案例評(píng)比810.1510.211、中學(xué)科集體調(diào)研2、市八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)

35、研討會(huì)910.2210.28中學(xué)科集體調(diào)研1010.2911.4中語(yǔ)會(huì)送教下鄉(xiāng)鳳臥中學(xué)理事1111.511.11高一新課程校本研訓(xùn)活動(dòng)部分教師1211.1211.18期中考試1311.1911.25中老年教師課堂教學(xué)研討會(huì)1411.2612.21、校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查2、市初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)溫實(shí)驗(yàn)呂浦全市九年級(jí)教師代表1512.312.9高二新課程校本教研部分教師1612.1012.16校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查1712.1712.23市農(nóng)村初中教師“課堂教學(xué)”市級(jí)評(píng)比1812.2412.30初中語(yǔ)文八年級(jí)校本教研中心組成員1912.3108.1.6元旦201

36、.71.13初中語(yǔ)文九年級(jí)校本教研221.211.27期末考試，學(xué)期結(jié)束工作231.282.31月30日寒假開(kāi)始平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：高中數(shù)學(xué) 執(zhí)行人：尚文梅一、本學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)工作重點(diǎn)1、以普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為中心，繼續(xù)積極穩(wěn)妥開(kāi)展人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材的試教實(shí)驗(yàn)。協(xié)助市教研院抓好課程改革樣本校建設(shè)，加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)與研討，正確引領(lǐng)全縣普通高中數(shù)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)改革，用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，同時(shí)密切關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注新課程實(shí)施中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。2、認(rèn)真研究2007年高考試題特點(diǎn)，以高中課改、高考改革精神和評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。認(rèn)真總結(jié)

37、分析2007年高考數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)2008年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考工作的研討與交流。3、認(rèn)真組織教師參加市新課程的學(xué)科全員培訓(xùn)，組織做好縣高一數(shù)學(xué)（上）學(xué)科教師培訓(xùn)和研討，加強(qiáng)校本教研制度，開(kāi)展與高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施相適應(yīng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)施課例研究，促使教師成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用，認(rèn)真做好青年教師和新教師見(jiàn)習(xí)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)。5、組織參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，抓好數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過(guò)集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課、座談、訪談、教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，了解全縣高中數(shù)學(xué)教學(xué)的基本情況和存在問(wèn)題；探討師資隊(duì)伍建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。收集、整理、

38、編輯優(yōu)秀教學(xué)案例，組織、開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題高中數(shù)學(xué)新課程與課堂教學(xué)有效性的研究陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：高中數(shù)學(xué)周次日 期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象18.279.2市新課程高二（上）課前全員培訓(xùn)全體高二數(shù)學(xué)教師29.39.9各縣（市、區(qū)）教研員會(huì)議暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)教研員49.179.231、溫州市高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比2、高一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討培訓(xùn)會(huì)鰲江中學(xué)參賽對(duì)象高一數(shù)學(xué)教師59.249.30市2007年高考數(shù)學(xué)分析總結(jié)會(huì)高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.141、2007年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽2、溫州市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)

39、賽溫州中學(xué)部分學(xué)生部分教師810.1510.21中學(xué)科集體調(diào)研910.2210.28中學(xué)科集體調(diào)研1010.2911.4縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)平陽(yáng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)教師1111.511.11省高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比部分教師1211.1211.18期中考試1512.312.9縣高二新課程數(shù)學(xué)研討會(huì)平陽(yáng)二中高二數(shù)學(xué)教師1912.3108.1.6元旦221.211.27期末考試，學(xué)期結(jié)束工作231.282.31月30日寒假開(kāi)始平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：初中數(shù)學(xué) 執(zhí)行人：鄭 潔一、本學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作重點(diǎn)1、繼續(xù)開(kāi)展初中數(shù)學(xué)新課程教與學(xué)的研究工作。通過(guò)對(duì)2007年平陽(yáng)縣初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)

40、業(yè)考試情況的分析和期末統(tǒng)一檢測(cè)情況的分析，對(duì)今后的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出合理化建議，引領(lǐng)廣大教師研究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，改進(jìn)教學(xué)行為。2、以初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)和四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體，推進(jìn)我縣初中教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。積極組織農(nóng)村教師參加四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)中的上課、命題培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，組織開(kāi)展教研組、備課組建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)初中學(xué)校的指導(dǎo)和服務(wù)力度，提高我縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作和中老年教師繼續(xù)教育工作。組織青年教師參加初中數(shù)學(xué)“三項(xiàng)評(píng)比”、優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比及“新生代”教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)多種渠道發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有潛力的年輕教師，使更多的青年教師盡快成長(zhǎng)并脫穎而出。充分發(fā)

