小學(xué)身邊好人事跡650字

1、小學(xué)身邊好人事跡650字在我們的身邊，始終就有許多的好人好事，那一件件令人感動(dòng)的事時(shí)辰在我的腦海里重播。今天在這給大家整理了小學(xué)好人好事事跡材料的范文，接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧!小學(xué)好人好事事跡材料的范文1當(dāng)每一份身邊感動(dòng)的浪花激起時(shí)，而換來(lái)的卻更多是別人異樣的目光何曾遺忘，公交車上多少次尊老愛(ài)幼的交接棒在傳遞后，換來(lái)的卻是鄙夷的目光，以及那無(wú)盡的蜚語(yǔ)流言-.在我的身邊，有一個(gè)好人，他就是我的同學(xué)：鄭雁潭?；貞涍^(guò)去，三班級(jí)時(shí)，常常幫忙別人，常常得到表?yè)P(yáng)，他在別人吐的時(shí)分，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時(shí)分，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會(huì)的題時(shí)，他還耐煩的教別人。在人流鼻血時(shí)，他還帶

2、人去沖血而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。那一次，我由于吃的東西太多，所以吐了。是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)第一個(gè)幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運(yùn)沙子，由于沒(méi)有工具，所以他就來(lái)回跑了好幾次，用手把沙子運(yùn)來(lái)了。運(yùn)完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖潔凈地面。這一成天，他都非常關(guān)懷我。他一遇到我就問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？舒適點(diǎn)了嗎？”我每次都答復(fù)說(shuō)：“好點(diǎn)了?！碑?dāng)時(shí)，我突然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔常常幫忙人，常常做好事。我突然覺(jué)得鄭雁潭好像是第二個(gè)雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對(duì)我這么的好。我要向鄭雁潭學(xué)習(xí)，常常幫忙別人，做些好事，爭(zhēng)取做“第三個(gè)”雷鋒

3、。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得做好事應(yīng)當(dāng)也很歡樂(lè)，我要多做好事。小學(xué)好人好事事跡材料的范文2有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，暖和著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人人間搜尋著愛(ài)。20年1月21日11：33分，一列火車從市火車站動(dòng)身了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有很多乘客都是去北京探親的包括她一個(gè)一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲洪亮的小孩哭喊如同晴天霹靂般地打破了車中的和諧。由于她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的便利面盒里。開(kāi)頭，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；馬上挽起孩子的袖子是的，她看見(jiàn)的是；孩

4、子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!可是，該到哪里找藥呢？聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他快速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，明白了孩子的傷口沒(méi)有上藥?？墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。此時(shí)，列車長(zhǎng)馬上撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們趕緊準(zhǔn)備好燙傷藥膏，

5、在下一站等候。與此同時(shí)，火車上也響起了播送為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛馬上活潑起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露，還有的拿來(lái)了凍傷膏；有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告知孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，如今藥物也都不是很管用，但大家的熱忱卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)勸慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等候，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順當(dāng)?shù)厮蜕狭塑?，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻靜靜的離開(kāi)了然而，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下，一聽(tīng)到哭聲更是趕緊趕來(lái)詢問(wèn)情況，整夜不段我想，我已經(jīng)

6、找到我要查找的東西了愛(ài)，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些主動(dòng)為孩子查找藥物的列車播送站的工作人員和乘客們，他們那熱忱的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車連續(xù)開(kāi)著，但是，車上多了一樣?xùn)|西那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方小學(xué)好人好事事跡材料的范文3或許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車子歪倒時(shí)，走過(guò)去，把車子扶起；或許，有那么一個(gè)人，在某人掉了東西時(shí)，喊住那人，告知他：“你的東西掉了。”或許，有那么一個(gè)人在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。五歲那年，姥姥和我去趕集?！熬虏肆畠r(jià)嘍!韭菜廉價(jià)嘍!新奇的韭菜!快來(lái)買啊!”我和姥姥好不簡(jiǎn)單擠了進(jìn)去，稱了一斤。姥姥付了錢，提著大

7、包小包的東西，擠了出來(lái)。但是，年老的姥姥和模糊的我都忽視了這一點(diǎn)韭菜忘了拿?；氐郊遥胰轮跃虏顺措u蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿!我和姥姥趕緊下樓去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到一個(gè)攤位在那兒。我趕緊跑過(guò)去，那位賣菜阿姨一看是我，趕緊拿起一袋韭菜說(shuō)：“來(lái)，小好友，拿好了。給你的姥姥去?！蔽已銎鹉榿?lái)，說(shuō)：“謝謝阿姨!阿姨，你等我們那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應(yīng)當(dāng)給你們。再說(shuō)，我騙誰(shuí)，也不能騙一位老大娘和一個(gè)天真的孩子呀?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)頭，然后笑著擺手跑開(kāi)：“阿姨再見(jiàn)!我下回還來(lái)買你的菜!”身后傳來(lái)她清亮的聲響：“好啊!小好友再見(jiàn)!”

8、那時(shí)我還小，只覺(jué)得那位阿姨很親切。如今長(zhǎng)大了，我經(jīng)常憶起她的音容笑貌，她淳樸、老實(shí)的良好品德深深影響著我，鞭策著我。我覺(jué)得，她雖是個(gè)賣菜人，卻有著賢士的精神!小學(xué)好人好事事跡材料的范文4我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了很多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬。如今我就向你介紹一下吧。每天早晨，你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的勞碌的身影劉瑾。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此，早晨的時(shí)分，你可以看到后門那兒的掃帚非常臟亂，而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)主動(dòng)的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。有一天

9、早晨，還是跟以往一樣：室外值日生照舊把掃帚順手丟在后門那兒，搞的后門一團(tuán)糟；劉瑾還是急匆忙的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái)；再仔細(xì)地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn)，有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎？我自己每天看著都煩。下課后，我把我的想法告知了劉瑾。可她卻這樣說(shuō)：“沒(méi)方法啊!他們亂擺亂放，總得有人來(lái)整理吧，總不能始終讓這些掃帚亂下去吧?！甭?tīng)完了劉瑾的話，我的心里不禁對(duì)這位仔細(xì)的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。每一天早晨，假如

10、后面的掃帚仍然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我?guī)兔λ?，也很快?lè)，臉上露出了絢爛的笑容。劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表?yè)P(yáng)了一番，老師是這樣說(shuō)的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的奉獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表?yè)P(yáng)!”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱情的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示激勵(lì)和贊揚(yáng)。劉瑾還做過(guò)許多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是由于有了這些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和諧、那么團(tuán)結(jié)。小學(xué)好人好事事跡材料的范文5我本來(lái)以為如今的社會(huì)上好人很少，做好事的人更少。不過(guò)今天，我覺(jué)得我的想法該改正一下了。當(dāng)我早上去吃完早餐回來(lái)以后，看見(jiàn)公路邊有很多人圍在那里談?wù)摷娂?，我的好奇心?qū)使我走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事。當(dāng)我看見(jiàn)的第一幕就是一個(gè)小孩子的的頭流血了，坐在地上大哭大鬧，他的媽媽看見(jiàn)孩子滿臉是血這個(gè)樣子也傻了，只顧勸慰這個(gè)孩子。這時(shí)，有人說(shuō)：“還不趕快把孩子送到醫(yī)院。