培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃_第1頁
培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃_第2頁
培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃_第3頁
培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃_第4頁
培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校黨支部年初提出的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、關(guān)愛殘疾學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)特教名?!钡闹笇?dǎo)思想,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高創(chuàng)新能力,服務(wù)中管理,管理中服務(wù),細(xì)化各項(xiàng)工作,努力提高教導(dǎo)處工作的運(yùn)作質(zhì)量和學(xué)校工作的教育教學(xué)質(zhì)量.二、具體工作:(一)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,達(dá)到課堂實(shí)施環(huán)節(jié)的規(guī)范化和精細(xì)化:(1)抓好備課管理.引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教

2、材,編寫意圖和教學(xué)要領(lǐng),能夠獨(dú)立備課,上好課,備課要學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)水平,利用現(xiàn)有的教材資源,設(shè)計(jì)扎實(shí)有效的課堂教學(xué)課程.(2)抓好課堂管理.上課要突出“三主”;以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏,以取得最好的課堂實(shí)效.教師要精講教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),要通過精細(xì)化的課堂教學(xué)管理,最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間.(3)抓好作業(yè)管理.作業(yè)布置與批改要做到有發(fā)必改、有收必批,有改必評(píng),有評(píng)必糾,最大限度地發(fā)揮“訓(xùn)練為主線,提高學(xué)習(xí)效率”的目的.教師要精選學(xué)生習(xí)題.重要任務(wù)就是選擇最適合本班學(xué)生實(shí)際的練習(xí),設(shè)計(jì)適合不同學(xué)生發(fā)展的分類作業(yè),提高作業(yè)的針對(duì)性和有效性.重視對(duì)作業(yè)批改的檢查

3、力度.(二)切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的考核評(píng)估教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)???jī)效考核的要求,本學(xué)期繼續(xù)推行切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估細(xì)則,嚴(yán)格管理,考核組加強(qiáng)檢查和記錄,形成制度化,繼續(xù)實(shí)行教學(xué)定期和隨機(jī)檢查制度.(三)加快專業(yè)培養(yǎng),提升師資素質(zhì).1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好師風(fēng).結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛聾生,確立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的思想.杜絕任何一種不良教學(xué)行為的發(fā)生,樹立起良好的師德師風(fēng).2、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平.加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),通過三字、手語、說課、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展,夯實(shí)教師的教學(xué)功底,提升教師素質(zhì).教導(dǎo)處將安排校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行

4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),還將邀請(qǐng)_學(xué)校的教育教學(xué)專家來校作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn).同時(shí)將組織教師參加上級(jí)相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提升教師的業(yè)務(wù)水平.3、搭建各種平臺(tái),加速教師成長(zhǎng).設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng).繼續(xù)開展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng).組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富教師的經(jīng)歷,加速教師的成長(zhǎng).(四)規(guī)范體衛(wèi)藝工作,強(qiáng)化學(xué)生技能1、突出強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,彰顯文化特色.學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,還應(yīng)與學(xué)生的實(shí)際情況相適應(yīng).我校素質(zhì)教育的推進(jìn)將以興趣小組和學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生一專多能的勞動(dòng)技術(shù)和廣泛的興趣愛好.我們將注重發(fā)展學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,彰顯學(xué)校龍文化特色.本學(xué)期將繼

5、續(xù)開展書法、繪畫、體育美工興趣小組.2、投身競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)積極組織校級(jí)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),組織并鼓勵(lì)學(xué)生投身區(qū)市級(jí)教育部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),借助競(jìng)賽活動(dòng)的力量,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)學(xué)生綜合能力的提高._月份重點(diǎn)抓好學(xué)生繪畫,積極準(zhǔn)備繪畫作品的參展活動(dòng).3、開展課外活動(dòng),豐富校園生活.嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)要求.組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),每天上午安排大課間活動(dòng),下午安排的課外體育鍛煉活動(dòng).確保做到四點(diǎn):1.每天活動(dòng)確保一小時(shí).2.教師學(xué)生全員參與3.活動(dòng)內(nèi)容合理安排4.組織安排規(guī)范有序.另外要落實(shí)好校外德育實(shí)踐基地的建設(shè),組織開展