41、揮中老年教師和各類骨干教師師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，為年青教師做好傳、幫、帶工作，為我縣的教育事業(yè)發(fā)揮更大的作用。4、抓好初中數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，開(kāi)展數(shù)學(xué)家“搖籃工程”中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。5、深化校本研訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以教學(xué)改革中亟待解決的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以課堂、學(xué)生、教師為研究對(duì)象，以行動(dòng)研究為主要方法，依托教研組、備課組力量開(kāi)展多種形式的校本研訓(xùn)活動(dòng)，提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、深入課改第一線，通過(guò)校本教研、集體調(diào)研、聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討會(huì)等途徑探討初中數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的改革。2、做好初中數(shù)

42、學(xué)新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查、分析和研究。三、學(xué)科教學(xué)研究課題初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施辦法。平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：初中數(shù)學(xué)周次日 期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象18.279.28月30日（星期四）教師報(bào)到，8月31日9月1日學(xué)生繳費(fèi)，9月3日正式上課29.39.91、縣初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃暨四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作會(huì)議2、各縣（市、區(qū)）數(shù)學(xué)教研員工作會(huì)議39.109.16縣初中數(shù)學(xué)“新生代”教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參評(píng)教師49.179.23縣初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議教研組長(zhǎng)59.249.301、縣2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分析會(huì)2、市“新生代”數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

43、有關(guān)教師610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.14縣初中數(shù)學(xué)中老年教師課堂教學(xué)研討會(huì)有關(guān)教師810.1510.211、中學(xué)科集體調(diào)研（專題）2、“四項(xiàng)規(guī)范”上課培訓(xùn)活動(dòng)農(nóng)村教師910.2210.281、中學(xué)科集體調(diào)研（專題）2、“四項(xiàng)規(guī)范”命題培訓(xùn)活動(dòng)1010.2911.41、縣初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比2、縣“四項(xiàng)規(guī)范”命題比賽活動(dòng)參賽教師農(nóng)村教師1111.511.111、縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比2、省“新生代”數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比臺(tái)州數(shù)學(xué)教師1211.1211.18期中考試1311.1911.251、縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題研討會(huì)2、市初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)溫州八中有關(guān)教師1411.2

44、612.21、校本培訓(xùn)、中老年教師繼續(xù)教育工作檢查2、市初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比1512.312.9縣農(nóng)村初中教師課堂教學(xué)評(píng)比有關(guān)教師1612.1012.161、校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查2、市初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比1712.1712.231、集體調(diào)研（專題）2、市農(nóng)村初中教師“課堂教學(xué)”評(píng)比1812.2412.301、集體調(diào)研（專題）2、市第二屆“搖籃杯”初中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)比參賽學(xué)生1912.3108.1.6元旦201.71.13縣初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)有關(guān)教師221.211.27期末考試，學(xué)期結(jié)束工作231.282.31月30日寒假開(kāi)始平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)

45、科工作計(jì)劃學(xué)科組：中學(xué)英語(yǔ) 執(zhí)行人：陳建霞一、本學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)工作重點(diǎn)本學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)中心工作中以推進(jìn)新課程實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究為重點(diǎn)，繼續(xù)圍繞著如何開(kāi)展“有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)”的這一主題，組織本縣高中英語(yǔ)教師參加市新課程英語(yǔ)必修模塊5、6的全員培訓(xùn)活動(dòng)，組織中心組成員研究模塊教學(xué)結(jié)業(yè)測(cè)試評(píng)價(jià)的有效性，研究新課程課型、教學(xué)模式、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之間的關(guān)系，及時(shí)總結(jié)新課程實(shí)施過(guò)程中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找新課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，并借助中心組成員和骨干教師等多方力量，和一線教師一道研究課堂教學(xué)中存在普遍問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。另外根據(jù)教師發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科的實(shí)際情

