學(xué)?？焖侔l(fā)展“三步走”

1、學(xué)?？焖侔l(fā)展“三步走” 一、完成了一套文化理念的的頂層設(shè)計 我始終認為：校長的引領(lǐng)首先是辦學(xué)思想的引領(lǐng)。結(jié)合自己陶鎮(zhèn)中學(xué)校長、教辦副主任的工作經(jīng)歷以及對學(xué)校未來發(fā)展的理性思考，我提出并確立了五年影響一生的辦學(xué)理念，我們的基本想法就是：讓孩子通過在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的習(xí)慣與品質(zhì)，進而去影響他的一生，我們決心要辦五年影響一生的教育。 根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際和立德樹人的新要求，我們把全面實施體驗教育作為實現(xiàn)辦學(xué)理念的根本途徑，在這個框架內(nèi)我們規(guī)劃了構(gòu)建體驗課程，改革體驗課堂，嘗試體驗管理，實驗體驗德育等幾個實施領(lǐng)域。在體驗教育的全面實施中，我們注重體驗文化的構(gòu)建，確立了包括校訓(xùn)體驗益智、

2、德行養(yǎng)正在內(nèi)的一整套理念文化，形成了以讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷知識產(chǎn)生的過程為主要策略的課堂文化，確立了以課程為載體辦好吐絲口小學(xué)的大課程觀。 學(xué)校的理念文化建設(shè)，目前已經(jīng)完成了以中國夢、紅色吐絲口科技藝術(shù)等為主題的四廳五廊文化，以知行統(tǒng)一為主題的道路、廣場、建筑物的命名文化，以及以人生素養(yǎng)為主題的33口特種教室文化。2022年10月，我校成功承辦了全國第六屆校園文化現(xiàn)場會，我們的辦學(xué)理念和體驗教育得到了山東省政協(xié)副主席栗甲、山東教育報刊社總編陶繼新教授、山東省課程中心齊健主任、李紅婷主任等專家的肯定；2022年，我們的體驗教育文化建設(shè)作為省課程中心的一項創(chuàng)新成果在北京全國首屆教博會進行了展示。經(jīng)過5

3、年的發(fā)展，體驗教育已經(jīng)成為我們吐絲口小學(xué)的代名詞，語言文字報、山東教育等諸多專業(yè)報刊相繼對我校的體驗教育進行了報道，我們先后接待了來自新疆、河南、濟南、濰坊等省內(nèi)外30余個教育考察團的參觀學(xué)習(xí)，我也相繼應(yīng)邀到遼寧省葫蘆島市，臨沂市沂水縣、蘭山區(qū)、平邑縣，聊城市莘縣，濟南市市中區(qū)等地開展專題講座，我們的體驗教育在省內(nèi)外引起了廣泛關(guān)注。 學(xué)校文化理念的先進性，頂層設(shè)計的科學(xué)性，使得學(xué)校制定出了的中長期發(fā)展規(guī)劃非常清晰且具有可操作性，要把我們的辦學(xué)思想與規(guī)劃盡快變成現(xiàn)實，已經(jīng)成為我們?nèi)w吐絲口人共同的愿景。 二、創(chuàng)建了一個舒適和諧充滿正能量的教學(xué)環(huán)境 創(chuàng)建一個硬件過硬，軟件不軟，人際關(guān)系簡單、成長平

4、臺較多的學(xué)校工作環(huán)境一直是我們的不懈追求。學(xué)校啟用伊始，雜草叢生、垃圾成堆，部分區(qū)域仍然在建筑商手中沒有交接，我們動用個人關(guān)系艱難協(xié)調(diào)，先后完成了所有道路鋪設(shè)、3個校門安裝等后續(xù)工程，千方百計解決了全校師生在校午休的問題，我們頂住各方壓力，堅持校園內(nèi)不進小賣部，堅持食堂不對外承包，五年來，我們邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，把我校食堂打造成了全市學(xué)校食堂管理的一面旗幟，為我校實行半封閉式管理以及提升師生的午餐水平做出了卓越的貢獻，五年里，我們創(chuàng)出了自己的食堂管理模式，拿到了學(xué)校食堂參與評選的幾乎所有榮譽，很多省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)專家都在我們食堂體驗過感受過，他們對我們的運行與管理贊不絕口，吐絲口小學(xué)食堂已經(jīng)成為我校