6、多種形式的校外實(shí)踐活動(dòng)和手拉手活動(dòng),豐富學(xué)生的生活.(五)進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作:建立課堂展示機(jī)制,著力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),努力形成促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的良好氛圍.開展“推門聽課”活動(dòng),進(jìn)一步深入課堂了解青年教師的教育教學(xué)情況.組成“推門聽課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為方校長(zhǎng),副組長(zhǎng)教務(wù)處熊組員由其他教師組成.主要工作為聽教師的隨堂課,并對(duì)教學(xué)作出評(píng)價(jià),同時(shí)檢查教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè).通過學(xué)生了解教師的教育教學(xué)情況.做好科研課題的研究工作,要求每位教師積極參與課題的研究工作,并不斷做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié).組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的特殊教育教學(xué)理論.(六)加強(qiáng)教研組及班主任管理工作1、充分發(fā)揮教研組的作用,共同共

7、行教學(xué)管理.教研組要抓好五項(xiàng)工程:確立一個(gè)研究主題,抓好兩種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)(研究課、匯報(bào)課),落實(shí)好三個(gè)段的三次教學(xué)研究活動(dòng),組織不少于四次的理論學(xué)習(xí).研究五個(gè)方面的內(nèi)容:研究備課、研究說課、研究上課、研究作業(yè)設(shè)計(jì)、研究提優(yōu)補(bǔ)差.2、制定班主任一日常規(guī).要求班主任做到每日常規(guī)檢查,管理好本班.每星期開展文明班級(jí)評(píng)比.評(píng)比結(jié)果與班主任考核掛鉤.三、逐月工作安排_(tái)月份:1、行政開學(xué)工作會(huì)議2、全體教師開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議3、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),做好學(xué)額鞏固工作4、檢查學(xué)生假期作業(yè)5、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃6、采購教學(xué)用品7、制定各班級(jí)班主任工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃8、組織全校學(xué)生安全教育課的開展_月份1

8、、檢查教學(xué)計(jì)劃的制定及實(shí)施2、兩操常規(guī)管理3、更換宣傳欄各班主任布置教室4、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)_月份:1、組織學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)(春游)2、教學(xué)常規(guī)檢查3、組織教師外出聽課4、與兄弟學(xué)校學(xué)術(shù)交流_月份:1、推門聽課2、助殘日活動(dòng)的開展3、教學(xué)常規(guī)檢查4、期中考試5、特教理論學(xué)習(xí)6、優(yōu)秀作業(yè)展覽_月份:1、慶?!傲弧保ㄉ傧汝?duì)員入隊(duì)儀式)2、特教理論的學(xué)習(xí)3、調(diào)整各科教學(xué)進(jìn)度4、期末的教學(xué)常規(guī)檢查5、征訂暑假作業(yè)及秋季一課一練6、統(tǒng)一考試7、收集、整理教學(xué)資料8、班主任工作交流9、期終總結(jié) PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10培智學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,教

9、導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指南,以“育人”為本,以實(shí)施“新課標(biāo)”為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為主陣地,以研討課為抓手,以校本研究與培訓(xùn)為契機(jī),規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化教學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,努力提升教育教學(xué)質(zhì)態(tài),不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo)而努力!二、工作目標(biāo):1、深入學(xué)習(xí)、實(shí)施聾和培智兩類“新課標(biāo)”.以“新課標(biāo)”的學(xué)習(xí)研討實(shí)施為抓手,及時(shí)調(diào)整教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式,合理把握教學(xué)容量和難度要求,推進(jìn)差異化和個(gè)別化教學(xué),通過多種方式開發(fā)殘疾學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,更好地融入社會(huì).2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查.安排好每月的“七認(rèn)真”督查內(nèi)容,采用檢查、互查、抽查、突查的形式對(duì)“七認(rèn)真”工作進(jìn)行常

10、態(tài)下的檢查與指導(dǎo),對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的,及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行進(jìn)行溝通,督促整改,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步規(guī)范.3、強(qiáng)化考核機(jī)制.進(jìn)一步完善教師教學(xué)考核機(jī)制,重點(diǎn)通過教學(xué)常規(guī)、互相聽課、研討教學(xué)、教學(xué)總結(jié)的檢查,結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多方面的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提升教學(xué)管理工作的實(shí)效.,4、狠抓教學(xué)質(zhì)量.對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞等學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研,關(guān)注學(xué)生個(gè)體,切實(shí)做好“差異化”、“個(gè)別化”教學(xué),以提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力為根本,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)水平.5、抓實(shí)教研組的研究活動(dòng).各教研組要切實(shí)做好“每周一次”的研討課活動(dòng).以教研組為中心,集體備課,認(rèn)真磨課,即上即評(píng),力求實(shí)效.各教研組

