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1、第 頁2022實(shí)用的員工職業(yè)規(guī)劃4篇實(shí)用的員工職業(yè)規(guī)劃4篇在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是我為大家整理的員工職業(yè)規(guī)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。員工職業(yè)規(guī)劃 篇1近年來銀行管理學(xué)的學(xué)科開展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完?金融道?,描述的是廣東開展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行到致力開展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績(jī)的事實(shí)印證了這樣一句話:“金融之道,常常在金融之外。這本書給我的觸動(dòng)很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績(jī),單靠
2、過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的效勞意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧。談到職業(yè)規(guī)劃,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,專門為客戶做規(guī)劃,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等根本證書,提高自己的外語能力,夯實(shí)自己的專業(yè)根底。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)首選是銀行私人銀行部門打下根底,爭(zhēng)取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師
3、并非拿到一個(gè)證書就可以,而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書,不能得到客戶的認(rèn)可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的開展的分水嶺。人說“三十而立,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。XX年,因三家中資商業(yè)銀行中國(guó)銀行、中信銀行、招商銀行,相繼成立私人銀行部,開展私人銀行業(yè)務(wù),而被銀行業(yè)稱為中國(guó)“私人銀行元年。今年,國(guó)內(nèi)的主要商業(yè)銀行,如中國(guó)工商銀行、交通銀行等,也陸續(xù)開展了這一業(yè)務(wù)??梢?,私人銀行業(yè)務(wù)將成為中外資金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的又一個(gè)重點(diǎn)。privatebanking的開展已有400余年的歷史,它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財(cái)富管
4、理為核心的、高質(zhì)量、專業(yè)化金融及相關(guān)效勞獲取收入。由于國(guó)內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中,各項(xiàng)操作流程及法律法規(guī)與國(guó)際接軌時(shí)日不久,精通銀行業(yè)的外鄉(xiāng)專業(yè)人士的儲(chǔ)藏還處在積累階段,外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長(zhǎng)的磨合期,專業(yè)人才的匱乏是當(dāng)前我國(guó)私人銀行業(yè)務(wù)開展的重要障礙。近年來隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),居民的私人財(cái)富不斷積累,一個(gè)穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成,我國(guó)銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務(wù)己具備一定的市場(chǎng)條件。XX年爆發(fā)全球金融危機(jī),對(duì)我國(guó)的金融業(yè)肯定有很大的影響,尤其我們這些看似“生不逢時(shí)的金融學(xué)生。但是我想這其中一方面對(duì)我國(guó)金融業(yè)的完善有很大的促進(jìn)作用,另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出。凡事都辯
5、證的看吧,只要通過不懈努力,軟硬件都到達(dá)一定水平,“塞翁失馬,焉知非福呢?由此,我的未來職業(yè)開展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。理財(cái)是一種生活方式,它來源于生活同時(shí)也效勞于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中表達(dá)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值,幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。首先我要把知識(shí)根底夯實(shí)。理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),涉獵知識(shí)廣博,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等根本知識(shí),還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對(duì)這些知識(shí)和信息的積累,運(yùn)用聯(lián)系的、開展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹、信息爆炸,某