5、又一張名片。近幾年，我們在食堂、辦公室內(nèi)安裝了35臺空調(diào)，為全體老師配備的人手一臺筆記本電腦，雖然經(jīng)歷了一波三折，但畢竟有望在年前能分配到老師們的手中，我們?yōu)槿繉W(xué)生更換了升降桌椅，安裝了12套師生直飲水設(shè)備，改造了水沖式大廁所，新建了變電室，徹底改變過去一天三斷電的歷史，隨著學(xué)校塑膠操場的啟用，學(xué)校的布局更加合理，功能更加完善，學(xué)校的景觀建造綠化美化等工作也將加快進行，體驗文化氛圍將會更濃郁，積極向上、奮發(fā)有為的校園氣質(zhì)將越發(fā)明顯。 作為山東省創(chuàng)客教育基地校，我校先后建立起了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室，兩個數(shù)學(xué)實驗室、和三維創(chuàng)意設(shè)計實驗室、一個英語體驗館，為開展數(shù)學(xué)實驗、創(chuàng)客教育、英語課改打造了新的平臺

6、。隨著辦學(xué)影響的不斷擴大，我校相繼建成新教育書屋、金星書屋和專家工作室，這里面的部分資金都是我們主動爭取或是獲贈而來的。年前我們還要完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級工程與校園電視臺建設(shè)，以及國學(xué)體驗館的設(shè)計，辦學(xué)條件的改善與提高，為我們體驗教育的實施搭建了一個優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。 學(xué)校的發(fā)展離不開外部環(huán)境的積極影響，開放辦學(xué)、抱團發(fā)展是我校發(fā)展的思路之一。五年來，我們市外的聯(lián)盟單位主要包括濟南經(jīng)五路小學(xué)、樂陵實小、棗師附小、棗莊立新小學(xué)、日照五蓮學(xué)校、蒙陰桃墟小學(xué)、濟南高新區(qū)第二實驗學(xué)校等7所學(xué)校；市內(nèi)，主要是萊師附小、二實小、羊里中小、方下中小、牛泉中小、里辛中小等6個單位。我們本著聯(lián)盟搭臺、教師唱戲、同伴互助、各

7、取所需的原則，積極與聯(lián)盟學(xué)校開展各種活動，實現(xiàn)了共同發(fā)展的目的。我們借鑒高端資源，聘請首都師范大學(xué)方運加等三位教授為我校的教學(xué)指導(dǎo)專家，聘請了17位專業(yè)教師來參與我們的學(xué)校課程教學(xué)。 良好的內(nèi)外環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的軟硬環(huán)境，為教師的教、學(xué)生的學(xué)以及學(xué)校的發(fā)展提供強有力的保障。 三、鍛造了一支積極上進的教師隊伍 為了打造一支主動擔(dān)當(dāng)、執(zhí)行力強的中層隊伍，我提出了成于細節(jié)、贏在執(zhí)行的管理理念，讓中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭實干、勤學(xué)、善思。最初，我們推行日例會制度，幫助中層梳理反思工作，總結(jié)感悟得失，后來我們又舉辦領(lǐng)導(dǎo)班子星光論壇，來提高班子的學(xué)習(xí)能力，經(jīng)過幾年的鍛煉打磨，我校中層隊伍的素質(zhì)與水平讓各級領(lǐng)導(dǎo)羨慕不已，現(xiàn)在

8、他們都能獨當(dāng)一面，最讓人感動是各位中層的奉獻精神，吃苦實干、早來晚走，主動加班，已成為一種常態(tài)。 沒有教師的成長就不會有學(xué)校的進步和發(fā)展。我們以剛剛過去的一年為例，亓云峰、李春華分別被評為山東省與萊城區(qū)特級教師，魏建勛等11位教師正參加高、中級教師職稱評選，朱秀萍老師被推薦為山東省青年教師教壇新秀，李淑霞等四名教師被評為市、區(qū)級學(xué)科帶頭人，王鳳嬌、苗婧等6位教師分別在全區(qū)音樂教學(xué)現(xiàn)場會、全區(qū)視導(dǎo)反饋會上執(zhí)教公開課；鄭燕老師的啟航班被評為新教育全國十佳完美教室。 學(xué)校啟用的這五年，也是我們收獲滿滿的五年。學(xué)校先后榮獲全國國民語文應(yīng)用能力實驗學(xué)校、全國教科研工作先進校、全國新教育示范學(xué)校、全國語文教師專業(yè)化發(fā)展基地校、全國中青創(chuàng)奧基地校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省第一屆文明校園，山東省1751工程先進項目學(xué)校、山東省校本研究工作先進學(xué)校、山東省信息化教學(xué)示范校、萊蕪市教育教學(xué)工作先進單位、萊蕪市新教育實驗示范學(xué)校、萊蕪市教育系統(tǒng)先進單位，萊蕪市語言文字規(guī)范化工作示范校、萊蕪市少先隊工作紅旗單位、萊城區(qū)教育教學(xué)工作先進單位等多項榮譽稱號；語言文