46、況，下學(xué)期工作將以指導(dǎo)英語(yǔ)教師繼續(xù)熟悉并掌握規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施的原理和方法為主要工作方向，同時(shí)還以幫助農(nóng)村初中英語(yǔ)教師掌握基本教學(xué)規(guī)范為工作重點(diǎn)。具體工作如下：1、通過(guò)調(diào)研與教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，敦促教師盡快改變教學(xué)理念，在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性與能力的基礎(chǔ)上，關(guān)注、研究有效的教學(xué)行為和良好的學(xué)習(xí)方式形成之間的內(nèi)在關(guān)系。2、繼續(xù)完善并擴(kuò)大能夠擔(dān)任本學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展，教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)工作的人才庫(kù)。通過(guò)農(nóng)村初中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，利用這個(gè)人才庫(kù)繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)素質(zhì)提升工作。更新教師教學(xué)理念，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束時(shí)使大多數(shù)老師初步掌握教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施的基本原理與方法。3、組織、

47、指導(dǎo)教師參加省、市初中英語(yǔ)學(xué)科的各項(xiàng)評(píng)比，提高中學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。組織教師基于本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展課題研究，以科研促教學(xué)，推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)新課程教學(xué)向縱深發(fā)展，通過(guò)評(píng)比使盡可能多的參評(píng)老師的教學(xué)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、通過(guò)集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)，與教師一道解決新課程課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，特別是農(nóng)村中學(xué)。2、通過(guò)教學(xué)研討、新課程培訓(xùn)、研修班教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)交流等多種渠道為教師自身的發(fā)展和自我展示提供多元平臺(tái)。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題閱讀教學(xué)課型與綜合性教學(xué)課型的相關(guān)與不同的探索與研究平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：中學(xué)英語(yǔ)周次日

48、期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象18.279.21、8月30日（星期四）教師報(bào)到，8月31-9月1日學(xué)生繳費(fèi)，9月3日正式上課2、高中英語(yǔ)新課程模塊5、6培訓(xùn)3、市高中英語(yǔ)教研員工作會(huì)議教研員、高二教師29.39.9各縣（市、區(qū)）初中英語(yǔ)教研員工作會(huì)議水頭一中教研員39.109.162007年中考英語(yǔ)分析總結(jié)會(huì)暨初中教研組長(zhǎng)會(huì)議49.179.231、浙江省2007年初中英語(yǔ)攜手行動(dòng)2、縣高一英語(yǔ)新課程全員培訓(xùn)暨高中教研組長(zhǎng)會(huì)議文成鰲江中學(xué)教研員、農(nóng)村教師代表59.249.301、2007年高考英語(yǔ)分析研討會(huì)2、“三區(qū)一縣”初中英語(yǔ)教學(xué)聯(lián)誼會(huì)溫51中教研員、高三教師610.110.7國(guó)慶節(jié)710.

49、810.14初中英語(yǔ)骨干教師研修班（第七次）外出學(xué)習(xí)杭州研修班學(xué)員810.1510.211、中學(xué)科集體調(diào)研2、縣“新生代”英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三年以下教齡教師910.2210.281、中學(xué)科集體調(diào)研2、市初中英語(yǔ)集體調(diào)研平陽(yáng)1010.2911.4中老年初中英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)暨研修班活動(dòng)待定骨干教師 研修班學(xué)員1111.511.11中學(xué)英語(yǔ)中心組調(diào)研活動(dòng)中心組成員1211.1211.18期中考試1311.1911.251、高二新課程校本教研2、溫州市“新生代”初中英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比平陽(yáng)中學(xué)中心組成員1411.2612.21、校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查2、縣農(nóng)村初中英語(yǔ)教師“課堂教學(xué)”評(píng)比

50、1512.312.9縣初中英語(yǔ)骨干教師研修班第八次活動(dòng)研修班學(xué)員1612.1012.16校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查1712.1712.23農(nóng)村初中英語(yǔ)教師“課堂教學(xué)”市級(jí)評(píng)比1812.2412.30初中八年級(jí)校本教研中心組成員1912.3108.1.6元旦201.71.13初中九年級(jí)校本教研中心組成員221.211.27期末考試，學(xué)期結(jié)束工作231.282.31月30日寒假開(kāi)始平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：初中科學(xué) 執(zhí)行人：林小建一、本學(xué)期研訓(xùn)工作重點(diǎn)1、以市農(nóng)村初中學(xué)?！跋盗幸?guī)范活動(dòng)”為契機(jī)，結(jié)合縣初中教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為教師專業(yè)發(fā)