6、個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長(zhǎng)期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),懂待人接物、“察言觀色的方法,學(xué)會(huì)挖掘客戶內(nèi)心的真實(shí)需求,如何與人溝通??蛻舻恼鎸?shí)需求往往和語言表露出來的并不一致,如何識(shí)別客戶的真正的風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書本上學(xué)不來的。人要樹立正確的職業(yè)理想,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過去、現(xiàn)在、未來。我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測(cè)試,分析說明我的性格屬“教導(dǎo)型,愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比擬適宜在咨詢業(yè)或教育界開展。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其
7、中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢參謀。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持“容易松懈等工作劣勢(shì)是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)決的方向,就沒有生活。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。我的人格屬enfj型mbti理論,我有很強(qiáng)的“利他主義情感,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌畹娜松饬x。我愿意把“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌町?dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求。員工職業(yè)規(guī)劃 篇2很多網(wǎng)管、收銀人員抱怨自己在網(wǎng)吧工作沒有前途,吃不飽餓不死,網(wǎng)吧工作時(shí)間長(zhǎng)、壓力大、收入
8、低,也是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)?!靶行谐鰻钤_定位自己,樹立積極向上的人生觀、事業(yè)觀,擺正心態(tài)對(duì)待自己的工作是網(wǎng)吧從業(yè)人員必須遵守的職業(yè)道德和職業(yè)信仰。每一位員工的職業(yè)生涯規(guī)劃必須靠老板、店長(zhǎng)主管等共同完成,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和晉升平臺(tái),盡力為自己的員工或者下屬鋪好下一條路。效勞員可以晉升為收銀員,收銀員可以晉升為網(wǎng)管、網(wǎng)管可以晉升為技術(shù)員或者主管、主管又可以晉升為職業(yè)店長(zhǎng),職業(yè)店長(zhǎng)又可以跨行業(yè)開展,縱橫交錯(cuò)的職業(yè)規(guī)劃,能讓處在不同位置的每一位員工都能看到自己未來影子,心中永遠(yuǎn)都保持著一個(gè)憧憬、一個(gè)目標(biāo)。跟大多數(shù)的身處領(lǐng)導(dǎo)崗位的人一樣,培養(yǎng)和教導(dǎo)員工、下屬,我不留絲毫的私心,潛意識(shí)里我對(duì)每一位員工都
9、會(huì)徐榮輝作一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃,從招聘面試的第一時(shí)間起,只要員工有能力、肯學(xué)習(xí),我提供他們開展的舞臺(tái)都是最大的。收銀員可以試圖開展成為網(wǎng)管,網(wǎng)管試圖可以開展成為主管,作為管理者,我們不能怕自己的員工“翅膀硬了飛走的那一天,每一位員工的流失對(duì)于管理者來說都是損失,但不能因?yàn)檫@點(diǎn)我們限制了員工的開展空間,不希望他們“飛的同時(shí),也期待著他們能“飛,“飛得越高越遠(yuǎn),就越證實(shí)了我們這個(gè)網(wǎng)吧員工培訓(xùn)制度的有效性。中小網(wǎng)吧員工培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)!“工欲善其事,必先利其器 , 對(duì)于業(yè)主、管理者,培育能干的員工、奮力合作的團(tuán)隊(duì),就是我們競(jìng)爭(zhēng)和立足社會(huì)的利器,對(duì)于一線奮斗的工作人員,虛心學(xué)習(xí)、努力向上,就是你們站在巨人
10、的肩膀上征服世界的“鋼劍!其實(shí)網(wǎng)吧的系統(tǒng)不僅僅局限與在游戲的更新上,應(yīng)該從怎么做好整個(gè)系統(tǒng)的更新與維護(hù)/平安的根底上來思考系統(tǒng)的制作,有朋友曾經(jīng)要求我把系統(tǒng)做個(gè)封裝出來,一直沒有什么時(shí)間,再說自己覺得做系統(tǒng)的技術(shù)也不是很成熟。還有就是網(wǎng)吧網(wǎng)管的工作重心不僅僅也局限與游戲更新這一塊,怎么更好的為顧客提供更好的效勞,才是一個(gè)真正稱職的好網(wǎng)管,我從來不玩游戲,因?yàn)槲抑劳嬗螒蚴侨菀资谷朔中牡?。不過我對(duì)一般的游戲都了解一些,這樣是為了能夠及時(shí)的為顧客解決游戲中可能遇到的問題。對(duì)于效勞來說,網(wǎng)管應(yīng)該是主動(dòng)的,而不是被動(dòng)的,這里的效勞不是指效勞型網(wǎng)管的那個(gè)意思,而是指怎么主動(dòng)的為顧客解決有可能在上網(wǎng)過程中