11、要發(fā)揮好組織研究,學(xué)習(xí)提升的功能.以“新課標(biāo)”為準(zhǔn)繩,確定好各年級(jí)段的研究重點(diǎn),依托集體備課,集體研究,個(gè)體展示,共同研討的形式,切實(shí)組織好教師的課堂教學(xué)研究活動(dòng).7、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng).結(jié)合我校實(shí)際,扎實(shí)開展青年教師的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路,豐富和提升教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)技能,以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念.為青年教師量身制定發(fā)展規(guī)劃,為青年教師建立成長(zhǎng)檔案袋,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干.原有骨干教師向更高層次發(fā)展.努力打造師德高尚、意識(shí)超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實(shí)干的骨干教師與名師群,提高我校的辦學(xué)水平.8、做好畢業(yè)班工作.召開一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),摸清畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)去向,做

12、好殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)銜工作.9、做好青年教師教學(xué)技能大賽準(zhǔn)備工作.20_年是三年一屆的省青年教師教學(xué)技能大賽.制定選拔方案,動(dòng)員青年教師提前準(zhǔn)備,積極參與,確保取得優(yōu)異成績(jī).10、加強(qiáng)信息化技能培訓(xùn).利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,多形式組織進(jìn)行全體教師使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的培訓(xùn),切實(shí)提高使用水平.三、工作具體措施:(一)規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教學(xué)設(shè)計(jì);嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)多元化,注重生活能力培養(yǎng);認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別化教育;及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得.1、每位教師學(xué)期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃.各教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制訂教研活動(dòng)計(jì)劃.2、抓好教

13、師的備課.教學(xué)設(shè)計(jì)做到課時(shí)齊全、內(nèi)容詳實(shí)、格式規(guī)范,要有學(xué)生活動(dòng)安排,有教學(xué)內(nèi)容分析,有教學(xué)方法設(shè)計(jì),有教學(xué)反思記錄、二次備課、板書設(shè)計(jì).備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要清晰、具體,要體現(xiàn)個(gè)別化教學(xué),可操作性強(qiáng).3、結(jié)合教研課,組織按周組織教師集體備課、磨課、議課.集體備課必須精心準(zhǔn)備,以新課標(biāo)為依據(jù)進(jìn)行說課、研討,在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,鼓勵(lì)創(chuàng)新.新教師主動(dòng)進(jìn)行試教.評(píng)課要及時(shí),教者要寫好教后感或反思,評(píng)課要以發(fā)現(xiàn)問題為主,人人發(fā)言,要有記錄.4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣.老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全.作業(yè)

14、要注重多元化與生活化.教師批改及時(shí)、認(rèn)真,批改符號(hào)要規(guī)范.5、規(guī)范教學(xué)行為.組織重溫教學(xué)常規(guī),落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情,并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,督促其改進(jìn)工作.學(xué)校不定期的進(jìn)行教學(xué)行為檢查,杜絕坐著上課、上課接聽手機(jī)、上課看與教學(xué)無關(guān)影視、提前下課,隨意走出教室、隨意調(diào)課、不候課等現(xiàn)象發(fā)生,此檢查記載作為教師教學(xué)考核的重要依據(jù).(二)抓好教研組建設(shè),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng).1、抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累.2、以“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)研討為主題,開展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)方式.3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)聽課、評(píng)課活

15、動(dòng).一學(xué)期教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),教師不少于12節(jié)(含外出聽課、講座).要求聽課記錄,環(huán)節(jié)清晰,字跡工整,有詳實(shí)聽后記.本學(xué)期將組織聽課記錄檢查與展評(píng).(三)積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn).本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)為重點(diǎn),每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將安排一至兩位教師進(jìn)行主旨發(fā)言,暢談學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”體會(huì)與心得,力爭(zhēng)每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言,每位教師發(fā)言時(shí)間不得低于20分鐘.學(xué)習(xí)“七認(rèn)真”要求,從教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、作業(yè)批改、課堂常規(guī)等方面規(guī)范教學(xué)行為.四、具體工作安排:_月份:1、研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,局部調(diào)整課務(wù)與分工2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課,制定各學(xué)科計(jì)劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作3、教學(xué)崗位常規(guī)檢查,隨堂聽課4、組織“一人一課”的研討課申報(bào)5、啟動(dòng)“送教上門”_月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論