51、展、教學(xué)質(zhì)量的提高提出切實(shí)可行的行動(dòng)方案。2、通過(guò)各級(jí)研修班、課堂教學(xué)評(píng)比、公開(kāi)課、隨堂課、調(diào)研、校本教研聯(lián)片教研等手段，通過(guò)校本培訓(xùn)、中老年教師繼續(xù)教育工作檢查等活動(dòng)，給不同層次的教師特別是農(nóng)村學(xué)校的教師提供學(xué)習(xí)交流、展示才能的平臺(tái)，促進(jìn)我縣初中科學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)健康快速的發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化我縣初中科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。3、精心組織課堂教學(xué)研討，對(duì)教學(xué)過(guò)程中普遍性的問(wèn)題進(jìn)行深入研討，突出研討主題性、針對(duì)性、有效性，對(duì)教師特別是農(nóng)村教師課堂教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題的改進(jìn)、教學(xué)能力的提高起促進(jìn)作用。4、為提高我縣初中科學(xué)競(jìng)賽的水平，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對(duì)競(jìng)賽的輔導(dǎo)方法、選用的資料等繼續(xù)進(jìn)行深入的探討。二、教學(xué)

52、調(diào)查的內(nèi)容與方法1、深入課堂、教研組、學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校，通過(guò)課堂教學(xué)聽(tīng)課、主題教研、調(diào)研等活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的有效性，以開(kāi)展校本培訓(xùn)為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，力促教科研活動(dòng)正?；⒅黝}化。2、通過(guò)系列規(guī)范活動(dòng)，總結(jié)縣初中質(zhì)量提升行動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以各級(jí)各類的培訓(xùn)、評(píng)比，帶好骨干教師研修班等手段，促進(jìn)不同層次教師特別是農(nóng)村學(xué)校教師專業(yè)能得到發(fā)展。3、通過(guò)各種有效的途徑力促競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題校本教研活動(dòng)有效性的研究平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：初中科學(xué)周次日期活 動(dòng) 內(nèi) 容地點(diǎn)參加對(duì)象18.279.2預(yù)備周29.39.9各縣（市、區(qū)）初中科

53、學(xué)教研員會(huì)議39.109.16初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議昆陽(yáng)三中教研組長(zhǎng)59.249.31溫州市“新生代”教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比待定有關(guān)教師610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.14縣初中科學(xué)第二期研修班活動(dòng)昆陽(yáng)二中指導(dǎo)師、研修班成員810.1510.21縣中學(xué)科集體調(diào)研910.2210.28縣中學(xué)科集體調(diào)研1010.29-114縣初中科學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)待定教師代表1111.511.11縣中老年教師課堂教學(xué)研討會(huì)待定有關(guān)教師1211.1211.18期中考試1311.1911.25市初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)待定1411.2612.22校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查1512.312.9縣初中科學(xué)第二期

54、研修班外出學(xué)習(xí)待定指導(dǎo)師、研修班成員1612.1012.16校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查1712.1712.23農(nóng)村初中教師“課堂教學(xué)”市級(jí)評(píng)比待定1812.2412.30初中科學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)研討會(huì)待定教師代表1912.311.6元旦201.71.13市初中科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)211.141.20農(nóng)村初中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)階段工作總結(jié)221.211.27期末考試231.282.3學(xué)期結(jié)束工作平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：初中歷史與社會(huì) 執(zhí)行人：陳麗娟一、本學(xué)期研訓(xùn)工作重點(diǎn)本學(xué)期以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化新課程改革為核心，以推進(jìn)農(nóng)村課改為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)

55、工作，切實(shí)提高我縣初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)水平。1、積極落實(shí)農(nóng)村初中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，抓住教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn)，通過(guò)農(nóng)村教師“課堂教學(xué)”專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)農(nóng)村初中教師開(kāi)展教學(xué)研究，促進(jìn)農(nóng)村初中教師的專業(yè)發(fā)展。2、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，開(kāi)展中老年教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)；開(kāi)展新教師基本功訓(xùn)練；教師素質(zhì)年的活動(dòng)等。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行群體專業(yè)指導(dǎo)，努力形成有效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的模式，切實(shí)促進(jìn)教師群體專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用，通過(guò)中心組成員凝聚一批老師，由點(diǎn)及面，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)骨干教師，不僅在課堂教