11、遇到的問題。員工職業(yè)規(guī)劃 篇3職業(yè)生涯規(guī)劃,即個(gè)人與組織相結(jié)合,對(duì)其興趣、愛好、能力、教育背景等進(jìn)行綜合分析與平衡后,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和被規(guī)劃者的職業(yè)傾向,確定其最正確職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃作為人力資源管理工作的重要議題,越來越受到企業(yè)與員工的共同重視。一、數(shù)據(jù)信息和職業(yè)規(guī)劃的根本概念職業(yè)生涯規(guī)劃那么是針對(duì)個(gè)人的主觀因素和客觀因素進(jìn)行分析測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說,企業(yè)需要結(jié)合員工的自身興趣和特質(zhì),將其定位在個(gè)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置,通過對(duì)每位員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,確保各類人才各就其位,各行其道,各盡其職,各得其所,為不同類型的人
12、才提供個(gè)性化的晉升通道和成長(zhǎng)空間。二、如何讓數(shù)據(jù)為職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行全程效勞一 數(shù)據(jù)與員工招聘對(duì)于職業(yè)開展規(guī)劃來說,從員工招聘階段就要全面介入。數(shù)據(jù)分析模型會(huì)幫助人力資源管理人員做出更加理性的決策。首先,數(shù)據(jù)挖掘模型會(huì)抓取數(shù)據(jù)庫里應(yīng)聘者職業(yè)技能、薪酬要求以及培訓(xùn)教育等方面的信息,然后比照崗位需求,通過數(shù)學(xué)運(yùn)算找到最正確的資源配置方式。招聘過程的最根本訴求就是解決企業(yè)職位與候選人之間的匹配問題,而 數(shù)據(jù)技術(shù)恰恰能更高效精準(zhǔn)的完成這個(gè)匹配過程。二 數(shù)據(jù)與個(gè)人信息的深入挖掘員工入職以后,數(shù)據(jù)會(huì)針對(duì)員工的根本信息,通過模型整理編輯出一個(gè)以個(gè)人為中心的數(shù)據(jù)庫,它的核心功能就是建立員工工作經(jīng)歷、教育背景、職
13、務(wù)晉升和社交網(wǎng)絡(luò)等方面的指標(biāo)體系,這些指標(biāo)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,通過信息量的積累和匯總分析,評(píng)估員工的職業(yè)素養(yǎng)和開展?jié)摿?,開掘隱藏在深處的職業(yè)傾向,并借助這些評(píng)估結(jié)果,引導(dǎo)員工按照一定的職業(yè)開展規(guī)劃路線開展職業(yè)實(shí)踐。三 數(shù)據(jù)與職業(yè)錨職業(yè)錨是指員工進(jìn)入早期工作情景后,由獲得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)所決定,依據(jù)已被證明的才干、動(dòng)機(jī)、需要和價(jià)值觀,進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的選擇和準(zhǔn)確的職業(yè)定位。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合,是個(gè)人同環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物,在實(shí)際工作中不斷調(diào)整。職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的組成局部,準(zhǔn)確的職業(yè)錨,會(huì)引發(fā)員工進(jìn)入正確的職業(yè)生涯規(guī)劃渠道,促發(fā)企業(yè)和員工形成雙贏的局面。四數(shù)據(jù)與人職匹配員工
14、入職以后,需要針對(duì)員工職業(yè)開展方案書,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,對(duì)員工的職業(yè)開展方向進(jìn)行定位,進(jìn)行人-職匹配,如果匹配得好,那么個(gè)人的特征與職業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)一致,工作效率和職業(yè)成功的可能性就 為提高。相反,那么需要不斷修正,重新匹配,提煉更加精確的職業(yè)目標(biāo)。三、數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合的實(shí)例在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中,往往會(huì)引入SOT分析矩陣法,通過對(duì)一系列信息的歸納與分析,得出員工職業(yè)生涯開展的最正確途徑。S代表strength優(yōu)勢(shì),代表eakness劣勢(shì),O代表opportunity時(shí)機(jī),T代表t人力資源管理 eat威脅。其中S和是內(nèi)部因素,用來進(jìn)行自我分析,O和T是外部因素,用來進(jìn)行環(huán)境分析。使用 數(shù)據(jù)后,我們