56、學(xué)上嚴(yán)格要求他們，還要在課題研究、專題講座等方面給他們壓擔(dān)子。3、精心組織教學(xué)研討，抓好教學(xué)質(zhì)量提升工程。突出新課程理念，采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、專家培訓(xùn)等形式，突出研討的主題性、針對(duì)性、實(shí)效性，對(duì)新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入研討，促進(jìn)教學(xué)的改革，深入農(nóng)村學(xué)校，薄弱學(xué)校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)，與一線教師共同解決新課程實(shí)施中遇到的難題，提高全縣的教學(xué)質(zhì)量。4、積極開(kāi)展歷史與社會(huì)學(xué)科評(píng)價(jià)課題專題研究。通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)等研究，指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、有效的評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)行為。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法深入課堂，尤其是農(nóng)村學(xué)校，通過(guò)聽(tīng)課、座談、培訓(xùn)、個(gè)別訪談等

57、方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題和亮點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題繼續(xù)開(kāi)展省教研系統(tǒng)立項(xiàng)課題初中歷史與社會(huì)小組合作學(xué)習(xí)有效性研究的研究平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：初中歷史與社會(huì)周次日 期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象18.279.28月30日（星期四）教師報(bào)到，8月31日9月1日學(xué)生繳費(fèi)，9月3日正式上課29.39.9初中歷史與社會(huì)學(xué)科教研員工作會(huì)議平陽(yáng)教研員39.109.16省教學(xué)論文、案例選送市教研院相關(guān)人員49.179.231、市九年級(jí)課堂教學(xué)研討會(huì)2、平陽(yáng)縣中考分析研討會(huì)市二十一中待定相關(guān)代表九年級(jí)教師59.249.301、省社會(huì)學(xué)科攜手行

58、動(dòng)2、平陽(yáng)縣歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比臺(tái)州待定有關(guān)代表相關(guān)教師610.110.7國(guó)慶節(jié)710.810.141、農(nóng)村初中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)講師團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)2、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)暨社會(huì)科研究班活動(dòng)待定市教研員相關(guān)人員參賽選手教研員810.1510.211、中學(xué)科集體調(diào)研2、市七年級(jí)課堂教學(xué)研討會(huì)市十九中相關(guān)教師910.2210.28中學(xué)科集體調(diào)研1010.2911.4市八年級(jí)課堂教學(xué)研討會(huì)市四中相關(guān)教師1111.511.11市初中歷史與社會(huì)小組合作學(xué)習(xí)有效性研究結(jié)題會(huì)議市實(shí)驗(yàn)中學(xué)1211.1211.18期中考試1311.1911.251、市社會(huì)學(xué)科研究班活動(dòng)（主題；評(píng)價(jià)研究專題）2、平陽(yáng)縣中老年繼續(xù)教育課

59、堂教學(xué)研討會(huì)瑞安待定有關(guān)教師代表中老年教師1411.2612.21、縣校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查2、市初中社會(huì)政治學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)待定相關(guān)教師1512.312.9省初中歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比待定參賽選手、教研員、教師代表1612.1012.16校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查1712.1712.23農(nóng)村初中教師“課堂教學(xué)”市級(jí)評(píng)比相關(guān)教師1812.2412.30期末試卷命題教師發(fā)展中心命題教師1912.3108.1.6元旦211.141.20學(xué)期工作總結(jié)教師發(fā)展中心教研員221.211.27期末考試，學(xué)期結(jié)束工作231.282.31月30日寒假開(kāi)始平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心2007年下半

60、年學(xué)科工作計(jì)劃學(xué)科組：高中地理 執(zhí)行人：陳麗娟一、本學(xué)期研訓(xùn)工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的研究，以課堂教學(xué)為中心開(kāi)展素質(zhì)教育，認(rèn)真鉆研普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展普通高中第一階段新課程實(shí)驗(yàn)。深入開(kāi)展全員培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，加強(qiáng)新課程的研訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開(kāi)展新課程的“樣本課”和教學(xué)設(shè)計(jì)研究，在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí)，努力使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和知識(shí)構(gòu)建的引路人，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的嘗試，培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)；抓好新課程改革，用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，開(kāi)展課堂教學(xué)研討、評(píng)比。同時(shí)密切關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗(yàn)，深入農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)