15、需要在人力資源管理 信息系統(tǒng)中即時(shí)錄入以下數(shù)據(jù):S:工作經(jīng)驗(yàn),教育背景,專業(yè)知識(shí)和技能,溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,領(lǐng)導(dǎo)力,人格特質(zhì),承壓能力,個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。:比擬缺乏的經(jīng)驗(yàn),較差的成績(jī),專業(yè)不對(duì)口,缺乏目標(biāo),自我認(rèn)識(shí)缺乏,較差的領(lǐng)導(dǎo)能力,負(fù)面的人格特質(zhì),害羞,情緒化等。O:就業(yè)時(shí)機(jī),急需的人才,晉升時(shí)機(jī),市場(chǎng)需求,地理位置優(yōu)勢(shì),強(qiáng) 的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。T:就業(yè)時(shí)機(jī)的減少,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),缺乏的培訓(xùn),晉升過程的劇烈競(jìng)爭(zhēng),專業(yè)領(lǐng)域的有限開展等。在對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)取這幾項(xiàng)重要因素,進(jìn)行比對(duì)分析,利用數(shù)據(jù)分析模型,得出更優(yōu)的策略。以往,在職業(yè)開展規(guī)劃中,要么會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息缺乏,要么會(huì)出現(xiàn)分析
16、能力缺乏,而引入數(shù)據(jù),既可以存儲(chǔ)海量的信息,也可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)模型建立,從而迅速果斷的對(duì)職業(yè)開展方向進(jìn)行抉擇。四、如何讓數(shù)據(jù)更好的為職業(yè)生涯規(guī)劃效勞鑒于 數(shù)據(jù)強(qiáng) 的功能,以及自身存在的缺乏,我們需要開展以下工作,以彌補(bǔ)其天然的缺陷。一解決 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中的容量問題、平安問題和靈活性問題,實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)系統(tǒng)的擴(kuò)展能夠簡(jiǎn)單可行,根底數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)平安可靠,不易更改,且一種存儲(chǔ)手段能夠適應(yīng)不同的應(yīng)用類型和數(shù)據(jù)場(chǎng)景。這樣,可以確保數(shù)據(jù)使用的持續(xù)性和有效性。二優(yōu)化數(shù)據(jù)分析和挖掘模型,能夠盡量剔除與關(guān)系結(jié)果不太密切的數(shù)據(jù),從海量信息中找出最切合使用的有用信息,得到總體在空間上的分布狀態(tài)和時(shí)間上的變化情況,以
17、便對(duì)結(jié)果做出預(yù)測(cè),同時(shí),通過個(gè)體在空間和時(shí)間上的差異性和相似性,找出問題原因。三人力資源工作者需要加強(qiáng) 數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與 數(shù)據(jù)技能的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人機(jī)互補(bǔ),做出更符合預(yù)期的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。員工職業(yè)規(guī)劃 篇4一、管理層不重視,不愿意開展!職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施的最大障礙,就是得不到管理層的重視,管理層不愿意開展,使方案“難產(chǎn)。管理層為什么不愿意開展?就我們單位來看,主要是管理層太忙,特別是一把手太忙,他全部心思放在開展上呢!方案都沒時(shí)間細(xì)看呢!我們的對(duì)策是:1、隔三差五地把方案打印給他,提醒他抽時(shí)間看看!2、利用每年兩次職代會(huì)提案的時(shí)機(jī),從代表中收集這方面的提案,讓領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)我
18、們,我們把方案完善后再上報(bào)。3、召開大學(xué)生和技術(shù)人員座談會(huì),每次會(huì)上他們都會(huì)提出實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的迫切需求,用一線技術(shù)人員的力量向上面施壓!4、在管理層“拖的過程中,先易后難,分步實(shí)施,最后瓜熟蒂落,水到渠成!我們就是先崗位分析、完善崗位說明書、建立素質(zhì)模型,然后就實(shí)職的后備人才進(jìn)行培訓(xùn)、入庫、從后備人才庫里選拔目標(biāo)崗位人員就這么慢慢地把“生米逐步煮成“熟飯!如果有其它原因 ,就要通過不斷地溝通,了解管理層真實(shí)想法,然后采取有效措施化解之!二、管理層擔(dān)憂員工職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)不能兌現(xiàn),而猶豫不決!職業(yè)生涯規(guī)劃方案籌劃與制訂過程中,管理層最大的擔(dān)憂是員工的中高層職業(yè)目標(biāo)不能兌現(xiàn),怕員工議論,而猶豫不決!解決起來,其實(shí)也容易!1、高層的職業(yè)目標(biāo)先不設(shè)計(jì),到中層副職就可以了!重點(diǎn)是從普通員工到中層副職的那個(gè)臨界崗位。2、以新入職不久的大學(xué)生作為試點(diǎn),一邊摸索開展一
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